The contents of the textbook “Pathological Anatomy. Lecture Course. Part II. Systemic Pathology” corresponds with the basic educational plan and program proved by Ministry of the Health Care of Republic of Belarus in 2015.
Most essential topics covering the complete course of pathological anatomy are represented in the textbook.
The lecture course is prepared for students of medical faculties of high medical educa-tional establishments.

Монография посвящена результатам исследования возрастной морфологии тимуса в условиях воздействия дозированной гиподинамии и гипокинезии, которые можно использовать в различных разделах школьной гигиены, педиатрии, иммунологии, возрастной морфологии, в спортивной медицине.
Книга предназначена для анатомов, гистологов, физиологов и может быть полезна для молодых ученых в области биологических и медицинских наук.

В книге обобщен и представлен многолетний опыт по интерпретации материала тонкоигольной аспирационной биопсии молочной железы от ведущих специалистов крупных онкологических центров США. Рассмотрен весь спектр поражений молочной железы с учетом возможности их идентификации на цитологическом уровне.

Подчеркивается роль данных клиники и визуализации (УЗИ, маммография) для адекватной интерпретации цитологической картины. Структурированность и лаконичность изложенной информации помогают читателю легко найти важное и главное в тексте и цитологическом препарате.

Для специалистов, вовлеченных в процесс морфологической диагностики заболеваний молочной железы (цитологов, патологоанатомов, маммологов, онкологов и специалистов лучевой диагностики).

Признаем откровенно: атлас гематологии – вряд ли та книга, которую хочется читать и снова перечитывать каждому, кто с ней познакомился. Фотографии в ней отличного качества, их описание – тоже на высоком уровне, но всё же маловероятно, что внимание читателей этому атласу будет уделено просто из эстетического удовольствия. 

К этой разновидности атласов обращаются в двух случаях:
1) когда нужно готовиться к экзамену (например, по гематологии или патологии)
2) когда работа проходит в клинико-диагностической лаборатории.

Итак, «Атлас гематологии» - это идеальный настольный (а с появлением электронной версии – и ладонный) инструмент для изучения гематологии, востребованный студентом и практикующим врачом-лаборантом.

В чем польза атласа и каково его содержание?

I часть «Описание гемопоэтических клеток и форменных элементов крови» содержит три раздела:
А. «Форменные элементы крови»
Б. «Красный костный мозг»
В. «Цитохимия гемопоэтических клеток»

В главах соответствующих разделов соответственно представлены фотографии и описаны эритроциты, лейкоциты, мегакариоциты и тромбопластинки, клетки красного костного мозга, клетки системы мононуклеарных фагоцитов и негематопоэтические клетки (остеобласт и остеокласт); а также приведена цитохимия клеток красного костного мозга и крови (цитохимические окраски). Описание включает в себя характеристику каждой клетки (размеры, описание её ядра и цитоплазмы, а также перечень клинических состояний, при которых эта клетка обнаруживаются в мазках крови). 

В части II «Гематологические нарушения» представлены иллюстрации гематологических заболеваний. Эта часть также состоит из трех разделов:
А. «Эритроцитарные нарушения»
Б. «Лейкоцитарные нарушения»
В. «Разные нарушения».

Содержание первых двух разделов посвящено соответствующим видам нарушений (различные варианты анемий, лимфомы, миелопролиферативные заболевания и др.), представленный материал удобно сгруппирован в главы, облегчая поиск нужного материала.

В разделе «Разные нарушения» описаны нарушения количества тромбопластинок, гематологические синдромы, обусловленные микроорганизмами, и болезни накопления.

В соответствующих главах каждого раздела кроме фотографий, иллюстрирующих то или иное заболевание, включены перечень клинических признаков, описание патологии, данные лабораторных исследований и диагностическая схема рассматриваемого гематологического нарушения. 

