In the book, several clinical cases have been discussed highlighting issues pertaining to arriving at the correct diagnosis and avoiding pitfalls. A separate section had been devoted discussing diagnostic challenges faced by neurologists in critical care units with the help of 15 authentic cases by critical care neurologists from the University of Texas Southwestern Medical Center, USA. Many chapters have been followed by Editorial notes and Appendices on some key issues relating to diagnostic pathways, again at times with the help of illustrative case studies. First one of its kind to be published from India. Access to videos has been given with the book.

With 15 sections and more than 180 chapters, the book covers all aspects of Dermatology including Clinical Dermatology, Sexually Transmitted Diseases, Leprosy, Procedural Dermatology, and Dermato-therapeutics. Written by more than 300 authors having impeccable credentials, the book is presented in lucid language with crisp information, algorithms, tables, diagrammatic representation and images in two volumes. Special attention has been paid to help examination going postgraduate students with emphasis on often repeated questions in postgraduate examination. Key points are summed at the end of each chapter for retention and easy re-call.

The emphasis in this book is on providing evidence-based basic understanding of the subject. The pathophysiology of diseases has been simplified. Modes of presentation and approach to investigations are given in a clinically applicable manner. Therapeutic plan, as given in guidelines, is summarized and presented in a way it has to be used in practice. Each chapter has been written by an expert in the field. Language is simple to comprehend. Enriched with graphs and tables for easy understanding. Effects of COVID-19 on various systems have been included. Provides an Indian perspective of the diseases in each chapter. Includes MCQs in the chapters for revision. Selected readings can be used for more information on the topic.

This guide is intended as an additional supplement to biochemistry course and specifically designed for medical students enrolled in medical degree program at the VolgSMU. Each unit of our manual starts with a title of the topic, objective, and list of issues that will be discussed in the lesson.

In this manual, students can find summarized review on the questions which are not discussed in the main biochemistry textbook together with references to the pages of the Biochemistry textbook as well as description of the practical procedures.

The content of this manual is intended to contribute to the development of the following competencies among students: GPC-5.1.1, GPC-5.2.1 GPC-5.3.1, GPC-10.1.2, GPC-10.2.1, GPC-10.2.2.

Данное руководство предназначено в качестве дополнения к курсу биохимии специально для студентов-медиков, обучающихся по программе медицинского образования в ВолгГМУ. Каждый раздел пособия начинается с названия темы, цели и списка вопросов, которые будут обсуждаться на занятии.

В этом пособии студенты могут найти краткий обзор вопросов, которые не рассматриваются в основном учебнике по биохимии, а также ссылки на страницы учебника по биохимии и описание практических процедур.

Содержание данного пособия призвано способствовать развитию у учащихся следующих компетенций: ОПК-5.1.1, ОПК-5.2.1, ОПК-5.3.1, ОПК-10.1.2, ОПК-10.2.1, ОПК-10.2.2.

This guide is intended as an additional supplement to biochemistry course and specifically designed for medical students enrolled in medical degree program at the VolgSMU. Each unit of our manual starts with a title of the topic, objective, and list of issues that will be discussed in the lesson. In this manual, students can find summarized review on the questions which are not discussed in the main biochemistry textbook together with references to the pages of the Biochemistry textbook as well as description of the practical procedures.

The content of this manual is intended to contribute to the development of the following competencies among students: GPC-5.1.1, GPC-5.2.1, GPC-5.3.1, GPC-10.1.2, GPC-10.2.1, GPC-10.2.2.

Данное руководство предназначено в качестве дополнения к курсу биохимии специально для студентов-медиков, обучающихся по программе медицинского образования в ВолгГМУ. Каждый раздел пособия начинается с названия темы, цели и перечня вопросов, которые будут обсуждаться на занятии.

В этом пособии студенты могут найти краткий обзор вопросов, которые не рассматриваются в основном учебнике по биохимии, а также ссылки на страницы учебника по биохимии и описание практических процедур. одержание данного пособия призвано способствовать развитию у учащихся следующих компетенций: ОПК-5.1.1, ОПК-5.2.1, ОПК-5.3.1,ОПК-10.1.2, ОПК-10.2.1, ОПК-10.2.2.

