Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Химия окружающей среды и мониторинг окружающей среды», содержит теоретические основы и практические рекомендации для проведения лабораторных занятий для студентов 4-го курса экологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».

Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Химия окружающей среды и мониторинг окружающей среды», содержит теоретические основы и практические рекомендации для проведения лабораторных занятий для студентов 4-го курса экологического факультета, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия».

Учебное пособие включает материал по химии р-элементов и их соединений периодической системы Д.И. Менделеева.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Общая и неорганическая химия».

Учебное пособие включает материал по химии р-элементов и их соединений периодической системы Д.И. Менделеева.

Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Фармация, при изучении ими дисциплины «Общая и неорганическая химия».

Учебное пособие посвящено теоретическим основам возможных процессов, которые протекают в растворах, используемых в практике провизора-аналитика, осуществляющего контроль качества лекарственных средств; обоснованию условий установления равновесий и факторов, оказывающих влияние на их смещение, что имеет значимость в практике провизора-технолога, работа которого направлена на изготовление лекарственных форм. Пособие содержит теоретический материал, примеры решения задач, методики приготовления различных видов растворов, задания для самостоятельной работы студента в виде контрольных вопросов, расчетных и ситуационных задач, тестовых заданий. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений по специальности 33.05.01 «Фармация» для аудиторной и самостоятельной работы по дисциплинам «Техника инструментального анализа» и «Аналитическая химия».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++, ООП, РП по специальности 33.05.01 Фармация для изучения дисциплины «Органическая химия» на основании рабочих программ (2021г.) и действующего учебного плана.

В пособии излагаются современные данные по получению, свойствам углеводородов: алканов, циклоалканов, алкенов, алкадиенов, алкинов, аренов.

Пособие оснащено информационными блоками, вопросами, тестами, заданиями в виде комплексных задач и примерами решений по всем разделам углеводородов.

Предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

В фундаментальном учебном издании английских авторов химия элементов представлена как развивающаяся дисциплина, объединяющая разные области науки, — неорганическая, аналитическая, теоретическая, металлоорганическая, бионеорганическая химия и химическая технология. Огромный фактический материал изложен в рамках современных теоретических концепций. Вводные главы посвящены общим вопросам: происхождение и распространенность элементов, периодичность изменения химических свойств в зависимости от положения элемента в Периодической системе. В последующих главах систематически изложена химия одного из элементов или группы родственных элементов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит обширный справочный материал и подробную библиографию.
В русском издании книга выходит в двух томах. Том 1 включает главы 1–14.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей химических факультетов и вузов, а также научных сотрудников и широкого круга специалистов.

В фундаментальном учебном издании английских авторов химия элементов представлена как развивающаяся дисциплина, объединяющая разные области науки, — неорганическая, аналитическая, теоретическая, металлоорганическая, бионеорганическая химия и химическая технология. Огромный фактический материал изложен в рамках современных теоретических концепций. Вводные главы посвящены общим вопросам: происхождение и распространенность элементов, периодичность изменения химических свойств в зависимости от положения элемента в Периодической системе. В последующих главах систематически изложена химия одного из элементов или группы родственных элементов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит обширный справочный материал и подробную библиографию.
В русском издании книга выходит в двух томах. Том 2 включает главы 15–31 и приложения.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей химических факультетов и вузов, а также научных сотрудников и широкого круга специалистов.

В фундаментальном учебном издании английских авторов химия элементов представлена как развивающаяся дисциплина, объединяющая разные области науки — неорганическая, аналитическая, теоретическая, металлоорганическая, бионеорганическая химия и химическая технология. Огромный фактический материал изложен в рамках современных теоретических концепций. Вводные главы посвящены общим вопросам: происхождение и распространенность элементов, периодичность изменения химических свойств в зависимости от положения элемента в Периодической системе. В последующих главах систематически изложена химия одного из элементов или группы родственных элементов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит обширный справочный материал и подробную библиографию.
В русском издании книга выходит в двух томах. Том 1 включает главы 1–14.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей химических факультетов и вузов, а также научных сотрудников и широкого круга специалистов.

В фундаментальном учебном издании английских авторов химия элементов представлена как развивающаяся дисциплина, объединяющая разные области науки — неорганическая, аналитическая, теоретическая, металлоорганическая, бионеорганическая химия и химическая технология. Огромный фактический материал изложен в рамках современных теоретических концепций. Вводные главы посвящены общим вопросам: происхождение и распространенность элементов, периодичность изменения химических свойств в зависимости от положения элемента в Периодической системе. В последующих главах систематически изложена химия одного из элементов или группы родственных элементов. Книга хорошо иллюстрирована, содержит обширный справочный материал и подробную библиографию. В русском издании книга выходит в двух томах. Том 2 включает главы 15–31 и приложения.
Для студентов старших курсов, аспирантов и преподавателей химических факультетов и вузов, а также научных сотрудников и широкого круга специалистов.

Лабораторный практикум включает медико-биологическое значение рассматриваемых тем, теоретическое обоснование и описание методик выполнения лабораторных работ. C целью организации самостоятельной работы приводятся вопросы для подготовки к практическим занятиям. Для проверки усвоения материала изучаемых тем представлены контрольные вопросы. Так же в лабораторном практикуме описаны основные правила безопасной работы в химической лаборатории.

Лабораторный практикум составлен в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Практикум предназначен для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Химия».

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11-х классов к Единому государственному экзамену (ЕГЭ) по химии. Пособие включает типовые задания по всем содержательным разделам курса химии, а также типовые варианты контрольных работ, представленных в формате экзаменационной работы ЕГЭ 2021 года по химии.
Выполняя задания, учащиеся смогут проверить свои знания и тем самым определить степень готовности к экзамену. Учитель может использовать материалы пособия в целях объективной оценки учебных достижений каждого обучающегося.