Учебное пособие по тематическому циклу «Антибиотики» составлено в соответствии с требованиями ФГОС по дисциплине «Иностранный язык (английский)» специальности «Фармация». Данное учебное пособие содержит тексты на английском языке, сопровождаемые системой лексико-грамматических упражнений и коммуникативных заданий, предназначено для развития навыков чтения, перевода, аннотирования статей, а также для развития умений монологического и диалогического высказываний. В учебное пособие включены также тексты для внеаудиторного чтения с упражнениями, краткий грамматический справочник, дополнительный текстовый материал для письменного перевода и краткого изложения основного содержания. Для оценивания уровня усвоения учебного материала по данному тематическому циклу в пособие включен тест.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования по специальности «Фармация».

This manual on psychology and pedagogy is composed for the 2nd year International Students. The manual comprises the following parts: "Fundamentals of Psychology", "Fundamentals of Pedagogy”, “Glossary of terminology, words and phrases”, “Additional information”, “Tests” and “Literature”. Manual is intended for students who receive training in psychology and pedagogy. It will help them to prepare for classes and final examination as effectively as possible.

The goals of this manual are to sensitize medical students to how communication and patient education are relevant to clinical practice and to help them acquire basic concepts and skills related to current doctor-patient relationships and health outcomes.
It contains basic information that can be used in training medical students, in supervised group work, presentations and discussions.
The first chapter combines essential basic knowledge about communication. The second chapter is devoted to describing Communication in health and social care. Chapter three describes the basis for Patient education.

Цель учебного пособия состоит в том, чтобы обратить внимание студентов-медиков на проблемы общения и обучения пациентов в реальной практике врача, а также помочь им освоить основные понятия и коммуникативные навыки, относящиеся к теме взаимодействия «врач-пациент».
Учебное пособие содержит материал, который может быть использован в процессе обучения студентов-медиков, в ходе групповой работы, презентациях и дискуссиях.
В первой главе представлена общая информация о процессе общения. Вторая глава посвящена описанию особенностей общения в лечебных учреждениях. В третьей главе представлены основы обучения пациентов.

Учебное пособие предназначено для аудиторных практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине "Иностранный язык (английский)" с целью обучения письменному переводу профессионально ориентированного текста современной стоматологической литературы с английского на русский язык. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой "Иностранный язык (английский)", разработанной с учетом тредований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 09.02.2016 №96.
Шифр специальности: 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание.

The textbook highlights the fundamental issues of the economics course. The manual contains basic lecture notes, tasks for seminars, questions for discussion.
The manual is intended for 1st-year students of the specialties «Medicine», «Dentistry», 4th-year students of the specialty «Pharmacy», studying in a foreign language.

В учебном пособии освещены основополагающие вопросы курса экономики. Пособие содержит опорные конспекты лекций, задания для семинарских занятий, вопросы для обсуждения.
Пособие предназначено для студентов 1-го курса специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», 4-го курса специальности «Фармация», обучающихся на языке-посреднике.

Individual work teaching aids. Subject: Latin language for students of the 1 course.
Индивидуальные рабочие учебные пособия. Предмет: латинский язык для студентов 1 курса

The study guide reveals the basic theoretical information on psychology and pedagogy according to the first section of academic program of the discipline “Psychology and pedagogy”. At the end of each section of this study guide review questions, topics for presentation, and test tasks are provided for the purpose of mastering the studied material, preparing for discussions and selfcontrol.
The study guide is intended for foreign students, mastering educational programs of higher education for specialists in Dentistry in the course of studying “Psychology and pedagogy” as an academic discipline.

Учебное пособие разработано на кафедре «Экономики и управления здравоохранением, с курсом последипломного образования» ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России и предназначено для студентов ФИС, обучающихся по специальностям высшего медицинского образования «Лечебное дело», «Стоматология» и «Фармация»

Сеtte méthode est destinée aux étudiants francophones de la faculté de pharmacie qui étudient le latin et les bases de la terminologie pharmaceutique. Chaque leçon comprend trois parties : elle contient un minimum de règles de grammaire latine indispensable pour former et comprendre les dénominations des médicaments; un minimum terminologique qui inclut quelques unités lexicales utilisées dans les pharmacopées et les ordonnances pharmaceutiques; les exercices d’entrainements et de contrôle. L’annexe contient les listes alphabétiques des plantes, des parties des plantes, des formes pharmaceutiques, des proverbes et des expressions professionnelles utilisés essentiellement dans le coursus.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для франкоговорящих студентов фармацевтического факультета медицинских вузов, изучающих латинский язык и основы фармацевтической терминологии. Каждый урок состоит из трех частей: грамматический минимум латинского языка, необходимый для понимания и составления названий медикаментов; лексический минимум, включающий необходимый минимум лексических единиц фармацевтической терминологии, используемых в медицинских рецептах и фармокопеях; тренировочные и контрольные упражнения. В приложение включены алфавитные списки лексического и фразеологического минимумов, используемых в данном курсе.

The study guide is aimed at developing language and communication skills necessary for communication within the course «Pathology of oral cavity». It contains authentic videos informing about signs and symptoms of oral cavity and teeth pathological conditions, methods of diagnostics, methods of treatment and prevention of teeth diseases, includes a set of training exercises to master basic language skills and promotes a better understanding of medical terminology. Pronunciation and grammar commentaries enable to avoid common mistakes in oral and written occupational communication.

The study guide is designed for the first year medical students studying the course of «Pathology of oral cavity» on the program «Foreign language (English)». It can be used as material for classroom activities.

Учебное пособие по тематическому циклу «Физиология» составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по дисциплине «Иностранный язык» специальности Лечебное дело. Данное учебное пособие содержит адаптированные тексты на английском языке, сопровождаемые системой лексико-грамматических упражнений и коммуникативных заданий. В учебное пособие включены тексты для внеаудиторного чтения с упражнениями, краткий грамматический справочник, дополнительный текстовый материал для письменного перевода, поурочный словарь. Для оценивания уровня усвоения учебного материала в пособие включены тесты с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов 1-го курса лечебного факультета.

The tutorial “Psychology and Pedagogy” is prepared according to the content of the recommended basic textbooks on the discipline “Psychology and Pedagogy”, of psychological reference dictionaries, listed in the section of the main and additional literature, and of the information and telecommunication Internet resources.
The tutorial “Psychology and Pedagogy” is intended for students of the basic professional educational programs of higher education mastering the discipline “Psychology and Pedagogy” in English.

Учебное пособие «Психология и педагогика» подготовлено на основе содержания рекомендованных базовых учебников по дисциплине «Психология и педагогика», словарей-справочников по психологии и педагогике, указанных в разделе основной и дополнительной литературы, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети Интернет.
Учебное пособие «Психология и педагогика» предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования, осваивающих дисциплину «Психология и педагогика» на английском языке.