The textbook is intended for students of the Faculty of Dentistry of the Medical University. The manual includes a number of laboratory studies, questions on the main sections of human biochemistry, as well as modern ideas about the biochemistry of bone and tooth tissues and methods of using oral fluid for laboratory diagnostics.

Пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медицинского университета. Пособие включает ряд лабораторных занятий, вопросы по основным разделам биохимии человека, а также современные представления о биохимии кости и тканей зуба и методы использования ротовой жидкости для лабораторной диагностики.

This manual contains recommendations for the summer field practice in botany, examines the theoretical material on herbarium work, morphology and ecology of plants, presented in the discipline ″Botany″.This course material textbook containsinstructions on safety rulesfollowed during the practical field training in botany, tasks for student’s independent work, and the lists of individual tasks performed by students during the practical field training. The manual is illustrated with black and white pictures.

The manual is compiled asspecified by the Federal State Educational Standard for Higher Education on the discipline ″Botany educational field practice″ for students in the specialty 33.05.01 ″Pharmacy″.

Данное пособие содержит рекомендации по проведению летней полевой практики по ботанике, рассматривает теоретический материал по работе с гербарием, морфологии и экологии растений, представленный в дисциплине «Ботаника». Пособие содержит инструкции по технике безопасности, соблюдаемой при прохождении полевой практики по ботанике, задания для самостоятельной работы студентов, а также перечни индивидуальных заданий, выполняемых студентами во время полевой практики. Пособие иллюстрировано черно-белыми рисунками.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по дисциплине «Учебная полевая практика по ботанике» для студентов по специальности 33.05.01 «Фармация».

Practical Perimetry is a collective effort of clinicians and glaucoma specialists from around the globe. It is a practical primer on perimetry for general ophthalmologists, glaucoma surgeons, neuro-ophthalmologists, and trainees as well. The book is extensively illustrated with examples of real-life clinical scenarios and aims to help the clinicians choose the appropriate diagnostic protocol and achieve optimal results each time the visual field is performed, in terms of both reliability and interpretation. The book also elucidates the key points to look out for when using visual fields in the serial monitoring of patients. It is also an attempt to keep the clinician-scientist abreast of the latest developments in visual field charting, especially the novel platforms available for correlation of structure and function, and its place in the serial monitoring of both, glaucoma, and neuro-ophthalmological diseases.

The present edition, just like the previous editions, is based on the author's extensive experience on this subject for over 50 years. This is the only book on critical care medicine that has a full section devoted to the imaging of various problems pertaining to critical illnesses. Every chapter has been thoroughly revised. Two new chapters added on Disaster Management including the COVID-19 pandemic, and Principles, Philosophy, and Ethics of Critical Care. Contribution from renowned experts in their chosen fields. The text has been illustrated by new excellent images.

The tutorial caters to English-medium students of dentistry. It addresses theoretical issues and practical aspects of prosthodontics and dental surgery and reviews the key dental material properties and applications. The tutorial also aims to develop professional skills required for entry into the dental profession.

Учебное пособие направлено на овладение студентами теорией и практикой основных стоматологических манипуляций, начальных профессиональных навыков врача-стоматолога, свойствами и технологией применения на практике стоматологических материалов в соответствии с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Данное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология» на английском языке.

Пособие «Общественное здоровье и здравоохранение» на английском языке по дисциплине соответствует типовому учебному плану и типовой учебной программе по предмету, утвержденным Министерством здравоохранения Республики Беларусь. Пособие содержит актуальную информацию о мировой системе здравоохранения и ее составляющих.
Пособие предназначено для студентов факультета подготовки иностранных граждан с английским языком обучения, стоматологического факультета с английским языком обучения, интернов, клинических ординаторов, врачей, слушателей ФПК и ПК, врачей общей практики, магистрантов, аспирантов и соискателей ученых степеней высших медицинских учреждений образования, изучающих общественное здоровье и здравоохранение на английском языке.

The content of the tutorial « Radiation medicine» for students of high medical educational establishments corresponds with the basic educational plan and program, proved by Ministry of Health Care of the Republic of Belarus.
The tutorial is prepared for students of medical, pharmaceutical, stomatological, medical-preventive, medical-diagnostic faculties of institutes of higher education.