Оқулықта мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты «Стоматология» мамандығы (051302) бойынша «Балалар аурулары» пәнінен қажетті бөлімдері берілген. Оқулықта тарихи мәселелер, балалар организмінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене дамуын, нервтік-психикалық дамуын бағалау әдістері, тамақтандыру мәселелері, мүшелер мен жүйелерді тексеру ерекшеліктері, балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникалық көріністері, ажырату диагнозы, емі, алдын алу мәселелері, «Балалық шақ ауруларын интгерациялап жүргізу» мәселелері және балаларды тамақтандыру қарастырылған. Жедел жағдайларда шұғыл көмек көрсету бөлімі, лабораториялық көрсеткіштер, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.

Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім 051302 – «Стоматология» мамандығы «Балалар аурулары» пәні бойынша Типтік оқу бағдарламасына (Астана -2009) сәйкес құрастырылған. Оқулық ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Стоматология» факультетінің студенттеріне арналған.

Учебно-методическое пособие студентам написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 060101 Лечебное дело, современными научными данными и общими принципами педагогики. Предусматривает активное участие студентов в самостоятельном выполнении аудиторного и внеаудиторного задания, оптимальное изучение основных понятий общей этиологии (роли раздражителя, условий и реактивности организма), механизмов развития заболевания (нейрогуморального, метаболического, патоиммунного, генетического) и механизмов саногенеза (защитных, приспособительных, компенсаторных, регенеративных) в процессе возникновения, развития болезни и выздоровления.

Предполагает интенсификацию учебного процесса, глубокое овладение студентами учебно-программным материалом, развитие самостоятельной учебной работы студентов, формирование прочных общекультурных (ОК-1) и профессиональных (ПК-3, 17, 32) компетенций в понимании современных общепатологических принципов научного мышления.

Предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы со студентами англоязычных групп МИМОС, обучающихся по специальности 060101 "Лечебное дело".

В последнее время опубликовано несколько справочных медицинских пособий, вышедшие недавно Большой русско-английский (М., Руссо, 2004) и Новый англо-русский (М., ABBYY-Press, 2008) медицинские словари включают по 75000 терминов каждый. Наряду с этими фундаментальными изданиями медикам необходимы краткие толковые словари; практикующему врачу практически достаточно знать 5–7 тысяч терминов и быстро находить их краткое объяснение. За последние 15–20 лет в медицину внедрены многие революционные новации – компьютерная томография, видеоэндоскопия, лапароскопическая и бариатрическая хирургия, дистанционная литотрипсия, геномные исследования и др. Это вызвало к жизни новую, в большинстве своём англоязычную, терминологию, знание и толкование которой необходимо.
Кроме того, за рубежом (в основном, в США) постоянно применяются специальные термины по страховой медицине и организации здравоохранения, как государственного (“управляемого”), так и частного. Эту терминологию также необходимо знать нашим медикам и работникам социального страхования. Все эти данные включены в предлагаемый толковый словарь.

Оқу құралында жасөспірімдер мен балаларды қарау және гинекологиялық ауруларды анықтау әдістері қарастырылған. Қарау әдістеріне көрсеткіштер мен қарсы көрсеткіштер нақтыланған. Жасына байланысты жасөспірімдер мен балалардың өсу стандарттары берілген.
Оқу құралы медициналық жоғарғы оқу орнының жоғарғы курс студенттеріне, акушер-гинеколог және жалпы дәрігерлік тәжірибе дәрігерлеріне арналған.

Оқу құралында реаниматологияның жалпы сұрақтары, жүрек және тыныс алу қызметінің тоқтау түрлері, клиникалық өлімнің белгілері мен тірілту әдістерінің сұрақтары қарастырылған.
Оқу құралы медициналық жоғарғы оқу орнының жоғарғы курс студенттеріне, жедел және шұғыл медициналық көмек беру бекетінің және жалпы дәрігерлік тәжірибе дәрігерлеріне арналған

В пособии изложен курс анатомии человека, необходимый для последующего изучения медико-биологических и клинических дисциплин. Учебный материал изложен логично, компактно, на современном научном уровне и хорошо иллюстрирован. Объем и глубина изложения материала соответствуют уровню подготовки студентов мед.вузов. Для студентов, аспирантов, врачей.

Пособие предназначено для студентов 1–2 курсов высших медицинских (фармацевтических) учебных заведений, владеющих английским, немецким и французским языками в объеме средней школы. Цель пособия – обучить студентов поисковому чтению на иностранных языках по специальности и нахождению в тексте конкретной необходимой информации. Пособие построено на аутентичных материалах и научно-популярных текстах медицинского характера на английском, немецком языках и французском языках, объединенных общей темой и представляющих большой интерес с точки зрения актуальности информации.

Оқулықта мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты »Жалпы медицин « мамандығы бойынша «Балалар аурулары» пәнінен қажетті бөлімдері берілген. Оқулықта тарихи мәселелер, балалар организмінің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктері, дене дамуын, нервтік-психикалық дамуын бағалау әдітері, мүшелер мен жүйелерді тексеру ерекшеліктері, балалар ауруларының этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникалық көріністері, ажырату диагнозы, емі, алдын алу мәселелері, балаларды тамақтандыру қарастырылған. Жедел жағдайларда шұғыл көмек көрсету бөлімі берілген, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.
Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім 051301 – «Жалпы медицина» мамандығы «Балалар аурулары » пәні бойынша Типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырылған. Оқулық ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Жалпы медицина» факультетінің студенттеріне арналған.

Оқулықта мемлекеттік стандарт бойынша Педиатриядағы мейірбике ісі пәні бойынша қажетті дағдылар орындалуы, қажетті деңгейде балалар ауруларын анықтау белгілері, мейірбикелік деңгейде диагностикалық шаралар, емдеу және оны ұйымдастыру жолдары қамтылған, өзіндік бақылауға қажетті бөлімдерге сәйкес тестлер берілген.
Оқу құралы Қазақстан Республикасының Денсаулық сақтау Министрлігі 2006 жылы бекіткен Мемлекеттік жалпы білім беру стандартының жоғары мамандырылған білім (бакалавриат) 051101 – «Мейірбике ісі» мамандығы бойынша Типтік оқу бағдарламасына сәйкес құрастырылған. Оқу құралы ҚР медициналық жоғары оқу орындарының «Мейірбике ісі» факультетінің студенттеріне, мейірбике мамандығы бойыншы мамандар дайындайтын барлық колледждер оқушыларына және басқа балалар емдеу – алдын алу және мектепке дейінгі мекемелерінің, мектеп жанындағы медициналық көмек көрсету орындарының қызметкерлеріне арналған.