Во 2 томе учебно-методического пособия даны блоки информации по темам IX семестра, эталоны тестовых заданий, рекомендуемая литература. Данное учебно-методическое пособие будет способствовать более углубленному пониманию и изучению материала занятий по поликлинической терапии.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 31.05.03 Стоматология современными научными данными и общими принципами педагогики. Предусматривает повышение эффективности преподавания, интенсификацию учебного процесса, руководствуясь разработанной дидактической схемой, и, изучения (уровень знаний, умений и навыков) патофизиологических механизмов патологических явлений.
Предназначено для проведения практических занятий с обучающимися по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 32.05.01 «Медикопрофилактическое дело», по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология» и 31.05.03 «Стоматология» по дисциплине «Патофизиология, патофизиология головы и шеи».

В настоящем учебно-методическом пособии изложены в виде графиков, схем, таблиц основы скрининга, профилактики, диагностики и лечения наиболее часто встречающихся гериатрических синдромов в практике участкового терапевта. Особое внимание уделено схемам рациональной фармакотерапии на основе принципов доказательной медицины, выбору этиотропной терапии, оценке её эффективности и достаточности. Тематика представленного учебного пособия определена государственным образовательным стандартом по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», рабочей программой и тематическим планом по дисциплине «поликлиническая терапия». Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов 6 курса лечебного факультета, ординаторов и врачей первичного звена.

Учебно-методическое пособие содержит современную информацию о распространенности, классификации, этиологии, патогенезе, клинике, диагностике и лечении неотложных состояний при заболеваниях надпочечников. Доступно изложены особенности ведения пациентов с различными вариантами данной патологии и сопутствующими осложнениями.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.53 «Эндокринология».

В работе представлены данные об этиологической структуре ОРИ у госпитализированных детей, показано место микоплазменной инфекции. Представлены результаты многофактороного анализа клинических отличий пневмоний миколазменной и не микоплазменной этологии у детей. Описаны факторы риска развития микоплазменной пневмонии в условиях вспышки инфекции, а так же описан разработанный комплекс профилактических мероприятий направленный на снижение доли пневмонии в очаге инфекции.

В учебном пособии представлен справочный материал для формирования необходимых профессиональных навыков оформления рецепта и режима дозирования препаратов. Отдельные разделы посвящены коррекции назначения препаратов при патологии печени и почек, особенностям индивидуального расчета режима дозирования лекарственных средств у детей.
Учебное пособие дополнено тестами для самоконтроля и клиническими задачами, которые дают возможность для подготовки к итоговой аттестации по программе подготовки специалитета.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программы специалитета 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «клиническая фармакология» по специальности «Лечебное дело».
В учебном пособии для каждой темы выделены наиболее значимые вопросы, указан
перечень препаратов по международным непатентованным наименованиям, даны задания для отработки практических навыков, представлен анализ ошибок врачебных рецептов, тесты и клинические задачи.
В приложении указан рецептурный минимум, классификация основных фармакологических групп препаратов, алгоритм клинико-фармакологического анализа фармакотерапии при экспертной оценке историй болезни.
Материалы учебного пособия могут быть использованы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по клинической фармакологии у студентов медицинских вузов, обучающихся на 6 курсе лечебного факультета.
Учебное пособие подготовлено с учетом требований ФГОС ВО 31.05.01 «Лечебное дело» для обучающихся по данной специальности.

Учебно-методическое пособие написано в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по специальностям 31.05.01. Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело и Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) современными научными данными и общими принципами педагогики.
Предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры (дисциплина «Патологическая физиология») и студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия и 32.05.01 Медико-профилактическое дело по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

Учебно-методическое пособие содержит обширные литературные и практические региональные данные, представленные в виде таблиц, рисунков и схем, облегчающих изучение и восприятие представленного материала. Сведения, содержащиеся в пособии, точны, достоверны и необходимы будущему врачу для предупреждения заболеваний среди жителей Центрального Черноземья, связанных с комплексом природных условий и антропогенными факторами. Простота изложения и удачное расположение тем делают их доступными для студентов-первокурсников.
Часть 2 посвящена изучению состояния атмосферного воздуха, водных объектов в местах водопользования населения и почвы в областях Центрально-Черноземного региона, рассматривается их влияние на здоровье местных жителей. Разбирается значение канцерогенных факторов, ионизирующего излучения, природно-очаговых болезней в современных экологических условиях.
Может представить интерес для студентов, изучающих медицинские проблемы экологии в Центрально-Черноземном регионе, а также в практической деятельности медицинских работников различного профиля.

Практикум по патологической физиологии для ординаторов разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования (уровень подготовки кадров высшей квалификации) с использованием современных научных и клинических данных и общих принципов педагогики. Настоящее пособие предусматривает повышение эффективности усвоения материала обучающихся, интенсификацию учебного процесса, индивидуализацию обучения и развитие самостоятельной работы ординаторов.
Предназначено в качестве учебно-практического пособия для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы ординаторов, обучающихся по дисциплинам «Патологическая физиология», «Патология».

Учебное пособие предназначено для внеаудиторной подготовки ординаторов к практическим занятиям, обеспечивает формирование базовых, фундаментальных медицинских знаний по вопросам проведения индивидуальной фармакотерапии пациентов хирургического профиля, принципам рационального периоперационного обезболивания, антибиотико- и тромбопрофилактики, позволяет подготовить квалифицированного врача, обладающего системой универсальных, профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.
Учебное пособие подготовлено на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальностям 31.08.67 Хирургия, 31.08.57 Онкология, 31.08.68 Урология (уровень подготовки кадров высшей квалификации) и отражает совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по означенным специальностям.

Учебно-методическое пособие содержит обширные литературные и практические региональные данные, представленные в виде таблиц, рисунков и схем, облегчающих изучение и восприятие представленного материала. Сведения, содержащиеся в пособии, точны, достоверны и необходимы будущему врачу для предупреждения заболеваний среди жителей Центрального Черноземья, связанных с комплексом природных условий и антропогенными факторами. Простота изложения и удачное расположение тем делают их доступными для студентов-первокурсников.
В части 3 приводятся сведения о лекарственных и ядовитых свойствах растений, животных и грибов Центрального Черноземья. Рассматриваются подходы к оптимизации природоохранной деятельности человека. Отдельное внимание уделено особенностям регулирования охраны окружающей природной среды на территории Воронежской области, приводятся основные законодательные акты по ее охране.
Может представить интерес для студентов, изучающих медицинские проблемы экологии в Центрально-Черноземном регионе, а также в практической деятельности медицинских работников различного профиля.