В учебном пособии рассматриваются основные положения медицинской токсикологии, радиологии и медицинской защиты на современном этапе. В учебно-теоретическом издании изложены основные представления об отравляющих веществах, ядах и их токсинах, их возможном применении в военных и террористических целях. Охарактеризованы пути поступления, механизм действия, патогенез интоксикации ОВ и токсинами, симптомы поражения, принципы антидотной терапии и профилактики. Дана характеристика источников ионизирующих излучений, изложены основы биологического действия радиации, патогенез и клинические проявления радиационных поражений. Описаны современные подходы к реализации мероприятий медицинской защиты от действия поражающих факторов радиационной и химической природы.
Учебное пособие предназначено для студентов обучающихся по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия" и "Стоматология" по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф".

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело». Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

В практическом руководстве описывается использование главных аналитических методов (хроматография, спектрометрия и электрохимия) при определении следовых количеств вредных веществ в пищевых продуктах, питьевой воде, молоке, соках и напитках, а также в водных вытяжках и газовыделениях из игрушек и предметов детской гигиены. Обсуждаются новые технологии проведения аналитической процедуры (пробоотбор, пробоподготовка и идентификация приоритетных загрязнителей), возможности современного аналитического оборудования и совершенствование лицензированных методик санитарно-химического анализа. Приведены оптимальные схемы анализа детского питания и товаров для детей, а также способы определения вредных веществ в воздухе детских учреждений.

Для специалистов в области экологического и санитарного контроля, сотрудников лабораторий пищевой промышленности и медицинских работников (гигиенистов, клиницистов, токсикологов), а также для студентов и аспирантов химических, экологических, биологических и медицинских вузов.

В пособии рассматриваются приемы и алгоритмы оказания основных видов первой помощи согласно Приказу Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» (зарегистрированному в Минюсте России 16.05.2012 № 24183) людям, пострадавшим при различных чрезвычайных ситуациях. При этом собственно изложению конкретного вида первой помощи в пособии предшествуют описания соответствующих поражающих факторов, последствий их анатомо-физиологических воздействий на человека, основные диагностические признаки или симптомы проявлений этих последствий и приведены приемы и алгоритмы оказания соответствующих видов первой помощи. Кроме этого, в пособии представлена необходимая нормативно-правовая база оказания первой помощи, а также ответственность за ее неоказание.
Для обучающихся 1–4-х курсов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

В пособии рассматриваются современные средства вооруженной борьбы, анатомо-физиологическое воздействие на человека их поражающих факторов, являющихся составной частью более обширной темы — чрезвычайных антропогенных (техногенных) ситуаций военного характера. При этом особое внимание уделено медико-тактической характеристике основных видов современных средств вооруженной борьбы (обычного оружия, оружия массового поражения, оружия основанного на новых физических принципах), анатомо-физиологическим последствиям воздействия поражающих факторов указанных средств вооруженной борьбы на человека, а также видам войн, некоторым аспектам военных конфликтов, терроризма.
Для обучающихся 2–3-го курсов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности», для врачей-ординаторов по дисциплине «Медицина чрезвычайных ситуаций».

В учебном пособии представлен современный взгляд на алгоритмы оказания первой помощи пострадавшим при наиболее часто встречаемых видах травм, повреждений, несчастных случаях во внебольничных условиях. Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, взятыми из личного архива автора и на доступных ресурсах.
Учебное пособие соответствует рабочей программе учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф» и предназначено для студентов медицинских ВУЗов, добровольцев-спасателей, волонтёров-медиков, специалистов по оказанию первой помощи пострадавшим уровня «Инструктор», а также для всех интересующихся подобной тематикой.
При использовании материала данного учебного пособия любым способом - ссылка на автора обязательна!

В данном издании изложен учебный материал по основным разделам учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека» в соответствии с современными требованиями, которые предъявляются к уровню подготовки студентов медицинских специальностей. Пособие разработано для самостоятельной подготовки студентов к занятиям и зачету по учебной дисциплине.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся в медицинских университетах.

В учебном пособии систематизирована информация аварийной опасности АОХВ: показаны проблемы и причины, связанные с авариями на химически опасных объектах; рассмотрено понятие «аварийно-опасное химическое вещество», и представлены характерные особенности и организация медико-санитарного обеспечения пораженного населения в очаге химических аварий.
Учебное пособие предназначено для студентов специалитета старших курсов СтГМУ, слушателей циклов повышения квалификации.

Учебное пособие по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» предназначено для студентов высших учебных заведений медицинского профиля. Использование данного пособия в процессе изучения дисциплины в соответствии с образовательными стандартами дает возможность систематизировать и конкретизировать знания, сосредоточивать свое внимание на основных понятиях и терминах.

Пособие подготовлено в соответствии с программой обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов (факультетов) по учебным дисциплинам «Безопасность жизнедеятельности. Медицина чрезвычайных ситуаций» и «Токсикология и медицинская защита». В пособии представлена общая характеристика мероприятий защиты населения при чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени, подробно описаны современные медицинские средства противохимической и противорадиационной защиты, технические средства индивидуальной и коллективной защиты, средства и методы специальной (в т. ч. санитарной) обработки, средства, методы, организация и порядок проведения химической и радиационной разведки.
Учебное пособие предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов и преподавателей медицинских и фармацевтических вузов (факультетов), но может быть также использовано в системе дополнительного профессионального образования и практической деятельности врачей и провизоров.

В пособии рассматриваются ионизирующие излучения, их свойства с позиций планетарного строения атома. На основе изучения свойств ИИ становятся понятными патологические сдвиги, развивающиеся в организме человека, подверженного воздействию ионизирующих излучений. Для студентов медицинских вузов тема пособия актуальна, поскольку острые и хронические лучевые поражения ИИ могут встречаться и в мирное время вследствие диверсионных актов, связанных с взрывом снарядов с необогащенным ураном, аварий на предприятиях по переработке и обогащению урановых руд, атомных электростанциях и в условиях применения противником ядерного оружия.
Для студентов 3–5-го курсов, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика» по дисциплине «Общая и медицинская радиобиология»; студентов 3, 4-го курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности».

Пособие дает представление о патогенезе, клинике, лечении и профилактике острой и хронической лучевой болезни как следствии воздействия ионизирующих излучений, патологических сдвигах, развивающихся в организме человека, подверженного острому (в высоких дозах) или хроническому (несущественно выше предельно допустимых доз) воздействию ионизирующих излучений.
Для студентов IV и V курса, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия» и «Медицинская биофизика» (дисциплина «Общая и медицинская радиобиология»); студентов III, IV курсов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия» (дисциплина «Безопасность жизнедеятельности»).