В этой книге партнер PM Expert - одной из лидирующих российских консалтинговых компаний в сфере проектного менеджмента - подробно излагает положения наиболее известного американского стандарта по управлению проектами. Автор рассматривает пятую редакцию PMBOKOR .

Помимо собственно изложения стандарта, книга содержит ценные авторские комментарии и рекомендации, существенно дополняющие и обогащающие ее основное содержание. Кроме того, в издание включен русско-английский глоссарий по проектному управлению.

Книга будет полезна руководителям проектов, топ-менеджерам компаний, руководителям функциональных подразделений, студентам, аспирантам и преподавателям вузов экономико-управленческого профиля.

Книга будет интересна всем, кто хочет приблизиться к пониманию психики человека и научиться выявлять способы воздействий на подсознание с целью программирования мыслей на совершение поступков. Сила и эффективность воздействий на подкорковые (сублиминальные) слои мозга такова, что человек, подвергшийся такому воздействию, помимо своей воли начинает выполнять установки манипулятора, искренне веря при этом, что действует по собственному желанию, и слишком поздно понимая, что стал жертвой обмана манипуляций

Пособие поможет оптимизировать процесс освоения студентами дисциплин: «Организационное поведение», «Психология управления», «Этика и психология делового общения», «Управление человеческими ресурсами», «Управление персоналом», связанных со специальностью «Менеджмент».
Для российских и иностранных студентов, изучающих психологическую литературу, связанную с современным менеджментом, на английском и русском языках.

Учебное пособие содержит краткий конспект лекций, вопросы и задачи по всем основным темам дисциплины «Управленческая экономика», таким как методы расчета себестоимости и их влияние на финансовый результат, анализ «затраты – объем – прибыль», бюджетное планирование и контроль затрат по центрам ответственности, информация для принятия управленческих решений в системе управленческой экономики. Это позволит студентам освоить профессиональные компетенции по владению методами экономического и стратегического анализа поведения экономических агентов на рынке, планирования производственной программы предприятий, оценки результативности отдельных управленческих решений.
Учебное пособие предназначено для обучающихся в магистратуре по направлению подготовки «Менеджмент», а также слушателей программ профессиональной подготовки по специальности «Менеджмент в здравоохранении».

В книге рассказывается о том, как повысить ценность вашей роли в жизни, а также как добиться большего от себя и других. Рассматривается широкий круг вопросов, с которыми менеджеры сталкиваются ежедневно: умение мотивировать себя, овладение искусством ведения переговоров, управление рисками, привитие творческих навыков, избегание распространенных ошибок, управление неудачами, управление успехом, получение максимальной отдачи от встреч и многое другое. Эта интересная и развлекательная книга буквально нашпигована захватывающими историями и анекдотическими ситуациями, связанными с такими управленцами, как Билл Клинтон, Марк Цукерберг, Алекс Фергюсон, Роджер Федерер, и многими другими.

Для менеджеров любого звена, а также всех тех, кто интересуется вопросами менеджмента и хочет научиться управлять своей жизнью и жизнью других.

К чему нужно стремиться — к успеху или счастью? К сожалению, эти цели часто противоречат друг другу. Время от времени каждый из нас задумывается о жизни, о том, туда ли он идет, но особенно остро эти вопросы встают, когда в судьбе человека происходят важные события, например перелом в карьере или рождение ребенка.
В своей новой книге ее автор, известный финансист и топменеджер, размышляет о многих вещах, которые помогут нам не только лучше познать самих себя и окружающих, но и выработать более осознанный и мудрый подход к воспитанию детей. Автор поднимает большой пласт литературы по темам счастья, успеха, выбора, выживания и приводит примеры из своей богатой деловой практики.
Книга будет интересна широкому кругу читателей.

Данное пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета высших учебных заведений и подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 ФАРМАЦИЯ (1-2 курс). Цель пособия - развитие и совершенствование у студентов коммуникативной компетенции, стимулирование интереса к процессу общения, формирование познавательной активности к изучаемому предмету. Для развития навыков устной речи, с целью формирования познавательного интереса к предмету предлагаются тексты с заданиями на чтение, перевод, нахождение эквивалентов лексики в текстовом материале на английском и русском языках. Лексические упражнения призваны осуществить контроль понимания текста, качества усвоения лексического материала, расширить активный и пассивный словарный запас студентов по медицинской тематике. Вопросно-ответные упражнения будут способствовать возникновению речевых намерений и интереса к ситуации общения.

This manual is intended for students of the Faculty of Pharmacy of higher educational institutions and is prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard in the specialty 33.05.01 PHARMACY (1-2 course). The purpose of the manual is the development and improvement of students' communicative competence, stimulating interest in the process of communication, the formation of cognitive activity to the subject being studied. For the development of oral speech skills, in order to form cognitive interest in the subject, texts with tasks for reading, translation, finding vocabulary equivalents in text material in English and Russian are offered. Lexical exercises are designed to control the understanding of the text, the quality of assimilation of lexical material, to expand the active and passive vocabulary of students on medical topics. Question-and-answer exercises will contribute to the emergence of speech intentions and interest in the communication situation.

Устные темы по русскому языку как иностранному для слушателей подготовительного отделения факультета довузовской подготовки (русский и английский языки обучения) и для студентов 1-2 курсов специальности «Стоматология» (английский язык обучения) составлены с учётом учебной программы по русскому языку как иностранному.

Учебное пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 040400 - «Социальная работа», утвержденного приказом Министерства Образования России от 08.12.2009 г. № 709.
Содержание пособия призвано обеспечить качественную практическую подготовку будущих бакалавров социальной работы.
Программный материал позволяет студенту-практиканту сформировать реальное представление о выбранной профессиональной деятельности, а также иметь возможность на практике выработать и закрепить необходимые для будущей профессии профессиональные компетенции.

В практикуме даны методические рекомендации по научно-исследовательской работе (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) (биологическая) для студентов. Показаны основы научно-исследовательской работы с биологическими объектами, способы обработки и анализа данных научных экспериментов, подробно описаны методики паразитологических, цитологических и гистологических исследований в биологии с примерами ситуационных задач, используемых в клинической практике.

Пособие предназначено для обучающихся по образовательной программе специалитета по специальности 30.05.01 «Медицинская биохимия», направленность (профиль) «Медицинская биохимия», очной формы обучения.

Цель данного пособия—предложить авторам учебников и УМК, редакторам и рецензентам, проводящим экспертизу учебной литературы, по-новому посмотреть на перспективы создания современного учебника с точки зрения формирую-
щейся информационно-коммуникационной образовательной среды, ориентированной на достижение современных образовательных результатов.
Пособие предназначено для работников образования, авторов учебников, рецензентов. Издание может использоваться для организации спецкурса в системе дополнительного и профессионального педагогического образования.

Цель данного пособия — предложить авторам учебников и УМК, редакторам и рецензентам, проводящим экспертизу учебной литературы, по-новому посмотреть на перспективы создания современного учебника с точки зрения формирующейся информационно-коммуникационной образовательной среды, ориентированной на достижение современных образовательных результатов.
Пособие предназначено для работников образования, авторов учебников, рецензентов. Издание может использоваться для организации спецкурса в системе дополнительного и профессионального педагогического образования.