Процесс формирования новой системы образования в нашей стране предусматривает обновление как содержания учебного курса «Основы философии», так и формы его освоения. Данный учебник — это изложение курса «Основы философии» в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям среднего медицинского образования.
Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей и техникумов.

Учебник разработан в соответствии с требованиями нового Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования третьего поколения по специальности 060501 «Сестринское дело» и в соответствии с программой ПМ 02 МДК 02.01 раздела «Сестринский уход в хирургии» для базовой подготовки СПО СМУЗ. Приведены алгоритмы, схемы, рисунки, таблицы, вопросы и задания для контроля знаний студента. Представлен новый способ формирования и развития мыслительной деятельности студента. Разработаны общие и профессиональные компетенции, по которым оцениваются знания и умения студента на каждом занятии профессионального модуля, а также предложен вариант оценочного листа учета их формирования.
Учебник предназначен для студентов медицинских техникумов, колледжей базовой подготовки, слушателей ГОУ ДПО центров последипломного образования средних медицинских работников, среднего медицинского персонала практического здравоохранения, преподавателей сестринского дела в СМУЗ.

Методические указания предназначены для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

Представлены современные данные о биоэтике и отражен многолетний опыт авторов подуховно-нравственному воспитанию студентов и врачей. Рассматриваются оригинальные воззрения о духовно-генетической сущности человека. Большое внимание отводится практическим аспектам биоэтики в повседневной работе врача, в процессе учебной и научной работы.
Книга адресована студентам-медикам и всем, кто интересуется данной темой.

Учебно-методическое пособие посвящено вопросам диагностики и лечения внематочной беременности. Авторами составлены учебнометодические рекомендации, позволяющие в максимально короткие сроки установить диагноз внематочной беременности и выполнить соответствующий объем оперативного вмешательства. Представлены современные методы лечения при различных локализациях внематочной беременности, в том числе и редких форм.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.05.01 "Лечебное дело", рабочими программами по акушерству и гинекологии. Пособие предназначено для студентов 4, 5 и 6-го курсов медицинского вуза по специальности 31.08.01 "Акушерство и гинекология", ординаторов, аспирантов.

В учебном пособии изложена информация о современных подходах к диагностике, формулировке диагноза и лечению пациентов с артериальной гипертензией.

Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

В учебном пособии представлена информация о современных подходах к диагностике, проведению дифференциального диагноза и эффективного лечения пациентов с язвенным колитом.
Учебное пособие написано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Стоматология».

Словарь содержит термины и понятия в области госпитальной эпидемиологии. Кроме того, в словаре имеется 4 приложения: стандартные определения случаев инфекций; сбор и корректный расчет показателей при проведении эпидемиологического наблюдения за ИСМП; словарь терминов и понятий, используемых в молекулярной эпидемиологии инфекционных заболеваний; различия в русско язычном и англоязычном использовании ряда терминов, относящихся к эпидемиологии.
Словарь ориентирован на врачей эпидемиологов, микробиологов, инфекционистов,  организаторов здравоохранения, научных работников и практических врачей любой специальности. Словарь будет полезен студентам медицинских вузов, ординаторам, а так же учащимся средних медицинских заведений.

В учебном пособии представлена информация по основным аспектам функционирования сердечно-сосудистой системы. Даны сведения об особенностях оценки показателей кардиогемодинамики. Представлены методы оценки эффективности сердечно-сосудистой системы, возрастная динамика, нормальные значения показателей кардиогемодинамики. Предложены тестовые задания для контроля полученных знаний. Предложенный материал ориентирован на практическое применение в работе изучающих физиологию студентов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

В книге изложены основные представления об этиологии, о клинических проявлениях и морфологической картине различных опухолеподобных изменений экзокринной и нейроэндокринной части поджелудочной железы. Данная работа представляет собой первую попытку в отечественной литературе систематизировать и осветить различные формы опухолеподобных заболеваний поджелудочной железы.
Для врачей-патологоанатомов, хирургов, студентов медицинских вузов и ординаторов.

Издание является кратким практическим руководством по клинической эхокардиографии и содержит основные сведения о современных методах ультразвукового исследования сердца. В книге сформулированы показания к проведению исследования, а также преимущества и ограничения методов исследования. Представлены эхокардиографические признаки патологии сердца и принципы анализа результатов исследований. Получив доступ к электронной версии, читатель может посмотреть видеоизображения различных патологий сердца в режиме реального времени, что позволит начинающему специалисту совершествоваться в диагностике.
Книга предназначена для врачей функциональной и ультразвуковой диагностики, специалистов по эхокардиографии, кардиологов поликлиник и стационаров, терапевтов, клинических ординаторов, студентов медицинских высших учебных заведений.

Учебное пособие предназначено для студентов 3-го курса, обучающихся по программам специалитета по специальности "Педиатрия" при освоении дисциплины "Иммунология", раздел "Оценка иммунной системы человека. Основные особенности иммунной системы ребенка". Также учебное пособие представляет интерес для обучающихся по программам специалитета по специальности "Лечебное дело" при освоении дисциплины "Иммунология" на 2-м курсе и дисциплины "Болезни, связанные с нарушениями в иммунной системе, в практике врача амбулаторно-поликлинического звена" на 3-м курсе; для обучающихся по программам ординатуры и аспирантуры по специальностям "Аллергология, иммунология", "Клиническая иммунология, аллергология" и для врачей, обучающихся в рамках программы непрерывного медицинского образования.