В учебном пособии представлены гигиенические требования к санитарному надзору и контролю за организацией быта и деятельности организованных коллективов в военное время и в условиях чрезвычайных ситуаций.
Данное пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям по военной гигиене для студентов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия".

Данный учебник написан преподавателями кафедры факультетской терапии им. проф. В. А. Вальдмана СПбГПМУ (зав. кафедрой — проф. Ю. П. Успенский). Том I представляет собой систематизированный вопросник по быстроразвивающимся разделам внутренней медицины, при этом после каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базисную информацию с современными аспектами обсуждаемой проблемы. Структура учебника позволяет использовать его как для самоподготовки, так и для самоконтроля. Планируется выпуск II и III томов.

В пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики онкологических заболеваний челюстно-лицевой области (ЧЛ0). Данное пособие предназначено для освоения навыков диагностики и лечения больных с опухолями челюстно-лицевой области на догоспитальном этапе.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Стоматология".

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики воспалительных процессов, а также травм челюстно-лицевой области (ЧЛО) мирного и военного времени. Каждая из изложенных тем включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике врожденных и приобретенных дефектах и деформациях челюстно лицевой области.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Стоматология".

В учебном пособии представлены современные принципы диагностики и оказания
неотложной помощи больным на стоматологическом приёме. Данное пособие предназначено для освоения студентами стоматологических факультетов навыков оказания неотложной помощи стоматологическому больному при возникновении наиболее часто развивающихся осложнений на догоспитальном этапе.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" (уровень специалитета).

Подготовлено в соответсвтии с требованиями ФГОС ВОпо специальности «Хирургия» 14.01.17, на основании рабочей программы и действуйющего учебного плана.
В нем излагаются данные об этиологии, патогенезе, клиническом течении, алгоритмы диагностики и лечения заболеваний, рассмотрены показания и противопоказания к хирургическому лечению больных, возможности использования современных малоинвазивных технологий в лечении, наиболее существенные детали хирургической техники при отдельных нозологиях.
Предназначено для клинических ординаторов, аспирантов, студентов старших курсов медицинских вузов по специальности «Хирургия».

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения воспалительных и онкологических заболеваний, повреждений челюстно-лицевой области. Каждая из изложенных тем включает контрольно-измерительные материалы для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике указанных заболеваний.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология".

В учебном пособии дана общая характеристика ионизирующих излучений, описаны механизмы биологического действия радиации на различных уровнях организации живой материи, представлены основные клинические формы радиационных поражений от внешнего облучения, инкорпорации радионуклидов, местных, сочетанных и комбинированных радиационных воздействий, приведены фармакологические препараты, которые применяются для профилактики и лечения основных клинических проявлений радиационных поражений.
Пособие написано в соответствии с программой обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов и факультетов по разделу «Токсикология и медицинская защита» учебной дисциплины «Военная и экстремальная медицина» («Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф»).

Данное руководство является первым издающимся в России учебным пособием к практическим занятиям для студентов. Материал представлен с учетом современных взглядов, основных положений в инфектологии. В издании обращено внимание на трактовку понятий, терминов, используемых в практике инфекциониста. Даны классификация инфекционных болезней и их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, основные положения профилактики, организация инфекционной службы. Приведены тесты и ситуационные задачи.
Издание рассчитано на студентов медицинских вузов.

Издание содержит современные материалы по основным направлениям интенсивной терапии заболеваний, сопровождающихся острой дыхательной недостаточностью. Для самостоятельного контроля предложены ситуационные задачи и набор тестовых заданий.
Предназначено для студентов медицинских вузов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Учебник предназначен для учащихся средних медицинских и фармацевтических учебных заведений и соответствует программе обучения. Изложение построено по традиционному плану и опирается на современную, весьма усложнившуюся классификацию лекарственных средств, включающую много новых высокоэффективных групп препаратов, с их механизмами действия, показаниями к применению, устоявшимся местом в фармакотерапии болезней.
На примере некоторых разделов курса приводятся базовые сведения о смысле и целях применения лекарств, принципах выбора и комбинирования при лечении больных с наиболее распространенной патологией, особенно в неотложной практике. Эти сведения должны облегчить преподавание клинической фармакологии, свести к минимуму необходимость использования дополнительной литературы.
При изложении материала авторы учитывали официальные регламентирующие документы Министерства здравоохранения Российской Федерации.

В учебнике представлены современные образовательные технологии (теоретические аспекты и практика применения), используемые в учебном процессе высшей медицинской школы. Учебник адресован аспирантам медицинских и фармацевтических вузов, преподавателям, слушателям системы повышения квалификации, проходящим переподготовку по специальности «Преподаватель высшей школы». Учебник может быть полезен как в аудиторной работе в системе повышения квалификации преподавателей медицинских вузов, так и для профессионального саморазвития в непрерывном психолого-педагогическом самосовершенствовании.