Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой и тематическим планом учебной дисциплины «Патофизиология, клиническая патофизиология». Его содержание соответствует новому образовательному стандарту и современным представлениям об этиологии и патогенезе основных заболеваний, встречающихся в процессе выполнения профессиональной деятельности врача.

Учебник предназначен для курсантов и студентов военно-медицинских вузов.

Учебно-методическое издание используется для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Лекарствоведение с основами фармакологии», и предназначено для обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация.

Как в клинической супервизии могут применяться принципы экзистенциально-гуманистической терапии? Об этом рассказывается в данной книге. В помощью искуссно подобранных примеров (в том числе сессий с терапевтами-стажерами) авторы показывают, как использовать ключевые моменты экзистенциально-гуманистического подхода. Мы видим, как эмпатия, принятие и искренность помогают создать безопасное пространство, где терапевт входит в мир своего клиента, сотрудничает с ним, отзывается на его нужды и пребывает в состоянии «присутствия», позволяющего достичь подлинных терапевтических изменений.

* Simplified and concise text covering clinical pathology with theoretical basics. * Divided in to 3 sections viz. clinical chemistry and laboratory tests, laboratory haematology and practical blood transfusion. * Important laboratory tests are discussed in detail with their significance in various pathologies. * Richly illustrated with pathological pictures to understand the pathology. * Flowcharts, tables, and boxes are incorporated for better understanding.

В учебном пособии представлены материалы, посвященные теоретическим аспектам и практическому освоению основных клинических методов обследования офтальмологических пациентов в соответствии с образовательной программой специалитета для студентов медицинского вуза, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.02.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (31.05.03), «Медико-профилактическое дело» (32.05.01), и клинических ординаторов, проходящих подготовку по специальности «Офтальмология» (31.08.59).

В учебном пособии представлены биологические свойства и фармакологические возможности эпифизарного гормона мелатонина, в результате чего он нормализует работу желудочно-кишечного тракта, сердечно-сосудистой и эндокринной систем, обеспечивает противоопухолевый эффект. Такие свойства могут быть востребованы при лечении самых различных соматических заболеваний. Приводятся сведения о способности мелатонина усиливать терапевтическое действие многих других лекарственных препаратов, что существенно расширяет возможности использования вещества в клинической практике.

Издание предназначено для самостоятельной работы студентов 3-го курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов при подготовке к практическим занятиям по фармакологии.

В учебном пособии представлены анатомическое строение челюстно-лицевой области и топография ее клетчаточных пространств. Прослеживается связь анатомических особенностей строения органа или топография клетчаточных пространств с патологическими процессами различной этиологии челюстно-лицевой области. Книга иллюстрирована рисунками костей лицевого скелета черепа, височной, клиновидной и подъязычной костей и топографией пространств челюстно-лицевой области.

Издание предназначено для студентов стоматологических факультетов, ординаторов, стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Анатомические термины приведены согласно Международной анатомической номенклатуре.

Книга посвящена одной из важных, но еще малоразработанных проблем современного детства - комплексной и всесторонней помощи детям с аутистическими расстройствами (дизонтогенезом по типу искажения). В работе рассматриваются отечественные и зарубежные подходы к анализу спектра аутистических расстройств: от методологических основ до различных практикоориентированных направлений помощи; приводится авторская методология психолого-педагогического анализа. Впервые в отечественной литературе дается развернутая психолого-педагогическая типология искаженного развития: от эволютивных его форм до вариантов искажений регрессивного характера.

Отдельный раздел посвящен обзору и анализу практически всех коррекционных подходов, программ и технологий, используемых в нашей стране для помощи детям с РАС, включая условия применения, ограничения и противопоказания. Для каждого варианта и формы психолого-педагогической типологии приводится оригинальная логистика комплексного сопровождения и образовательный маршрут с учетом возрастных особенностей детей.

Книга ориентирована на самых разных специалистов медицинского и психолого-педагогического профиля, включенных в образование и сопровождение детей с аутистическими расстройствами. Она может быть использована в качестве учебного пособия для подготовки специалистов и магистров медицинских, психологических и педагогических вузов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.18 Неонатология, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.06.2021 №559 (ред. от 19.07.2022), в соответствии с ОПОП ВО 31.08.18 Неонатология 2023г. и рабочей программы Неонатология 2023г. В пособии представлены современные принципы сердечно-легочной реанимации новорожденных детей. Приведены подробные пошаговые алгоритмы базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации критически пострадавшему ребенку вне родильного зала, предложены организационные подходы к оказанию неотложной медицинской помощи новорожденному в отделениях акушерского стационара. Издание является ценным дополнением к имеющейся учебной литературе, содержит современную информацию, которая будет востребована в профессиональной деятельности врачей неонатологов, реаниматологов, педиатров.

Предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности Неонатология.

Настоящее учебно-методическое пособие включает наиболее значимые вопросы по первой теме проводимых в вузе практических занятий по судебной медицине. В нем содержатся данные, имеющие самое непосредственное отношение к изучению данной темы, список основной и дополнительной литературы, вопросы к занятию.

Пособие не может и не является заменой учебника. Его предназначение - помощь в самостоятельном изучении дисциплины по вопросам недостаточно полно и четко излагаемым в литературе, а также отсутствующим в ней.

Предназначено для студентов лечебного факультета. Может быть использовано ординаторами по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», а также врачами, интересующимися проблемами из области судебной медицины.

В учебном пособии освещаются вопросы переливания крови и ее компонентов, а также исторические аспекты развития гемотрансфузиологии, организации трансфузиологической службы РФ, основные регламентирующие законы и приказы РФ, определяющие показания, противопоказания, технику переливания компонентов крови, современный подход управления кровью пациента.

Учебное пособие выполнено по дисциплине «Общая хирургия», «Общая хирургия, хирургические болезни» по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

Настоящее иллюстрированное учебное пособие посвящено особенностям и отличиям трав матической коагулопатии с острой массивной кровопотерей, шоком, ишемически-реперфузионными по вреждениями, нарушением образования сгустков и гиперфибринолизом в тяжелых случаях, а также коагулопатии, ассоциированной с новой коронавирусной инфекцией COVID-19 с прокоагулянтным эндотелиальным фенотипом. Проблема детально рассматривается на основе современных научно-практических публикаций в отечественной и зарубежной литературе, нормативных документов Минздрава РФ и опыта общения с врачами различных специальностей. Благодаря глубокому анализу состояния вопроса, включая терминологию, методы анализа, клинические примеры и перспективы дальнейшей разработки, учебное пособие снабдит обучающихся по программам дополнительного профессионального образования по специальности «трансфузиология», специалистов экстренной медицины обширными, но конкретными теоретическими и практическими знаниями и станет справочником в повседневной работе.

Для трансфузиологов, анестезиологов-реаниматологов.