Учебное пособие «Судебно-медицинская оценка черепно-мозговой травмы» служит дополнением к учебнику по судебной медицине и содержит основные сведения о различных видах черепно-мозговой травмы, которые необходимы врачу — судебно-медицинскому эксперту при производстве наиболее часто встречаемой судебно-медицинской экспертизы трупов и живых лиц с повреждениями головы.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), обязательным при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».
Рисунков 83. Таблиц 3. Библиография — 42 назв.
Книга предназначена для ординаторов, обучающихся по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», а также может быть использована для обучения врачей — судебно-медицинских экспертов по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентов, аспирантов и повышения профессионального мастерства преподавателей кафедр судебной медицины.

Учебное пособие предназначено для врачей — судебно-медицинских экспертов, а также может быть использовано преподавателями и слушателями кафедр судебной медицины при освоении программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональных образовательных программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».

Учебное пособие предназначено для врачей — судебно-медицинских экспертов, а также может быть использовано преподавателями и слушателями кафедр судебной медицины при освоении программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, профессиональных образовательных программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».

Учебное пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Общая хирургия» для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.
Цель учебного пособия состоит в систематизации требований к составлению обучающимися академической истории болезни при освоении ими практических навыков клинического обследования и дифференциальной диагностики у пациентов с хирургической патологией.
История болезни представляет собой важнейший медицинский и юридический документ, который составляется на каждого пациента, находящегося на обследовании или лечении в стационаре. Рассмотрены вопросы подготовки студентов к курации пациентов хирургического профиля, обозначены основные правила и особенности оформления всех разделов академической истории болезни.

В методических рекомендациях отражены вопросы клиники, диагностики и лечения изолированного повреждения лучевого нерва и в сочетании с переломом плечевой кости. Методические рекомендации предназначены для врачей, занимающихся данной патологией: микрохирургов, травматологов-ортопедов и нейрохирургов.

Пособие подготовлено опытными педагогами-клиницистами ВМедА им. С. М. Кирова. В нем представлены, прежде всего, те заболевания внутренних органов, при которых в диагностическом процессе и лечении больных нередко принимают участие терапевты и хирурги или терапевтическая патология обусловливает особенности оказания хирургической помощи. Клинический материал позволяет терапевтам лучше понять хирургические аспекты, а хирургам — терапевтические особенности изучаемой патологии и, следовательно, лучше подготовиться к самостоятельной работе по своей специальности. 
Пособие предназначено для клинических ординаторов терапевтического и хирургического профилей подготовки, может быть полезным и для врачей других специальностей. На обложке — выдающиеся основоположники терапевтической и хирургической школ страны начала XX в.: Сиротинин В. Н. (слева) — лейб-медик, профессор, заведующий кафедрой госпитальной терапии ИВМА (после 1917 г. — в эмиграции); Федоров С. П. (справа) — лейб-медик, заведующий кафедрой госпитальной хирургии ИВМА (после 1917 г. — ВМА РККА). Оба увековечены в названиях кафедр.

Учебное пособие посвящено углубленному изучению термической, химической травм и электротравмы. В пособии дано представление о наиболее важных патофизиологических основах ожогов, ожоговой болезни и электротравм, их клиники, диагностики и лечения. Представлены наиболее значимые схемы лечения в рамках современных концепций. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие предназначено для самоконтроля знаний студентов медицинских вузов, ординаторов и врачей детских хирургов, травматологов-ортопедов, детских урологов-андрологов и базируется на основных учебниках, европейских, российских клинических рекомендациях и учебных пособиях по детской хирургии. Используя его, можно в полной мере оценить усвоение студентами всего учебного материала и современных аспектов детской хирургии. Издание включает в себя тестовые задания с вариантами ответов и затрагивает все темы блоков модулей «Детская хирургия» и «Хирургические болезни у детей».

Практикум составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, является частью учебно-методического комплекса по дисциплине «травматология и ортопедия», включает 13 тем и содержит необходимые закрепляющие материалы по всей дисциплине. Эталоны ответов на тестовые задания расположены в конце каждой изучаемой темы. Практикум составлен для оказания помощи студентам в закреплении теоретического материала, что позволит быстрее и качественнее овладевать общими и частными вопросами травматологии и ортопедии.
Практикум предназначен для студентов по специальности «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Травматология и ортопедия».

В монографии на современном уровне представлены клинические и экспериментальные сведения применения аппарата “LigaSure” на различных анатомических структурах и васкуляризованных тканях. Рассмотрены технические особенности выполнения эндовидеоскопических вмешательств в абдоминальной хирургии, гинекологии, урологии, колопроктологии. Авторы анализируют большой собственный опыт в лапароскопической хирургии с применением технологии дозированного лигирующего электротермического воздействия и на основании этого дают конкретные практические рекомендации по рациональному и безопасному использованию новой методики в практической хирургии.
Для хирургов, гинекологов, урологов, колопроктологов.

Основным содержанием руководства является технология современных и классических зубных и челюстных протезов.
Издание соответствует учебной программе современного Федерального государственного образовательного стандарта по специальности «Стоматология», модулю «Пропедевтика стоматологических заболеваний», разделу «Технология зубного протезирования (зубопротезная техника)».
Для обучающихся на стоматологических факультетах медицинских высших учебных заведений студентов, клинических ординаторов, слушателей курсов дополнительного профессионального образования.

Практикум соответствует рабочей программе по дисциплине неврология, медицинская генетика, нейрохирургия. В пособии представлена методика осмотра неврологического больного, схема курации и написания истории болезни, даны вопросы и ситуационные задачи для самоподготовки и самоконтроля студентами с целью закрепления материала.

Предназначен для подготовки к текущим занятиям и экзамену по неврологии, нейрохирургии студентов обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология.