The study guide is aimed at developing language and communication skills necessary for modern medical communication. It contains authentic material informing about different types of physical examination of a patient and acquaints with foreign clinic routine. English in professional communication: physical examination of a patient includes a wide set of training exercises to master basic language skills and contribute a better understanding of medical terminology. Essential vocabulary and grammar commentary enable to avoid common mistakes in oral and written occupational communication.
The study guide is intended for residents and instructors taking the course of professional retraining on the program «Foreign language (English) in academic and professional communication», residents preparing for the career as medical practitioners. It can be used both for self-study and classroom activities.

Учебно-методическое пособие по грамматике английского языка предназначено для студентов 1 курса лечебного, педиатрического, фармацевтического и стоматологического факультетов, начинающих изучение английского языка в медицинском вузе с «нуля». Оно может быть использовано как для работы в аудитории, так и для организации управляемой самостоятельной работы. Представленные в учебно-методическом пособии темы по аспекту «Грамматика» соответствуют темам, предусмотренным Типовой учебной программой по дисциплине «Иностранный язык», что позволит студентам овладеть основными грамматическими структурами английского языка для чтения и перевода текстов по специальности, а также использовать их для развития навыков устной речи. Пособие содержит теоретический материал по представленным грамматическим темам, систему лексико-грамматических упражнений, грамматические таблицы, а так же тренировочные лексико-грамматические тесты с ключами.

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.01 «General Medicine» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence-based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.01 «General Medicine».

The educational and visual aid for independent work is compiled in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for the specialty 31.05.01 - medical business.

It contains instructions on the organization and peculiarities of the summer internship by students of the medical faculty. The manual deals with the issues of practical mastery of skills for the development of independent work and clinical thinking among students, consolidation of theoretical knowledge, improvement of practical skills and abilities in diagnostics and medical care, development of organizational and research skills, mastering the principles of medical ethics and deontology, professional responsibility, on the organization of health care in the provision of primary health care to citizens of the Russian Federation in the structure of outpatient polyclinic institutions.

It is intended for students of the main professional educational programs of higher education - specialty programs 31.05.01 «General medicine».

The educational and visual aid was developed in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard in the specialty 31.05.01 - «General medicine». The manual outlines the issues of improving practical skills of independent work and the development of clinical thinking among students, consolidating theoretical knowledge and practical skills and abilities in diagnosis and medical care in the structure of an outpatient clinic. The manual is intended for students of the main professional educational programs of higher education - specialty programs 31.05.01 «General medicine».

This study guide contains theoretical and practical materials for discipline “Introduction to social psychology”. Questions to each unit and topics for presentations are included in the study guide to assess the level of comprehension of educational material. The study guide was compiled in accordance with the work program of the discipline «Social psychology» for the second year medical students of the «Dentistry» specialty. The study guide is intended for independent classroom and extracurricular work of students.

Учебное пособие разработано на кафедре «Экономика и управление здравоохранением, с курсом последипломного образования» ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России и предназначено для студентов ФИС, обучающихся по специальностям высшего медицинского образования «Лечебное дело», «Стоматология» и «Фармация».

Сette méthode de la terminologie pharmaceutique est destinée aux étudiants francophones de la faculté de médecine générale. La méthode est conçue en conformité avec les exigences des nouvelles normes éducatives de la Féfération de Russie pour le latin médical et correspond au programme de la discipline «La langue latine et les bases de la terminologie pharmaceutique». Elle contient des parties théoriques et pratiques; des ordonnances pharmaceutiques; les exercices d’entraînements et de contrôle. La méthode contient les listes alphabétiques des plantes, des parties des plantes, des formes pharmaceutiques, des segments clés utilisés essentiellement dans le coursus.
Данное учебное пособие по фармацевтической терминологии предназначено для франкоговорящих студентов первого курса лечебного факультета медицинского ВУЗа. Пособие разработано в соответствии с новыми образовательными стандартами ФГОС России и соответствует программе дисциплины «Латинский язык и основы медицинской терминологии». Предложенный материал к занятиям включает теоретические и практические части; рецепты; тернировочные упражнения и упражнения для контроля. Кроме того, в пособии представлены список названий лекарственных растений, частей растений, лекарственные формы, глагольные формулировки и частотные отрезки.

Учебное пособие включает в себя базовый теоретический материал по фармацевтической терминологии, лексико-грамматические упражнения, оценочные средства.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочим программам учебной дисциплины «Латинский язык» и предназначено для иностранных студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Здравоохранение и медицинские науки».

Учебно-методическое пособие предназначено для иностранных студентов 1 курса лечебных факультетов медицинских вузов. Составлено в соответствии с типовой учебной программой по латинскому языку для студентов медицинских вузов. Содержит все разделы курса латинского языка: анатомическая, фармацевтическая и клиническая терминология, а также латинско-английский и англо-латинский словари.

Учебное пособие предназначено для студентов 1 курса, обучающихся на английском языке по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». Учебное пособие состоит из теоретической и практической частей, а также материала для самоконтроля. В завершении учебного пособия приведен словарь словообразовательных латинских морфем с переводом на английский язык. Для удобства пользования пособием дан обратный вариант: значение латинских морфем на английском языке – сама морфема. Изучение представленного материала позволит студентам овладеть основами клинической терминологии, которая изучается на 2 семестре 1 курса.

The manual covers the third section of the discipline "Latin" – "Clinical terminology." It was prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education in the specialties: "General Medicine" (31.05.01), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on February 09, 2016 (№ 95); "Dentistry" (31.05.03), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on February 09, 2016 (№ 96); "Pediatrics" (31.05.02), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on August 17, 2015 (№ 853); "Pharmacie" (31.05.01), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on August 11, 2016 (№ 1037); "Preventive Medicine" (31.05.01), approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on January 16, 2017 (№ 21). It reflected the basics of professional communication in oral and written forms in Russian and foreign languages using information resources and biomedical terminology.
Information given in several languages allows to train both Russian and foreign students, to form a foreign language communicative competence of a medical specialist, makes possible to use a foreign language as a means of professional and intercultural communication. The dictionary will be necessary for those who study English profoundly, since all terms in it have definitions in English.

Учебное пособие освещает третий раздел дисциплины «Латинский язык» – «Клиническая терминология». Оно подготовлено в соответствии с программами ФГОС ВО по специальностям: «Лечебное дело» (31.05.01), «Стоматология» (31.05.03), «Педиатрия» (31.05.02), «Фармация» (33.05.01), «Медико-профилактическое дело». В нем нашли свое отражение основы профессиональной коммуникации в устной и письменной формах на русском и английском языках с использованием информационных ресурсов и медико-биологической терминологии.
Пособие написано на нескольких языках, что позволит обучать как российских, так и иностранных студентов, формировать иноязычную коммуникативную компетенцию специалиста-медика, которая даёт возможность использовать иностранный язык, как средство профессионального и межкультурного общения. Словарь будет необходим тем, кто углублённо изучает английский язык, поскольку все термины имеют дефиниции на английском языке.