Учебное пособие подробно освещает подходы к разработке и анализу медицинских алгоритмов. Предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов, организаторов здравоохранения, широкого круга врачей, сталкивающихся с проблемой создания и анализа медицинских алгоритмов.
Рекомендовано Координационным советом по области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлению подготовки специалитета по специальностям: 30.05.03 «Медицинская кибернетика» и группе специальностей 31.00.00 «Клиническая медицина» (Протокол № 024 от 18 октября 2018 г. заседания Экспертной комиссии по работе с учебными изданиями ФГАОУ ВО Первый МГМУ имени И.М.Сеченова МЗ РФ).

Учебное пособие «Пострадиационное восстановление ДНК» важно для студентов, изучающих радиобиологию, которые после окончания обучения будут работать врачами в научно-исследовательских институтах и лабораториях, занимающихся изучением влияния радиации на организм человека в целом и на клеточном уровне в частности.
Учебное пособие «Пострадиационное восстановление ДНК» предназначено для студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Медицинская биохимия.

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Патогенез и основные принципы патогенетической терапии и профилактики пострадиационных повреждений» и тестовые задания с эталонами ответов для самостоятельной работы студентов, содержит рисунки, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции в дальнейшем на профильных дисциплинах.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочим программам учебных дисциплин «Общая и медицинская радиобиология» и «Фармакология», предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медицинская биохимия.

Учебное пособие включает в себя базовый теоретический материал по фармацевтической терминологии, лексико-грамматические упражнения, оценочные средства.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочим программам учебной дисциплины «Латинский язык» и предназначено для иностранных студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки «Здравоохранение и медицинские науки».

В учебном пособии представлены классификация, клинические проявления и лечение основных патологических синдромов, развивающихся после оперативных вмешательств на желудке и двенадцатиперстной кишке.

Издание предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, клинических ординаторов, врачей общей практики.

Пособие посвящено актуальной проблеме — диагностике первичных иммунодефицитов с позиций педиатра. Рассмотрены вопросы распространенности, патогенеза, клинических проявлений, первичной диагностики в условиях поликлиники и общесоматического стационара. Обсуждаются проблемы междисциплинарного взаимодействия, вакцинации.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по ОПОП «Педиатрия».

В учебном пособии излагаются современные рекомендации по диагностике и лечению коматозных состояний. Пособие содержит новые классификации и отражает последние тенденции мировой науки. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов и ординаторов, врачей терапевтического профиля, врачей анестезиологов, врачей скорой медицинской помощи.

В учебном пособии для студентов старших курсов, ординаторов-терапевтов и аспирантов медицинских вузов с учетом Российских и Европейских рекомендаций 2016-2017гг. и собственного клинического опыта авторов, представлены алгоритмы диагностики и лечения неотложных состояний в пульмонологии и гастроэнтерологии

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов, содержит практическую информацию по планированию сестринского вмешательства при уходе за детьми с заболеваниями почек и мочевыводящих путей, рекомендации по выполнению медицинских услуг, не являющихся стандартизированными и подготовке ребенка к исследованиям.
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности: 34.02.01 Сестринское дело ПМ 02 «Участие в лечебно-диагностическом и реабилитационном процессах», МДК 02.01.02 «Сестринский уход в педиатрии».

В учебном пособии представлены данные эпидемиологии, этиологии и патогенеза предиабетических состояний. Подробно описаны методы диагностики, а также возможности немедикаментозного и медикаментозного контроля при данной патологии. Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 "Лечебное дело" и предназначено для студентов старших курсов медицинских высших учебных заведений и факультетов, ординаторов.

Пособие может представлять интерес для врачей-эндокринологов, терапевтов, врачей общей практики и врачей других специальностей.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 – Лечебное дело (очная форма обучения) для изучения в рамках дисциплины "Факультетская терапия, профессиональные болезни". В пособии имеются ситуационные задачи и тестовые задания, оно иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами.

Учебное пособие по дисциплине «Факультетская терапия, профессиональные болезни» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений об инфекционном эндокардите: определение, классификации, основные принципы диагностики и лечения. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.