В монографии представлены термины и определения физического развития как оценочного критерия применительно к практически здоровым лицам молодого возраста. Подробно освещены способы расчета и биомедицинский смысл большого числа антропометрических индексов, а также методика биоимпедансометрии. Издание можно рассматривать в качестве руководства по организации и интерпретации результатов антропометрических исследований. Результаты собственных исследований антропометрических показателей и компонентного состава тела дополнены данными о динамике изменений этих показателей в период обучения в военно-медицинском вузе.

Монография рассчитана на ученых-исследователей в области медицинской антропологии, преподавателей анатомии человека, общей и военной гигиены, специалистов военно-врачебных и призывных комиссий.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 31.02.01 Лечебное дело, включает общие вопросы гигиены.
Подготовлено в соответствии с современными программами и учебными планами по Гигиене.

В учебном пособии приводятся основные концептуальные понятия о медико-экологическом и социально-гигиеническом мониторинге, рассмотрены методы и технологии гигиенической диагностики, реализуемых в рамках системы социально-гигиенического мониторинга для целей управления качеством среды обитания и состоянием здоровья населения.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

Данная монография включает предложения по усовершенствованию методов социально-гигиенического мониторинга, а также контроля за содержанием солей тяжелых металлов, которые выявляются в продуктах питания и оказывают отрицательное влияние на здоровье человека.

Выполнение требований по обращению с медицинскими отходами – важная составляющая успешной профилактической деятельности в отношении развития профессиональной заболеваемости, внутрибольничных инфекций, сохранения здоровья населения страны.
В учебном пособии систематизирован порядок обращения с медицинскими отходами в соответствии с современными нормативно-правовыми актами. Даны комплекты заданий по организационным и методическим аспектам обращения с медицинскими отходами.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии рассматриваются основные теоретические материалы по вопросам применения санитарно-гигиенических изделий в практической фармацевтической деятельности, их классификация и характеристика, требования к хранению и использованию.
Учебное пособие снабжено справочным и иллюстративным материалом, помогающим освоить данный материал. Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой и ФГОС по специальности 33.05.01 Фармация.

Учебное пособие содержит комплекты заданий по организационным и методическим аспектам проведения обязательных предварительных медицинских осмотров (обследований) при поступлении на работу и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда (в том числе на подземных работах), на работах, связанных с движением транспорта, а также работников организаций пищевой промышленности, общественного питания и торговли, водопроводных сооружений, медицинских организаций и детских учреждений.
Учебное пособие будет полезным для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 32.05.01 Медико-профилактическое дело.
Цель пособия – формирование компетенций, изложенных в Федеральных государственных образовательных стандартах высшего образования по специальностям 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Гигиена», 31.05.01 Лечебное дело при изучении дисциплины «Гигиена с основами диетологии», 31.05.02 Педиатрия при изучении дисциплины «Гигиена».
Учебное пособие составлено коллективом Института профилактической медицины под общей редакций директора института доктора медицинских наук, профессора Лидии Викторовны Транковской.

В пособии рассмотрены наиболее важные вопросы, связанные с обеспечением санитарно–противоэпидемического режима в лечебно–профилактических учреждениях. Изложены вопросы профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, а также, профилактики профессиональной заболеваемости работников медицинской сферы. Особое внимание уделено вопросам государственного санитарно–эпидемиологического надзора и производственного контроля в части соблюдения требований санитарного законодательства индивидуальными предпринимателями и юридическими лицами в организациях, осуществляющих медицинскую деятельность.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело.

В пособии раскрываются основные вопросы, касающиеся государственного санитарно-эпидемиологического надзора за состоянием атмосферного воздуха, воды и почвы населенных мест, качества и безопасности пищевых продуктов. Рассматриваются наиболее важные методы исследования химического состава воздушной среды населенных пунктов, лабораторный контроль за водоснабжением городских и сельских поселений, а также очисткой населенных мест, методики проведения санитарно-эпидемиологической экспертизы мяса и мясных продуктов, молока и молочных продуктов, а также хлеба и продуктов переработки зерна.
Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико‒профилактическое дело. Предложенные методические указания позволят систематизировать самостоятельную работу студентов, предъявить им необходимые требования, унифицировать преподавание дисциплины, стимулировать обучаемых к активному овладению практическими навыками. В материалах к каждой теме практического занятия определены цель, перечень контрольных вопросов, тестовые задания, ситуационные задачи для проверки усвоения знаний, литература для самостоятельной подготовки.

Представлены гигиенические нормы, правила и требования к питанию человека, отдельных групп людей — основа практической деятельности врачей в области санитарно-эпидемиологического надзора за питанием как здорового, так и больного человека. Это способствует формированию у обучающихся знаний, умений и владений (профессиональных компетенций), направленных на осуществление контроля за состоянием питания населения, на разработку и проведение профилактических и оздоровительных мероприятий в отношении хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений, связанных с характером питания.
Для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования — программам специалитета «Медико-профилактическое дело».

The tutorial is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for medical students. The textbook is based on the publication in Russian "Guide to Practical Training on Hygiene". The tutorial has been revised and supplemented.

Present hygienic problems of hospital buildings, hygienic requirements for location, planning and equipment of hospitals are described in the tutorial.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено.

В учебно-методическом пособии изложены современные гигиенические проблемы больничного строительства, гигиенические требования к размещению, планировке, оборудованию больниц.