Настоящее руководство подготовлено ведущими специалистами в области детской кардиологии и ревматологии – сотрудниками кафедры детских болезней №1 с курсом кардиологии и ревматологии детского возраста ФУВ РГМУ, МНИИ педиатрии и детской хирургии, ГУ НЦЗД РАМН, ММА им. И.М.Сеченова, ГУ Институт ревматологии РАМН.
Руководство предназначено для практической работы педиатров, детских кардиологов, ревматологов и подготовки студентов медицинских вузов. В нем представлены актуальные вопросы диагностики наиболее часто встречающихся заболеваний сердца и соединительной ткани у детей, освещены особенности клинической симптоматики, даны современные подходы к терапии и обоснованы применяющиеся схемы базового и интенсивного курса лечения.

Учебник написан ведущими специалистами терапевтических клиник медицинских вузов Санкт-Петербурга.
Первый том издания посвящен заболеваниям сердечно-сосудистой и пищеварительной систем, заболеваниям почек и органов дыхания. Второй том содержит главы, в которых рассматриваются заболевания системы крови, желез внутренней секреции, системные поражения соединительной ткани и болезни суставов, иммунодефициты, синдром хронической усталости, фармакотерапия в гериатрической практике, а также аллергические заболевания. Изложение построено по традиционному плану с описанием этиологии и патогенеза, современной классификации, клинических проявлений, методов диагностики и лечения заболеваний внутренних органов. В каждом разделе представлены примеры формулировки диагнозов, описаны наиболее часто встречающиеся осложнения заболеваний и методы их профилактики.
Учебник соответствует программе, утвержденной Министерством здравоохранения РФ, и предназначен для студентов 4—6-го курса медицинских вузов.

Учебно-методическое пособие посвящено методам оценки состояния системы крови и кроветворения у детей, особенностям диагностики и дифференциальной диагностики различных состояний в детском возрасте. Описаны варианты изменения показателей общего анализа крови при различных патологических состояниях (анемии, лейкопении, лейкоцитоз, тромбоцитопении и тромбоцитоз). Представлен обзор зарубежного и отечественного опыта оценки и интерпретации отдельных особенностей показателей анализа крови, с учетом существующих клинических рекомендаций. Содержит рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи. Пособие предназначено для ординаторов и слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальности 31.08.19 Педиатрия.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине "Государственная итоговая аттестация" для специальности "Педиатрия" в рамках ФГОС. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на педиатрическом факультете; представлены алгоритмы оказания неотложной помощи на догоспитальном этапе в клинике внутренних, хирургических болезней, в акушерстве и гинекологии, педиатрии и детских инфекциях, неврологии. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Педиатрия".

В учебнике «Функциональная морфология человека» использован междисциплинарный подход в изложении традиционных и современных данных о строении внутренних органов в норме, что обеспечивает формирование у будущих специалистов биологического и медицинского профиля системного представления о структуре организма человека. Материал учебника представлен с соблюдением международной анатомической, гистологической и эмбриологической номенклатуры. Авторские иллюстрации с большой детализацией способствуют восприятию излагаемого материала и снимают многие вопросы о строении и функционировании внутренних органов человека. Первый том учебника «Функциональная морфология человека: висцерология» состоит из 9 глав, каждая из которых посвящена отдельной системе организма человека. В этом томе рассмотрены развитие и морфофункциональные особенности кроветворной, иммунной, эндокринной, пищеварительной, дыхательной, мочевой, половой и покровной систем. Структура внутренних органов человека приведена на макроскопическом, тканевом и клеточном уровнях с описанием эмбрионального развития и возрастных изменений.
Учебник предназначен для студентов биологических и медицинских специальностей высших учебных заведений, магистров, аспирантов, преподавателей, научных сотрудников и практикующих врачей различных специальностей, а также для тех, кто интересуется строением организма человека.

Другие части прктикума по анатомии:
Часть 1: Опрорно-двигательная система
Часть 2: Внутренности и эндокринные железы
Часть 4: Нервная система и органы чувств 

Часть третья включает задания, выполнение которых поможет усвоению разделов анатомии человека, посвящённых сердечно-сосудистой и лимфоидной системам. Предназначается для студентов лечебных факультетов медицинских вузов.

Данное издание предназначено для врачей, которые не специализировались по неврологии, но могут столкнуться в своей практике с неврологическими заболеваниями.

