Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО (уровень подготовки кадров высшей квалификации — программа ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия), утвержденного Министерством образования и науки РФ(Приказ № 1099 от 25 августа 2014 года), основной образовательной программой (ООП) высшего образования — уровень подготовки кадров высшей квалификации — программой ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия, на основании рабочей прораммы по дисциплине Нейрохирургия и действующего учебного плана.
В нем освещены вопросы патогенеза, современные принципы диагностики, лечебные тактики и клинические исследования пациентов с аномалией Арнольда-Киари. Пособие снабжено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов. Предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.56 Нейрохирургия.

В учебно-методическом пособии рассмотрены основные принципы современной физиотерапии, дана характеристика особенностей физиотерапевтических методов лечения в стоматологической практике. Представлены данные о физических факторах, используемых в стоматологической практике с лечебной и профилактической целями, включены необходимые сведения о физиологическом, лечебном действии физических факторов, даны устройства типовых физиотерапевтических аппаратов, показания, противопоказания к применению физических факторов при лечении стоматологических заболеваний.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов высших учебных заведений, а также может быть использовано ординаторами, врачами-стоматологами, практикующими физиотерапевтами, врачами общей практики, сталкивающимся в своей работе с фармакорезистентными формами соматических заболеваний местного и системного характера. Включены вопросы для самоконтроля и задания в тестовой форме.

В книге рассмотрены современные патогенные, патофизиологические, клинические, инструментальные и терапевтические аспекты атеросклеротического повреждения коронарных, брахиоцефальных и периферических артерий. Систематически описаны теоретические основы этиологии и патогенеза атеросклероза. Рассмотрены особенности расстройства кровообращения сердца, мозга и нижних конечностей с точки зрения клинической патофизиологии. Отдельная глава посвящена методам инструментального исследования, позволяющим визуализировать повреждение сосудов и сделать динамическую оценку процессов атерогенеза. Особое внимание уделено тестам функциональной нагрузки при ранней диагностике ишемии и гипоксии различных органов и тканей.
Основываясь на литературных данных и своих собственных наблюдениях, авторы предложили концепцию коронарных, миокардиальных, цереброваскулярных и периферических сосудистых ресурсов. Завершающая глава посвящена современным методам лечения атеросклероза, включая: корректировку липидного метаболизма, терапевтические и хирургические подходы к лечению ишемии, хронической недостаточности мозгового кровообращения, облитерирующего атеросклероза артерий нижних конечностей.
Книга представляет особый интерес для кардиологов, терапевтов, ангиохирургов и специалистов по функциональной диагностике.

В монографии рассматриваются основные вопросы патогенеза, клиники, диагностики и лечения бисфосфонатного остеонекроза челюстей, занявшего в последнее десятилетие постоянное место в практике хирургов-стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, онкологов.

В книге изложены теоретические и практические основы физической терапии людей с двигательными нарушениями неврологической природы. Особое внимание уделяется реабилитации детей с церебральным параличом, а также разным аспектам работы физического терапевта: подходам к построению программы помощи, приемам вмешательства, работе с родителями, профилактике вторичных осложнений и подбору и адаптации технических вспомогательных средств. Текст сопровождается фотографиями, рисунками и примерами из практики, иллюстрирующими процесс клинического мышления специалиста. Книга предназначена для специалистов, связанных с реабилитацией, — физических терапевтов, эрготерапевтов, неврологов, ортопедов, реабилитологов, специалистов по лечебной и адаптивной физкультуре, персонала реабилитационных клиник и т.д., а также для родителей детей и родственников пациентов с двигательными нарушениями.

Учебно-методическое пособие содержит отдельные разделы дисциплины «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» по заболеваниям нервов челюстно-лицевой области, слюнных желез, височно-нижнечелюстного сустава, заболеваниям маргинального периодонта.
Предназначено для студентов 3, 4, 5 курсов, изучающих дисциплину «Челюстно-лицевая хирургия и хирургическая стоматология» на английском языке, для студентов лечебного факультета, факультета подготовки иностранных граждан, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, слушателей факультета повышения квалификации.

В предлагаемом учебном пособии представлены вопросы эмбриогенеза, классификации, диагностики и способов современного хирургическоголечения некоторых врожденных аномалий лёгких у детей. Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело»,«Педиатрия». Учебное пособие предназначено для освоения компетенций ОК-4, ОК-5, ОПК-10, ПК-5, дисциплины «Общая хирургия, хирургические болезни» стоматологического факультета, компетенций ПК-5, ПК-6, ПК-22 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета, компетенций ПК-14, ПК-17, ПК-26 дисциплины «Госпитальная хирургия, детская хирургия» лечебного факультета.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальности «Лечебное дело» и ООП специальности «Лечебное дело» для изучения дисциплины «Общая хирургия» на основании рабочих программ и действующего учебного плана.
Содержит современные сведения об этиологии, клинической картине, современных аспектах диагностики и лечения гнойных заболеваний кисти, костей и суставов.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами.
Пособие предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы с целью изучения тем дисциплины «Общая хирургия» при подготовке обучающихся по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены общие вопросы детской хирургии: анатомо-физиологические особенности детского возраста, основные аспекты работы врача-детского хирурга, вопросы частной детской хирургии, а также материалы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие написано по дисциплине «Детская хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Педиатрия и Лечебное дело.

Эндоскопическая хирургия находит себя во многих областях и, в частности, в таком сложном разделе как эндокринология. Среди пациентов, страдающих артериальной гипертензией ее этиологическая причина связана с патологией надпочечников не менее чем у 1%. С другой стороны хирургические доступы к надпочечникам отличаются высокой травматичностью. Поэтому лапароскопическая адреналэктомия при новообразованиях надпочечников рассматривается в качестве «золотого стандарта» операции при этой патологии. Издание реализовано с учетом опыта сотрудников кафедры и современных представлений о методах диагностики и основных принципах лечения пациентов с патологией, надпочечников. Успех в лечении таких пациентов во многом зависит не только от своевременности и точности постановки диагноза, но и от наличия в лечебном учреждении современной аппаратуры и инструментария.

Пособие предназначено для врачей хирургов, интернов и ординаторов по специальностям «Хирургия», «Эндоскопия», «Эндокринология», «Онкология», «Урология».

В учебном пособии приведены современные представления о хирургической анатомии диафрагмы, этиологии, патогенезе, классификации, клинике, диагностике и лечебной тактике при диафрагмальных грыжах у взрослых. Представлены методики выполнения различных видов оперативных вмешательств на диафрагмальных грыжах, в том числе оригинальные авторские разработки и клинические случаи по их применению.
Пособие написано в соответствии с учебной программой и Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов старших курсов и ординаторов, изучающих дисциплину «Госпитальная хирургия» и «Торакальная хирургия». Может также использоваться слушателями факультета повышения квалификации и преподавателями кафедр хирургического профиля.

Оқу құралы іш қуысы жедел хирургиялық ауруларының
арасындағы ең жиілері жəне маңыздыларының бірі – жедел аппендицитке арналған.