В настоящем учебном пособии представлена современная система организации профилактических и противоэпидемических мероприятий, основы плановой и экстренной профилактики в очаге инфекционных болезней у детей, организация диспансерного наблюдения за реконвалесцентами в соответствии с ныне действующими санитарно-эпидемиологическими правилами.
Пособие подготовлено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки «Педиатрия», дисциплина «Инфекционные болезни у детей».

В учебном пособии представлены современные данные по эпидемиологии наиболее значимых острых кишечных инфекций вирусной этиологии.
Учебной целью пособия является формирование у обучающихся способности к организации и проведению профилактических и противоэпидемических мероприятий данной группы заболеваний в соответствии с положениями нормативно-методических документов.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Педиатрия, при изучении дисциплины «Эпидемиология».

Учебное пособие посвящено вопросам организации работы детской хирургической клиники, медицинской этики и деонтологии, правилам ведения медицинской документации, функциональным обязанностям среднего медицинского персонала по уходу за больными детьми, основным вопросам организации работы операционной и перевязочного кабинета, подготовки больных к экстренным и плановым оперативным вмешательствам, оказания неотложной помощи детям. Издание предназначено для студентов медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие составлено с учетом ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», содержит задания для самостоятельной подготовки студентов по каждому разделу и каждой теме рабочей программы, вопросы для самоконтроля и проверки знаний, ориентировочную основу действий и авторские рисунки для освоения практических навыков.

Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного факультета медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие составлено с учетом ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», содержит задания для самостоятельной подготовки студентов по каждому разделу и каждой теме рабочей программы, вопросы для самоконтроля и проверки знаний, ориентировочную основу действий и авторские рисунки для освоения практических навыков. Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного факультета медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие составлено с учетом требований ФГОС ВО по специальности Лечебное дело, содержит задания для самостоятельной подготовки студентов к каждому занятию, вопросы для самоконтроля и проверки знаний, ориентировочную основу действий при освоении практических навыков.
Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело, при изучении дисциплины «Оториноларингология».

Пособие предназначено для изучения вопросов организации медицинской помощи при социально значимых заболеваниях в рамках цикла профессиональных дисциплин (С.3) ФГОС ВПО. Представлены основные положения современных подходов к организации медицинской помощи пациентам с острой сосудистой патологией головного мозга. Организационные основы оказания медицинской помощи на различных этапах рассмотрены во взаимосвязи с алгоритмами ее оказания, вопросами диагностического обследования, дифференцированной терапии, включая высокотехнологичные оперативные и медикаментозные методы.
Для преподавателей и студентов государственных бюджетных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку по специальности 060101 «Лечебное дело» (квалификация: специалист, специальное звание: врач).

В пособии приведены основные данные по эпидемиологии, диагностики и методах лечения злокачественных новообразований почек. Определена роль резекционной хирургии почки в возможностях лечения почечно-клеточного рака, представлена методика хирургического доступа к почке при проведении операции резекции почки и техника ушивания дефекта почечной паренхимы после ее резекции.

Учебное пособие посвящено актуальной и мало изученной проблеме болевых синдромов орофациальной локализации. В нем представлена современная классификация орофациальных болей, подробно описаны клиническая картина, особенности диагностики и лечения. Пособие предназначено для неврологов, стоматологов, терапевтов, врачей общей практики, студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов.

Изложены современные данные о туберкулезе орофациальной локализации. Раскрыты вопросы этиологии, классификации, патогенеза, факторов риска, особенностей клинической картины, диагностики, дифференциальной диагностики. Представлены алгоритм обследования пациентов с подозрением на орофациальный туберкулез и особенности лечения заболевания В виду редкой локализации заболевания учебный материал проиллюстрирован клиническими данными больных с верифицированным орофациальным туберкулезом, которые общедоступны и опубликованы в сети интернет в профильных журналах. Тесты представлены в различных модификациях, ответы на ситуационные задачи ориентируют на практику, что завершает качественное и полное освоение учебной дисциплины. Пособие разработано к рабочей программе модуля «Инфекционные болезни, фтизиатрия» по блоку фтизиатрия для направления подготовки 31.05.03 – Стоматология для студентов высших медицинских образовательных учреждений и рекомендуется к использованию для самостоятельной подготовки к занятиям и углубленного изучения материала.

Ходьба—это многокомпонентная функция организма, которая включает большое количество составляющих. Этапный процесс освоения ходьбы построен на постепенном переходе
от относительно простых к более сложным движениям. Первые шаги вызывают вопросы у родителей о правильности развития ребенка и о путях коррекции видимых нарушений. На такие
вопросы врачи поликлинического звена не всегда имеют готовый ответ в связи с отсутствием концентрированной информации, посвященной началу детской локомоции. Этот пробел заполняет книга «Ортопедия первых шагов», которая посвящена физиологии и патологии периода начала ходьбы.
Для врачей ортопедов, педиатров, неврологов, кинезотерапевтов, реабилитологов. Книга важна для инженеров-обувщиков, производителей детской обуви, подиатристов и протезистов. Будет
интересна всем внимательным родителям.

Проблема деривации мочи после удаления мочевого пузыря – остается одной из непреходящих проблем в хирургической урологии. Кишечный кондуит, расцениваемый ещё совсем недавно в качестве “золотого стандарта” суправезикальной деривации мочи – в течение последних 10–15 лет стал окончательно уступать методам реконструкции мочевого пуззыря из сегментов различных отделов ЖКТ.
В результате разработки и развития концепции резервуаров низкого давления к настоящему времени сложились методы формирования орто-и гетеротопического уро-резервуара из сегмента детубуляризированной тонкой кишки.
Ортотопическая энтеро-цистопластика, т.е. замещение in situ мочевого пузыря тонко-кишечным нео-цистисом, обеспечивает больному возможность накопления и удержания мочи, а также – способность к мочеиспусканию естественным путем, т.е. по уретре.