Особенности:
- Рассмотрены в сравнении фотографии и даны характеристики клеток крови, которые наиболее трудны для различения (в отдельной главе);
- Использованы классификация Всемирной организации здравоохранения и классификация по критериям FAB (French-American-British Cooperative Group);
- Может быть полезен для идентификации клеток в мазках крови, диагностики гематологических заболеваний, обучения студентов-медиков, клинических лаборантов, практикующих медицинских сестёр и врачей с любым уровнем подготовки по гематологии.

В монографии рассмотрены варианты и классификация миоренального синдрома. Изложены особенности патологии внутренних органов и возможные типы терминальных состояний при этой травматической болезни. Освещены вопросы патогенеза, клиники и лечения патологии легких, сердечно-сосудистой системы, почек при разных видах травмы.
Предназначена для студентов и преподавателей медицинских вузов, а также широкого круга специалистов для расширения профессионального кругозора в такой важной области, как патоморфология органов и систем при травме.

Настоящее учебное пособие посвящено описанию макро- и микроскопических особенностей заболеваний желудочно-кишечного тракта и принципам проведения клинико-анатомических конференций для развития практической медицины. Предназначено для студентов лечебного факультета и педиатрического факультета по курсам «судебная медицина» и «патология».

Настоящее руководство-атлас посвящено патоморфологической диагностике опухолей полости носа и носоглотки. Несомненным достоинством книги является систематизированное, лаконичное и вместе с тем весьма информативное изложение текстового материала (клинико-эпидемиологическая картина, морфологическая характеристика, дифференциально-диагностический ряд, необходимые дополнительные методы исследования), а также более 170 цветных микрофотографий наблюдений из собственной клинической практики с подробными подписями. Наряду с опухолями в книге представлен раздел наиболее часто встречающихся неопухолевых процессов синоназального тракта, необходимых для дифференциального диагноза.

Руководство-атлас предлагает структурированный подход с унифицированным изложением современных данных о клинических и морфологических особенностях доброкачественных и злокачественных опухолей носа и носоглотки.

Для врачей-патологоанатомов, оториноларингологов, онкологов, челюстно-лицевых хирургов и врачей других клинических специальностей, в сферу профессиональных интересов которых входят вопросы диагностики заболеваний головы и шеи; для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей циклов повышения квалификации и профессиональной переподготовки; для последипломного обучения специалистов научных, лечебных и учебных медицинских учреждений.

Практическое руководство содержит описание нормативного развития произвольных движений и действий с момента рождения по дошкольный возраст, а также особенности двигательных нарушений при различных заболеваниях и расстройствах, и возможности диагностики, коррекции и развития двигательных функций.

Руководство полезно специалистам, работающим с гиперактивными, импульсивными детьми, с детьми, имеющими речевые нарушения или задержку психического развития.

Данное пособие представляет интерес для специалистов, работающих с детьми - врачей (педиатров, неврологов, психиатров, психотерапевтов), психологов, педагогов, логопедов, сотрудников реабилитационных центров.

В издании рассматриваются вопросы патофизиологии заболеваний основных систем организма, а также обсуждаются патофизиологические основы диагностики, профилактики и лечения заболеваний человека.
Предназначено для студентов 3 и 4 курсов, изучающих дисциплины «Патологическая физиология» и «Клиническая патологическая физиология» на английском языке.

Учебно-методическое пособие содержит 440 клинико-патофизиологических ситуационных задач и тестов и предназначено для аудиторной и внеаудиторной работы студентов, изучающих дисциплины «Патологическая физиология» и «Клиническая патологическая физиология» в медицинских высших учебных заведениях. Оно также может быть полезно лицам, изучающим дисциплину «Патологическая физиология, физиология» на 2-й ступени получения высшего образования.

Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Патологическая физиология» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной 20.05.2015 (Регистрационный №ТД-L.490/тип.) и предназначено для проведения занятий со студентами 3 курса лечебного факультета высших учебных медицинских заведений.

Подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по учебной дисциплине «Патологическая физиология» для специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», утвержденной 20.05.2015 (Регистрационный №ТД-L.490/тип.) и предназначено для проведения занятий со студентами 3 курса лечебного факультета высших учебных медицинских заведений.