Тестовые задания по курсу «Философия» составлены в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта для медицинских вузов и
рекомендациями ВУНМЦ Минздрава Российской Федерации. Тестовые задания предназначены для текущего и итогового контроля знаний студентов-медиков по данному курсу.

Dans le manuel on présente les questions choix multiples de biologie pour passer l’examen finale de cours de biologie du premier semestre et du deuxième semestre de l'année universitaire.
Le manuel est destiné pour les étudiants étrangers des écoles supérieures médicales (des facultés de medecine génerale, des facultés dentaires).

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело». Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности  «Лечебное дело», а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов и гастроэнтерологов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала.

В пособии представлены контрольные тесты и даны разъяснениями по общим вопросам профессиональной патологии, диагностике, лечению и профилактике профессиональных заболеваний, возникающих от воздействия промышленных аэрозолей, вибрации, шума, функционального перенапряжения, химических веществ.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также врачей-терапевтов, врачей общей практики, невропатологов, оториноларинголов, ортопедов и врачей других специальностей, участвующих в проведении медицинских осмотров, работе врачебно-консультационных и медико-реабилитационных экспертных комиссий.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (модуль «Пульмонология»).
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся в виде тестовых заданий и задач и предназначено для студентов медицинских вузов, может использоваться и для слушателей программы повышения квалификации врачей-педиатров, врачей общей практики (семейный врач), врачей пульмонологов.

Тренажер предназначен для студентов старших курсов, ординаторов обучающихся по специальности 30.05.03 Медицинская кибернетика. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета по специальностям: 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся 3 курсов медицинских вузов по производственной практике в виде тестовых заданий.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

Учебно-методическое пособие охватывает профильный раздел для студентов стоматологов, обучающихся на французском языке. Все темы снабжены тестовыми заданиями различного уровня сложности, позволяющие оценить уровень подготовки студентов по изучаемому материалу.