Данное учебно-методическое пособие с практикумом предназначено для обучающихся по специальности 37.05.01 Клиническая психология. В пособии рассматриваются основные виды нарушений психических процессов, патопсихологические симптомокомплексы, патопсихологические методики, правила их подбора и интерпретации. Отдельный раздел посвящён структуре и содержанию патопсихологического заключения, включая рекомендации по оформлению протоколов. Пособие содержит практические задания, описание ситуаций, требующих дифференциальной диагностики, а также упражнения для отработки навыков анализа и интерпретации полученных данных.

Издание содержит основные положения патологической физиологии в соответствии с образовательным стандартом по специальности «Стоматология». В книге изложены вопросы изучения основных закономерностей функционирования, причин и механизмов развития заболеваний органов и систем, принципов профилактики, диагностики и патогенетической терапии типовых патологических процессов, типовых форм патологии органов и систем.
Курс лекций предназначен для студентов медицинских вузов.

Учебное пособие разработано для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология для освоения тем, посвященных типовым формам нарушений пищеварения, по дисциплине «Патофизиология – патофизиология головы и шеи». Пособие отвечает требованиям ФГОС ВО для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология и предназначено для формирования у студентов знаний о патогенезе нарушений обмена веществ и их влиянии на ткани головы и шеи, что является важной частью подготовки будущих стоматологов.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом учебной дисциплины «Патофизиология, клиническая патофизиология». Его содержание соответствует новому образовательному стандарту и современным представлениям об этиологии и патогенезе основных заболеваний, встречающихся в процессе выполнения профессиональной деятельности врача.

Учебник предназначен для курсантов и студентов военно-медицинских вузов.

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом изучения учебной дисциплины «Патофизиология, клиническая патофизиология». Его содержание соответствует новому образовательному стандарту и современным представлениям об этиологии и патогенезе основных заболеваний, встречающихся в процессе выполнения профессиональной деятельности врача.

Учебник предназначен для курсантов и студентов военно-медицинских вузов.

В данном учебном пособии освещены проблемы оказания первой помощи на месте происшествия. В пособии подробно излагаются и иллюстрируются мероприятия по оказанию первой помощи при кровотечениях, ранениях, переломах,
повреждениях внутренних органов, ожогах, отморожениях, поражении электрическим током и т. д. Издание рассчитано на школьников старших классов общеобразовательных школ, лицеев, учащихся колледжей, студентов вузов.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС  ВО к специальности 37.05.01 «Клиническая психология» и предназначено в первую очередь для студентов – клинических психологов, а также для студентов, обучающихся по другим специальностям.

Методические рекомендации  по анатомии и лечению периодонтитов.

 В руководстве для врачей изложены современные подходы к периоперационному ведению пациентов с сопутствующими заболеваниями дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной, выделительной и нервной систем, метаболическими, эндокринными и другими нарушениями. Отдельные главы посвящены вопросам ведения больных с анемией, нарушениями системы гемостаза, почечной недостаточностью, заболеваниями ЦНС и рядом иных патологий, включая психические заболевания и наркотическую зависимость. Представлены основные методы диагностики заболеваний, шкалы оценки тяжести состояния органов и систем организма, позволяющие объективизировать операционно-анестезиологический риск, описаны методы подготовки пациентов к оперативному вмешательству и алгоритмы профилактики осложнений на этапах анестезии. Особое внимание уделено вопросу выбора оптимального вида анестезии и интенсивной терапии в периоперационный период.

Для интернов, ординаторов, анестезиологов-реаниматологов и врачей других специальностей, принимающих участие в периоперационном ведении пациентов.

Вниманию читателей предлагается одна из наиболее своеобразных книг выдающегося австрийского психолога Виктора Франкла. Автор рассматривает бессознательное стремление к религиозности как присущее всем людям. При этом необязательно принадлежать к какой-то конфессии и как-то подстраиваться к требованиям конкретной религии. Стремление проявляется в мыслях и действиях человека, а также в сновидениях. Промежуточным шагом к осознанной религиозности выступает феномен совести, которую ученый рассматривает как орган смысла. Здесь впервые Франкл вводит понятие сверхсмысла рассматривает взаимоотношения человека с этой непостижимой реальностью.

"Подсознательный бог" - одна из важнейших работ Виктора Франкла, это необходимое чтение для тех, кто занимается психотерапией профессионально или глубоко интересуется человеческой психологией.

Цель учебного пособия — обучение специалистов использованию современных оттискных материалов и оттисков при формировании границ полных съемных протезов для улучшения их фиксации в полости рта.
Коллективом авторов на основе имеющихся литературных данных и собственных клинических наблюдений и разработок описаны методы диагностики при полной потере зубов и подготовка к получению оттисков с учетом анатомо-физиологических и топографических особенностей беззубых челюстей. Систематизированы классические и инновационные методы получения оттисков, в том числе с помощью цифровых технологий. Изложены возможные ошибки и пути их профилактики.
Содержание учебного пособия соответствует содержанию образовательной программы высшего образования — подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и дополнительной профессиональной программы повышения квалификации и профессиональной переподготовки врачей (раздел 6) по специальности 31.08.75 «Стоматология». Данное учебное пособие подготовлено на кафедре ортопедической и общей стоматологии в соответствии с системой стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу.
Рубрикация по МКБ-10: Класс XI «Болезни органов пищеварения».
Для врачей-стоматологов, ординаторов, аспирантов, студентов медицинских вузов, а также для обучающихся на циклах повышения квалификации и профессиональной переподготовки.

Клинические рекомендации предназначены для патологоанатомов и врачей других специальностей, базируются на приказе Минздрава России от 24 марта 2016 г. № 179н «О правилах проведения патолого-анатомических исследований» (зарегистрирован Минюстом России 14 апреля 2016 г., рег. № 41799).
Рекомендации составлены на основании собственного опыта авторов и их научных школ, а также обобщения данных литературы и рассматривают посмертную, а где это реально может быть проведено — и прижизненную морфологическую диагностику заболеваний.
Важное место отведено сложившимся в течение длительного времени принципиальным подходам к диагностике инфекций, базирующимся на сопоставлении клинических, лабораторных и морфологических данных. При обсуждении даже ВИЧ-инфекции пришлось ограничиться лишь наиболее типичными вариантами ее проявлений.