Настоящая монография заслуженного детского врача Армении посвящена не только здоровью новорожденных детей, но и будущих мам. Она адресована студентам медицинских вузов, акушерам, гинекологам, педиатрам, а также родителям – всем, кто имеет отношение к рождению и воспитанию духовно и физически здоровых детей.

Данное учебное пособие содержит задания с готовыми ответами по основным разделам пропедевтики детских болезней.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 31.05.02 «Педиатрия», утвержденное Министерством науки и высшего образования Российской Федерации от «12» августа 2020г. № 965. Оно предназначено для текущего контроля знаний студентов высших медицинских учебных заведений на практических занятиях, рубежного контроля и промежуточной аттестации, с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по педиатрии разработано в соответствии с учебной программой для студентов 4 и 5 курсов лечебного факультета и предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям и экзаменам. Пособие включает блок теоретической информации, итоговые тесты и приложения. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах.

В книге обобщены и систематизированы новые данные об особенностях метаболизма в организме ребенка. Представлены данные по характеристике энергетического, углеводного, липидного, белкового, аминокислотного обменов в детском возрасте. Рассмотрены роль молока в питании детей и потребность в пищевых веществах у растущего организма в зависимости от возраста. Описаны особенности обмена витаминов, возрастное становление эндокринной системы и гормональной регуляции, а также специфика протекания метаболических процессов и функционирования отдельных органов и тканей (печень, кровь, нервная система, почки, соединительная ткань) в детском организме. Приведены основные биохимические показатели в биологических жидкостях ребенка.
Для студентов педиатрического факультета медицинских вузов, педиатров, неонатологов, клинических биохимиков.

В учебном пособии, освещены вопросы для подготовки к занятиям по пропедевтике детских болезней к теме: «Сердечно-сосудистая система». Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития сердечно-сосудистой системы, методика исследования, семиотика основных нарушений.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению сердечно-сосудистой системы у детей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия.

В пособии изложены причины рецидивирования респираторных инфекций в детском возрасте. Большое внимание уделено защитным факторам дыхательной системы. Подробно описана клиника, диагностика и терапия острых заболеваний верхних дыхательных путей. Пособие будет полезно для обучения студентов медицинских вузов, а также в практической деятельности врачей-интернов, педиатров, врачей общей практики.

В пособии представлены современные данные о классификации, патогенезе, клинике, диагностике, принципах лечения термических поражений у детей. Приведены диагностические критерии определения тяжести данного заболевания. Отмечены особенности течения всех периодов ожоговой болезни. Представлен алгоритм оказания медицинской помощи на разных этапах. Пособие иллюстрировано, что позволяет более детально воспринимать материал.
Данное издание предназначено для студентов лечебного, педиатрического и медико-психологического факультетов, а также будет полезным для врачей-интернов, врачей хирургических специальностей, врачей-реаниматологов.

В настоящем пособии содержатся современные сведения об основах этиологии, патогенеза, диагностики, клинических проявлений и лечения болезней органов мочевой системы у детей и подростков, необходимые в практической деятельности врачу, оказывающему первичную медицинскую помощь детям. Описаны ранняя диагностика заболеваний, их лечение на амбулаторном этапе, диспансерное наблюдение с указанием рекомендаций по диетотерапии и вакцинации.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям Государственного стандарта, адаптировано к образовательным технологиям с учетом особенностей вузовского и послевузовского обучения педиатров. Издание посвящено особенностям организации врачебного наблюдения в условиях амбулаторно-поликлинических учреждений за детьми, родившимися с ЭНМТ и ОНМТ. В основу методических рекомендаций положены литературные данные и собственный опыт авторов. Рекомендации предназначены для студентов старших курсов медвузов и послевузовского профессионального образования педиатров

В монографии представлены особенности развития нервной системы у детей, наиболее частые «повреждающие» нервную систему факторы (к которым относится ВУИ), клинико-диагностические критерии реализации ВУИ, в том числе, воздействие ВУИ на нервную систему. Особенности постнатального развития детей с внутриутробным инфицированием. Последующая оценка состояния пациентов по предложенной авторами диагностической шкале наблюдения за детьми от нуля до года и решением вопроса о необходимости реабилитации пациентов.

Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов по дисциплинам "Госпитальная педиатрия", "Поликлиническая и неотложная педиатрия". В пособии освещены анатомо-физиологические особенности мочевыводящих путей у детей, изложены методы исследования почек и органов мочевыделения с интерпретацией результатов. Пособие содержит таблицы, иллюстративный материал, тестовые задания и ситуационные задачи с эталонами ответов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Третья часть пособия посвящена проблемам диагностики и лечения нарушений сна у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов во сне у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. В приложениях приведена памятка для родителей и опросник по привычкам сна ребенка.

Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.