Учебное пособие подготовлено согласно требований ФГОС и современных программ по патофизиологии, клинической патофизиологии в строгом соответствии рекомендованных компетенций.
В пособие представлены современные материалы этиологии, патогенеза типовых нарушений микроциркуляции и периферического кровообращения, их проявления и исход. Изложены сведения о наиболее распространенных клинических синдромах и заболеваниях, в патогенезе которых данные нарушения занимают одно из ведущих мест. Приведены принципы их диагностики, лечения и профилактики.
Материалы учебного пособия достаточны для формирования основ рационального врачебного мышления и умения эффективно решать профессиональные задачи в будущем.
Пособие предназначено для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по специальностям «лечебное дело», «педиатрия», по дисциплине «патофизиология, клиническая патофизиология».

В учебном пособии рассмотрены вопросы патофизиологии экстремальных состояний. Рассмотрены вопросы этиологии, патогенеза, принципов патогенетической терапии экстремальных состояний, нарушений кислотно-основного состояния и водно-электролитного баланса. Большое внимание уделено прикладным аспектам: диагностике, вопросам патогенетической терапии.
Пособие предназначено для использования при подготовке к занятиям клинических интернов и ординаторов.

Учебное пособие «Пороки развития мочеполовой системы» составлено в соответствии с программой по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» для студентов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело». Учебное пособие может быть использовано во время практических занятий студентами лечебного, педиатрического и медико-профилактического факультетов.

В учебном пособии представлены клинико-морфологические аспекты пороков развития головы, лица и шеи, патолого-анатомическая диагностика пороков развития, особенности дифференциальной диагностики.
Учебное пособие «Пороки развития орофациальной области (клинико-морфологические аспекты)» составлено в соответствии с программами дисциплин «Патологическая анатомия – патологическая анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», и «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия».
Учебное пособие может быть использовано на занятиях семинарского типа, при выполнении самостоятельной работы студента, при подготовке к экзаменам и направлено на развитие у студентов профессиональных навыков и способностей к решению клинических проблем.

Практикум по патологической физиологии для ординаторов разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала обучающихся, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы ординаторов.
Предназначено в качестве учебно-практического пособия для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы ординаторов, обучающихся по дисциплинам «Патологическая физиология», «Патология».

Практикум разработан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее учебно-практическое пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала учащимися, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы студентов.
Практикум предназначен для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

Практикум разработан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее учебно-практическое пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала учащимися, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы студентов.
Практикум предназначен для обучающихся по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело по дисциплине «Патологическая физиология».

Практикум разработан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее учебно-практическое пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала учащимися, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы студентов.
Практикум предназначен для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

Интерес к клеточным технологиям и регенеративной медицине как  к перспективным и альтернативным направлениям медицины в настоящее время значительно возрастает. Клетки человека в современной медицине являются не только важнейшей моделью, но и эффективным средством лечения заболеваний человека.
Научные исследования, проведенные на протяжении последних 50 лет, явились основой для развития современной фетальной терапии. Этика спасения умирающих больных толкает на новые радикальные решения и становится одним из «моторов» прогресса клеточной трансплантологии.
Фетальная терапия представляет собой новую медицинскую лечебную технологию, основанную на трансплантации фетальных тканей и клеток для активизации множественных резервных возможностей организма.
Автором проведен обзор современной литературы исследований мировых ученых в данном направлении. В монографии приведен анализ современных взглядов на патогенез, клинические проявления и современные подходы лечения наиболее распространенных хронических заболеваний, значения оптимального процесса заготовок клеточного материала и режима низкотемпературного замораживания фетальных клеток, а также в полном объёме описаны методы трансплантации фетальных нефроцитов, клиническая эффективность клеток после длительного низкотемпературного хранения, определены основные биохимические показатели до и после трансплантации фетальных клеток.
Актуальность выбранной темы монографии не вызывает сомнения, потому как проблема лечения хронической почечной недостаточности остаются одной из важнейших вопросов в современной хирургии. В этой связи, применение клеточных технологий в лечении данной категории пациентов обусловлено прежде всего широкими положительными свойствами стволовых фетальных клеток и их применением в хирургии и трансплантологии.

Лечение осложненных форм эхинококкоза (ОФЭ) является актуальной проблемой современной медицины. Серьезной проблемой периоперационного периода являются гнойные осложнения, развивающиеся в 15- 35% случаев во время эхинококкэктомии нагноившихся кист легких и печени. У этих больных летальность достигает 25-60%. Известно, что преобладающим патологическим синдромом при осложненных формах эхинококкоза является синдром эндогенной интоксикации (СЭИ). Вместе с тем, традиционная интенсивная терапия СЭИ при осложненных формах эхинококкоза не всегда достигает эффекта. У больных длительное время сохраняется лихорадка, энцефалопатия, интоксикация.
Поэтому понятно стремление многих исследователей изучить новые методы, направленные на интенсивную терапию синдрома эндогенной интоксикации.
Известно, что клеточная терапия является новым, перспективным методом лечения критических состояний. Фетальный клеточный материал имеет большой потенциал роста и пролиферации, выраженную активность и способность к дифференцировке. Препараты фетальных тканей человека содержат пептиды, ферменты, цитокины, которые обладают способностью корригировать нарушения механизмов детоксикации, иммунитета. Получены положительные результаты от применения клеточных медиаторов (КМ) у больных с полиорганной недостаточностью при лечении послеоперационной печеночной недостаточности, респираторного дистресс-синдрома.
Цель исследования было изучить клиническую эффективность клеточных медиаторов в комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации у больных с осложненными формами эхинококкоза. Следуя задачам исследования разработаны критерии тяжести синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза в послеоперационном периоде. Проведены анализы клинической эффективности клеточных медиаторов при терапии синдрома эндогенной интоксикации у больных с осложненными формами эхинококкоза в послеоперационном периоде. Разработан алгоритм комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза, включающий применение клеточных медиаторов в послеоперационном периоде. Научной новизной являются разработки критериев тяжести синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза. Обоснована клиническая эффективность клеточных медиаторов в комплексной интенсивной терапии синдрома эндогенной интоксикации при осложненных формах эхинококкоза в послеоперационном периоде.
Практическая значимость работы заключается в оценки критерии тяжести СЭИ при осложненных формах эхинококкоза позволяют прогнозировать течение послеоперационного периода и проводить эффективное лечение. Внедрен алгоритм интенсивной терапии СЭИ с применением клеточных медиаторов у больных с осложненными формами эхинококкоза, который позволил расширить возможности хирургического лечения этого паразитарного заболевания. 

Учебное пособие, предназначенное для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности  33.05.01 Фармация, содержит теоретическую и практическую часть для подготовки к занятиям. Пособие составлено с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация (уровень специалитета), утвержденного приказом Минобрнауки России от 11.08.2016 № 1037.

Учебное пособие составлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета), утвержденного приказом Минобрнауки России от 17.08.2015 № 853. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.