В учебно-методическом пособии представлены современные методы гистологической техники, используемые в деятельности патолого-анатомических отделений лечебно-профилактических учреждений, изложены алгоритмы методов и необходимое лабораторное оснащение.

Учебно-методическое пособие предназначено для лаборантов, проходящих повышение квалификации по образовательному профилю дополнительного профессионального образования «гистологическая техника» (специальность «гистология»), а также врачей-патологоанатомов, проходящих повышение квалификации по образовательным профилям дополнительного профессионального образования по специальности «патологическая анатомия».

Данное пособие является повторным дополненным и переработанным изданием пособия «Врожденный сифилис», 2016 года. Авторами представлена подробная информация об особенностях диагностики и лечения сифилиса у беременных и новорожденных, отражены основные аспекты современного клинического течения врожденной формы сифилитической инфекции, а также предложены современные диагностические и лечебные методики. Материал, изложенный в доступной форме, имеет выраженную практическую направленность.
Пособие предназначено для врачей дерматовенерологов, акушеров-гинекологов, педиатров и неонатологов.

Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры клинической физиологии, кардиологии с курсом интроскопии СтГМУ. Предназначено для теоретической подготовки и проведения практических занятий по разделу «Клиническая электрокардиография» с курсантами циклов по специальностям «Функциональная диагностика», «Кардиология», «Врач общей практики», а также для студентов медицинских вузов.

Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности проводится для мониторинга соблюдения требований по обеспечению качества и безопасности медицинской деятельности, прав граждан на получение медицинской помощи необходимого объема и надлежащего качества в соответствии с порядками оказания медицинской помощи. В учебно-методическом пособии изложены задачи внутреннего контроля, виды по времени, субъектам и форме проведения. Представлены организационные, распорядительные, информационные документы для медицинских организаций по построению внутреннего контроля качества медицинской деятельности.

Учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме ортопедической стоматологии - рациональному дифференцированному повышению эффективности выбора конструкций протезов на фоне воспалительных процессов в пародонте. Представлены современные патогенетические механизмы изменений в тканях пародонта и, в частности, возможности использования анализа ферментативных веществ крови, взятой из пародонтальных карманов, в основу которых положены цитохимические методы исследования. Изложены клинические аспекты цитохимической диагностики при воспалительных процессах в тканях пародонта, а также влияние съемных и несъемных конструкций протезов на тканевые образования пародонта в сравнительном аспекте при различных сроках пользования протезами в динамике наблюдения. Учебно-методическое пособие предназначено для практических врачей, ординаторов и аспирантов.

В предлагаемом учебном пособии рассмотрены основные вопросы местного обезболивания, применяемого в стоматологической практике на амбулаторном прием. Приведены характеристики современных местноанестезирующих препаратов и пути их введения. Описаны и продемонстрированы в иллюстрациях ряд хирургических стоматологических операций.
Учебно-методическое пособие предназначено для формирования необходимых профессиональных компетенций у ординаторов по специальности 31.08.74 «Стоматология хирургическая» и проведения занятий по вариативной части у ординаторов по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая» и врачей-слушателей.

В учебном пособии раскрыта проблема выбора пломбировочного материала в зависимости от сопутствующей патологии организма и клинический ситуации, обоснован дифференцированный подход к выбору жидкотекучих композитов при лечении твердых тканей зуба, детально рассмотрены основные характеристики современных композиционных материалов.
Пособие предназначено для системы послевузовского образования клинических ординаторов и врачей – стоматологов-терапевтов по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая» и 31.08.72 «Стоматология общей практики».
Необходимость публикации учебного пособия диктуется недостаточной методической разработанностью материала для образовательного процесса, отсутствием учебных пособий в данном направлении.

В учебном пособии детально рассмотрены основные проявления общесоматической патологии на слизистой полости рта, четко обоснованы критерии выбора тактики врача-стоматолога при диагностике общих заболеваний в зависимости от клинической ситуации. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.73 «Стоматология терапевтическая» (уровень подготовки кадров высшей квалификации) (Минобрнауки РФ, 2014) и способствует совершенствованию профессиональных компетенций врача-стоматолога (ПК-1, ПК-5, ПК-7).
Пособие предназначено для системы послевузовского образования клинических ординаторов и врачей-стоматологов по специальностям: 31.08.73 «Стоматология терапевтическая», 31.08.75 «Стоматология ортопедическая», 31.08.76 «Стоматология детская», 31.08.74 «Стоматология хирургическая», 31.08.69 «Челюстно-лицевая хирургия», 31.08.72 «Стоматология общей практики».

Цель настоящей работы – представить структурированную информацию о станции «Экстренная медицинская помощь», являющейся обязательным этапом сдачи первичной специализированной аккредитации специалистов здравоохранения. На данной станции представлен робот-манекен со множеством функций и 10 различными сценариями патологии, требующих экстренного решения с проведением полного обследования, назначением лечения и выполнением реанимационных мероприятий. Большой объем знаний и навыков для успешного прохождения данной станции, а также умения оказать необходимую помощь в практической деятельности врача, требует качественной подготовки. Данные методические рекомендации облегчат процесс обучения и освоения экстренной медицинской помощи с использованием данного симулятора. Рекомендовано для клинических ординаторов, врачей, обучающихся на циклах профессиональной переподготовки и повышения квалификации.

Методические рекомендации подготовлены для аспирантов, научных сотрудников и исследователей биомедицинского профиля. В рекомендациях содержится основная информация о молекулярных основах возникновения и патогенеза ишемии головного мозга, протоколы для освоения методов создания ишемии головного мозга in vitro и in vivo, что позволит исследователям и аспирантам использовать методические рекомендации в своей научной работе, если она связана с изучением экспериментальной ишемии головного мозга, позволит систематизировать знания по молекулярной и трансляционной медицине, нейробиологии, экспериментальной неврологии.

Методические рекомендации подготовлены для аспирантов, научных сотрудников и исследователей биомедицинского профиля. В пособии содержится основная информация для освоения простых экспресс-методов изучения повреждения клеточных мембран путем регистрации блеббинга плазматической мембраны и образования мембран-высвобожденных микрочастиц, что позволит исследователям и аспирантам использовать методические рекомендации в своей научной работе, если она связана с оценкой повреждения клеток и систематизировать знания по молекулярной и трансляционной медицине.

В пособии с современных позиций рассматриваются вопросы комплексной диагностики и лечения дивертикулов двенадцатиперстной кишки. Разработан диагностический алгоритм при дивертикулах двенадцатиперстной кишки. Конкретизированы показания для консервативного и хирургического лечения. Издание рассчитано на хирургов, гастроэнтерологов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК и студентов медицинских вузов