В атласе-справочнике освещены основные темы клинической офтальмологии. Сжатый текст, содержащий самую важную информацию по глазным болезням, сопровождается высококачественными цветными фотографиями, наглядно иллюстрирующими широкий круг заболеваний глаз.
Удобный формат идеально подходит как для практической работы, так и для подготовки к экзаменам. Уникальный подход позволяет представить широкий круг заболеваний, с которыми редко удается встретиться врачу и студенту. Иллюстрированный раздел с вопросами для самоконтроля помогает не только усовершенствовать диагностические навыки и обрести уверенность перед экзаменом, но и расширить познания по самому современному состоянию проблемы.
Для офтальмологов, студентов-медиков, врачей общей практики и других специальностей.

В учебном пособии подробно изложены анатомо-топографические особенности строения, кровоснабжения и иннервации слезных органов, век и конъюнктивы. Дана характеристика нарушений слезопродуцирующего и слезоотводящего аппаратов. Детально описана клиническая картина воспалительных и дистрофических заболеваний век и конъюнктивы. Изложены современные принципы консервативного и хирургического лечения патологии придаточного аппарата глазного яблока.
Учебное пособие написано в соответствии с учебной программой «Офтальмология», утвержденной МЗ РФ в 2011 г., и предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов.

Методические рекомендации «Оценка лабораторных методов исследования у детей в норме и при патологии» содержит современную информацию о лабораторных методах исследования, наиболее часто применяемых в повседневной практике врача-педиатра.

В пособии представлены сведения об общеклинических, биохимических, иммунологических обследованиях, исследованиях системы гемостаза, трактовке получаемых результатов и их клиническом значении.

Методические рекомендации предназначены для студентов педиатрического факультета.

Учебное пособие освещает актуальные вопросы оценки физического развития детей первого года жизни. Особое внимание уделено информация о правилах измерения массы тела, длины тела (роста) и окружности головы, методах наглядной визуализации уровня физического развития ребенка, а также правильной интерпретации его антропометрических данных в периоде новорожденности. Пособие освещает современные подходы индивидуальной оценке физического развития ребенка в рамках современной нормативно-методической базы в амбулаторных условиях. Приведенная информация является базой работы врача-педиатра первичного звена здравоохранения.
Иллюстрировано рисунками и таблицами, имеются тестовые задания и задачи.
Пособие предназначено для студентов, а также ординаторов, врачей обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология.

Учебное пособие отражает современные тенденции в области оценки состояния ребенка. В нем изложены основные принципы оценки физического развития детей в различные возрастные периоды. Уделено особое внимание современным методом с использованием компьютерных технологий. Пособие содержит необходимое количество информационного материала, таблиц, клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

Учебное издание предназначено для студентов вузов всех форм обучения для подготовки, как к теоретическим занятиям по дисциплине «Физическая культура и спорт», так и к практическим занятиям по дисциплине «Физическое воспитание». Основной идеей издания является создание общего представления о ценностях физической культуры и формирование осознания необходимости высокого уровня самостоятельной физкультурной активности для обеспечения полноценной, плодотворной и качественной жизнедеятельности.
Рабочая тетрадь содержит учебные задания по физической культуре для самостоятельного выполнения студентами. Задания разработаны в виде письменной тестовой работы, позволяющей оценить уровень знаний, а также широкой батареи практических тестовых заданий, позволяющих оценить уровень физической подготовленности и функционального состояния. Также в рабочей тетради представлены разделы для самостоятельного расчета динамики уровня личной физической культуры студента.
Издание будет полезно всем интересующимся и самостоятельно занимающимся физической культурой, а также преподавателям для мониторинга физической воспитанности студентов и их прилежания.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия, рабочей программы дисциплины «Фтизиатрия». Пособие способствует получению знаний и практических навыков по санитарной профилактике туберкулеза, дает представление о классификации очагов туберкулезной инфекции, мероприятиях, проводимых в них, а также об особенностях динамического наблюдения за очагами.

В учебном пособии рассмотрены современные данные об этиологии, патогенезе и клинике основных паразитарных болезней кожи. Описаны методы диагностики и основные принципы лечения. Изложены сведения о таких социально значимых заболеваниях, как чесотка и педикулез, а также о тропических паразитарных болезнях кожи и демодекозе. Теоретический материал сопровождается тестовыми заданиями, ситуационными задачами с эталонами ответов для самоконтроля. В пособии обобщены данные литературы.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебное пособие разработано с целью лучшего усвоения учебного материала по дерматологии, является дополнением к имеющейся учебной литературе по предмету, содержит материалы, отражающие этиологию, патогенез, клинику, лечение и профилактику паразитарных болезней кожи у взрослых и детей. Пособие предназначено для подготовки студентов к клиническим практическим занятиям и самостоятельного изучения ими паразитарных болезней кожи. Учебное пособие призвано повысить уровень подготовки студентов по дисциплине «Дерматовенерология». Предлагаемые тестовые задания и ситуационные задачи позволят лучше усвоить теоретические знания, а также развить у студентов клиническое мышление в нестандартных ситуациях.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 – Лечебное дело, 31.05.02 – Педиатрия.

Пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, включает классификацию паразитов и их хозяев, предусмотренную в рабочей программе по изучаемой дисциплине.
В пособии на современном учебно-методическом уровне рассмотрены основы общей паразитологии, особенности строения, биологии, экологии и жизненных циклов паразитических организмов. Приводятся сведения об адаптивных морфологических и физиологических особенностях паразитов и их хозяев, рассматриваются природно-очаговые заболевания.

Посвящено проблемам диагностики и лечения пароксизмальных состояний неэпилептического генеза у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. Пособие предназначено для ординаторов и слушателей дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.

Третья часть пособия посвящена проблемам диагностики и лечения нарушений сна у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов во сне у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. В приложениях приведена памятка для родителей и опросник по привычкам сна ребенка.

Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.