Каталог - Электронная библиотечная система "BookUp"

Сбросить всё

Сортировать по

релевантности

названию

цене

авторам

году издания

популярности

Вид

Автоматизация звука

Южанина И. В., Архипова Е. Ф.

95 ₽ /1 мес.

Автоматизация звуков с приемами нейростимуляции. Автоматизация звука [Ш]

Южанина И. В., Архипова Е. Ф.

95 ₽ /1 мес.

Агрессия и характер

Садокова А. В.,

112 ₽ /1 мес.

Адаптация ребенка в группе и развитие общения на игровом занятии КРУГ

Зарубина Е. Г., Константинова И. С.

20 ₽ /1 мес.

Адаптивная физическая культура

Ростомашвили Л. Н.,

Азбука для молодых родителей

Федорова Л. А., Фоменко А. А.

59 ₽ /1 мес.

Азбука общения. Коррекционно-развивающая программа по альтернативной коммуникации для детей 4–7 лет

Танцюра С. Ю., Горохова Ю. М.

26 ₽ /1 мес.

Активные противомикробные молекулы

Степаненко И. С., Ямашкин С. А.

Актуальные аспекты клиники, диагностики и лечения заболеваний желчного пузыря и желчевыводящих путей

Трухан Д. И., Викторова И. А.

59 ₽ /1 мес.

Актуальные вопросы неотложной медицинской помощи в терапии

Скворцов В. В., Тумаренко А. В.

48 ₽ /1 мес.

Актуальные инфекции в практике медицинской сестры

Антонова Т. В., Барановская В. Б.

39 ₽ /1 мес.

Актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов

Челышева И. В., Ефремова О. И.

53 ₽ /1 мес.

В издании осуществлены актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих педагогов-психологов в психологическом и медиаобразовательном контексте. Первая глава издания посвящена процессу организации психологической помощи будущим педагогам-психологам условиях профессиональной подготовки. Авторами рассматриваются вопросы психологической службы вуза в практической подготовке будущих педагогов-психологов, представлен опыт реализации психологической помощи будущим педагогам-психологам в целях их практической подготовки к профессиональному труду.

Во второй главе представлены вопросы подготовки будущих педагогов-психологов к организации профессиональной деятельности средствами медиаобразования. В частности, рассмотрены проблемы использования возможностей медиаобразования в подготовке будущего педагога-психолога к профессиональной деятельности, пути и методы развития информационного, мотивационного, перцептивного, аналитического, практико-деятельностного и креативного показателей медиакомпетентности в контексте профессиональной подготовки педагогов-психологов.

Материалы издания могут представлять интерес для преподавателей высшей школы, студентов, аспирантов, молодых исследователей, а также для широкого круга читателей, которые интересуются проблемами высшего профессионального образования. Особый интерес представленные материалы могут представлять для студентов и магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки: 44.03.02, 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование».

← 1 … 145 146 147 … 854 →