В книге в сжатой форме представлены:

• основные сведения по анатомии и физиологии нервной системы
• алгоритмы обследования больных с патологией нервной системы
• клиническая характеристика основных неврологических синдромов
• описание наиболее частых заболеваний и травм нервной системы

При этом автор постарался представить информацию по данным вопросам наиболее полно, что позволяет использовать книгу в качестве учебного материала.

Книга представляет собой детальное рассмотрение роли иммунной системы при патологии. Изложены история иммунологии глазами патофизиолога, механизмы иммунного ответа и его регуляции, общая патофизиология инфекционного процесса и особенности иммунного ответа при различных инфекционных болезнях, этиология, патогенез, принципы моделирования и клиническая патофизиология аллергических, аутоаллергических, иммунодефицитарных заболеваний. Центральной идеей книги служит авторская концепция аутораспознавания и физиологического аутоиммунитета. Проводится грань между последним и аутоаллергией. Большое внимание уделено патологии лимфоидной ткани, включая лимфоцитоз и лимфопению, лимфадениты, лимфаденопатии, неопластические заболевания лимфоцитов и антигенпредставляющих клеток. Изложены основы онкоиммунологии, а также иммунопатофизиология развивающегося организма, включая иммуногеронтологию.
Издание носит междисциплинарный характер, предназначено для студентов, изучающих общую и клиническую иммунологию, аллергологию и патофизиологию, а также для последипломного обучения врачей и усовершенствования исследователей-биологов в смежных медицинских областях. Издание будет полезным при изучении соответствующих аспектов внутренних болезней, онкологии, педиатрии, акушерства и гинекологии, гериатрии. Особенностью книги являетсявключенный в нее большой толковый словарь иммунологических и иммунопатологических терминов и биографический справочник выдающихся иммунологов. Издание богато иллюстрировано (50 рисунками) и содержит 22 таблицы, облегчающие восприятие материала. Библиография включает 452 источника.
Пособие входит в учебный комплекс «Патофизиология» под ред. Л. П. Чурилова.

В книге с современных позиций изложено строение сердечно-сосудистой системы. Особое внимание обращено на наглядную иллюстрацию анатомического строения регионарных артерий и вен, источников кровоснабжения и путей оттока крови от органов, а также формирования их микроциркуляторного русла.
Данное учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования III поколения по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».
Для студентов медицинских вузов.

Второй том четырехтомного руководства по кардиологии посвящен методам диагностики сердечно-сосудистых заболеваний. Представлено описание инструментальных диагностических методик: электрокардиографических (включая новые данные по телеметрическим системам), ультразвуковых методов исследования сердца и сосудов, рентгенологических и радионуклидных методов исследования сердечно-сосудистой системы с современными методами регистрации и обработки данных. Приведены сведения по функциональным нагрузочным пробам в кардиологии и наиболее важным лабораторным методам исследования. Руководство предназначено для кардиологов, терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей), кардиохирургов, специалистов по рентгеноэндоваскулярной диагностике и лечению, врачей других специальностей, принимающих участие в обследовании и лечении больных с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, и студентов высших медицинских учебных заведений.

Учебно-методическоее пособие составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине "Клиническая фармакология" по специальности "Педиатрия".
В настоящем пособии излагается современная теоретическая база для проведения рациональной фармакотерапии заболеваний детского возраста с целью эффективного и безопасного выбора лекарственных средств, адаптированной к больному, с использованием последних сведений по фармакокинетике, фармакодинамике, взаимодействию и побочному действию лекарственных препаратов.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "педиатрия".

Видное место в медицинской терминологии занимают эпонимические термины, то есть названия, в которые входят имена собственные. К этой группе терминов относятся эпонимические синдромы—болезни, названные обычно по имени врачей, которые первыми их описали. Удобство эпонимических терминов очевидно: это их краткость. Но очевидно и неудобство: невозможно понять, что за болезнь скрывается за тем или иным названием, если заранее этого не знать. В данной книге собраны сведения об основных эпонимических синдромах, ведущим проявлением которых являются эндокринные расстройства. Описаны их эпидемиология, этиология, патогенез и клиническая картина, даются принципы их диагностики и лечения, приводится история их названий. Книга адресована эндокринологам, педиатрам, врачам общей практики, студентам медицинских вузов.