Методические рекомендации «Спонтанный пневмоторакс» составлены в соответствии с ФГОС ВО для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Они призваны помочь им в освоении профессиональных компетенций.

Издание содержит тезисы I Пленума фармакологов России, посвященный 160-летию со дня рождения академика Н.П. Кравкова «Традиции и перспективы развития российской фармакологии», Представлены результаты экспериментальных исследований по изучению активности лекарственных средств и рецепторных механизмов их действия, работы по вопросам фармакокинетики, эффективности лекарственных препаратов. Сборник адресован фармакологам, фармакологам, врачам разных клиническим специальностей.

The peculiarity of dental caries diagnosis and treatment in children is presented in this tutorial. The tutorial corresponds to the work program of training students in the specialty «Dentistry» (formation of competencies PС-1, PС-2, PС-5, PС-6, PС-8), intended for pre-graduate and postgraduate training of dentists.

В учебном пособии представлены особенности диагностики и лечения кариеса зубов у детей. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование
компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

Учебное пособие «Формирование психологической безопасности. Информационно-психологическая безопасность» для студентов факультета клинической психологии разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности/направлению подготовки 37.05.01 Клиническая психология утвержденному приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.09.2016 № 1181, приказа Министерства образования и науки РФ от 5 апреля 2017 г. N 301 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
Учебное пособие содержит учебный материал, необходимый для освоения учебной дисциплины «Психология безопасности».

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 5-го курса фармацевтического факультета и определяет основы организации производственной практики по фармацевтическому консультированию и информированию, а также форму отчетной документации и рекомендации по ее оформлению.

В учебном пособии большое внимание уделено вопросам организации лабораторной службы, техники безопасности, стандартизации, контроля качества при диагностике вирусных инфекций. Представлены данные о получении и подготовке биологического материала для диагностики вирусов. Подробно рассмотрены современные и наиболее часто используемые в медицинской практике методы лабораторной диагностики для вирусных гепатитов, папилломавирусной, цитомегаловирусной, герпетиче
ской инфекций, ВИЧ. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой: «Лабораторная диагностика вирусных инфекций».
Пособие предназначено для студентов 4–6-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности
30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Лабораторная диагностика вирусных инфекций».

The tutorial presents material on the anatomical and physiological features of the periodontal complex, the classification of periodontal diseases, up-to-date methods of periodontal patients’ examination, modern ideas about the etiology, pathogenesis and clinical findings of gingivitis, periodontitis, periodontosis, as well as the principles of prevention and treatment of these periodontopathies. The tutorial is intended for students learned according to the Federal State Educational Program of Higher Education in the specialty “Dentistry” in the discipline “Therapeutic Dentistry”.

В учебном пособии представлен материал об анатомо-физиологических особенностях пародонтального комплекса, классификации заболеваний пародонта, актуальных методах обследования пародонтологических больных, современных представлениях об этиологии и патогенезе, клинике гингивита, пародонтита, пародонтоза, а также принципах профилактики и лечения названных пародонтопатий. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по федеральной государственной образовательной программе высшего образования по специальности «Стоматология» по дисциплине «Терапевтическая стоматология».

В учебном пособии даны основы цитологической диагностики, содержащие сведения о строении, дифференцировке и делении клеток, видах и основных свойствах тканей, различных патологических процессах. Большое внимание уделено организации цитологической лаборатории, приведены методики окрашивания цитологических препаратов. В разделах, посвященных цитологической диагностике, представлены данные о получении и обработке материала. В пособии излагается необходимый исходный уровень знаний для успешного усвоения материала в соответствии с учебной программой «Введение в цитологическую диагностику».
Пособие предназначено для студентов 3-го курса медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Введение в цитологическую диагностику».

В настоящем пособии изложены ключевые вопросы и понятия для подготовки к занятиям и приведены прописи практических работ курса «Химико-токсикологические исследования в работе клинической лаборатории». Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Фармация» и «Медицинская биохимия».

В учебном пособии представлен материал о статических и динамических методах определения жевательной эффективности в стоматологической практике. Приведена современная классификация жевательных проб, дана характеристика каждой пробы, подробно изложены механизмы их выполнения. Описаны основные преимущества и недостатки существующих жевательных проб. Уделено внимание вопросу значения жевательных проб в практике врача-стоматолога.
Учебное пособие способствует формированию у студентов профессиональных компетенций при проведении обследования стоматологических пациентов, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО – специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология» по дисциплине «Ортопедическая стоматология».

В учебно-методическом пособии описаны актуальные методы реабилитации основных двигательных нарушений при неврологических заболеваниях. Представлены особенности клинического течения неврологических расстройств, реабилитационные мероприятия, направленные на восстановление двигательной функции.
Пособие соответствует ФГОС ВО и предназначено для обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.42 «Неврология».

The lecture section of the discipline “Physical Culture and Sports” for foreign students studying in medical and pharmaceutical universities of Russian Federation is intended for studying the material and preparation for classes of students in 1–4 courses of specialties of General Medicine, Dentistry, Pharmacy. Part 1 of the edition contains materials of 1–12 topics of lectures, as well as control questions, examples of test tasks and literature sources for each of the topics.

Лекционный раздел дисциплины «Физическая культура и спорт» для иностранных студентов, обучающихся в медицинских и фармацевтических вузах Российской Федерации, предназначен для изученияматериала и подготовки к занятиям студентов 1–4-го курсов специальностей «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация». В 1-й части издания представлены материалы 12 тем лекций, а также контрольные вопросы, примеры тестовых заданий и литературные источники по каждой из тем.