Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Химия окружающей среды и мониторинг окружающей среды», содержит теоретические основы и практические рекомендации для проведения лабораторных занятий для студентов 4-го курса экологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».

Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Химия окружающей среды и мониторинг окружающей среды», содержит теоретические основы и практические рекомендации для проведения лабораторных занятий для студентов 4-го курса экологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».

Учебное пособие включает материал по химии р-элементов и их соединений периодической системы Д.И. Менделеева.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Общая и неорганическая химия».

Учебное пособие включает материал по химии р-элементов и их соединений периодической системы Д.И. Менделеева.

Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Общая и неорганическая химия».

Учебное пособие посвящено теоретическим основам возможных процессов, которые протекают в растворах, используемых в практике провизора-аналитика, осуществляющего контроль качества лекарственных средств; обоснованию условий установления равновесий и факторов, оказывающих влияние на их смещение, что имеет значимость в практике провизора-технолога, работа которого направлена на изготовление лекарственных форм. Пособие содержит теоретический материал, примеры решения задач, методики приготовления различных видов растворов, задания для самостоятельной работы студента в виде контрольных вопросов, расчетных и ситуационных задач, тестовых заданий. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по специальности 33.05.01 «Фармация» для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплинам «Техника инструментального анализа» и «Аналитическая химия».

В монографии представлены данные по влиянию природных и антропогенных факторов окружающей среды на показатели здоровья детей Астраханской области.
Материалы работы в значительной мере представлены на основе собственных исследований, проводимых на кафедре пропедевтики детских болезней, поликлинической и неотложной педиатрии.

В монографии представлены результаты научной работы, посвященные выявлению закономерностей в изменениях экспрессии белка топоизомераза-II альфа в опухолевых клетках карциномы молочной железы. Представлен ряд особенностей экспрессии Top-IIα при раке молочной железы. Так, установлено, что при развитии опухоли гиперэкспрессия мембранного рецептора HER2/neu (ErbB2) сопровождается усилением пролиферации опухолевых клеток и повышением уровня экспрессии Top-IIα. Обнаружено, что в гормон-рецептор-негативных опухолях экспрессия Top-IIα усиливается независимо от статуса HER2/neu, а в гормон-рецептор-позитивных уровень экспрессии Тор-IIα напрямую зависит от экспрессии ядерного белка Ki-67, подтверждая независимость механизмов экспрессии Тор-IIα от экспрессии рецепторов к эстрогену и прогестерону.
Издание представляет интерес для врачей, научных сотрудников, биологов, аспирантов, студентов медицинских вузов и биологических факультетов.

The manual was prepared in accordance with the federal state educational standard of the third generation. The textbook provides a short theoretical material for self-preparation for practical training, given questions for self-control. Some reference data are given. When writing the manual, many years of experience in lecturing on general biochemistry for foreign students in the English-speaking department were used.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения. В учебном пособии изложен краткий теоретический материал для самостоятельной подготовки к практическому занятию, даны вопросы для самоконтроля. Приведены некоторые справочные данные. При написании пособия был использован многолетний опыт чтения лекционного курса по общей биохимии для иностранных студентов англоязычного отделения.

В учебном пособии представлены основные современные сведения по всем разделам биохимии, изучаемым в медицинском вузе. Рассматриваются основные положения статической, динамической и функциональной биохимии. Приведена характеристика метаболизма белков, углеводов, липидов, нуклеиновых кислот в норме и при некоторых патологических состояниях. Охарактеризованы механизмы действия гормонов и особенности метаболизма в органах и тканях.

This workbook contains a list of laboratory works which must be performed in accordance with the curriculum on Biochemistry as well as a list of normal concentrations of some laboratory tested substrates and enzymes.

The textbook includes a theoretical part on the topic " Bioelectric potentials ", contains drawings, which will allow students to better master the material and get the necessary professional competencies in the future in specialized disciplines. The manual meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working program of the discipline "Physics, Mathematics" and is intended for students studying under the specialty program in the specialties of General Medicine.

The textbook includes a theoretical part on the topic "Bioelectric potentials", contains drawings, which will allow students to better master the material and get the necessary professional competencies in the future in specialized disciplines.

The manual meets the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education, the working program of the discipline "Physics, Mathematics" and is intended for students studying under the specialty program in the specialties of General Medicine.