Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Учебное пособие содержит теоретический материал по рецептуре, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой курса Института непрерывного медицинского образования ФГБОУ ВО НижГМА Минздрава России для врачей клинической лабораторной диагностики и соответствует учебному плану. Подробно освещены физико-химические свойства, методы и способы взятия и хранения биологического материала. На современном уровне, в доступной форме описаны лабораторные технологии общеклинического исследования ликвора. Представлены дифференциально-диагностические особенности исследования спинномозговой жидкости при заболеваниях. Дана клиническая интерпретация и диагностическая значимость лабораторных методов.
Предназначено для врачей клинической лабораторной диагностики.

Данное учебно-методическое пособие содержит информацию о способе выбора конструкции протезов в клинике ортопедической стоматологии, основываясь на состоянии опорно-удерживающего аппарата зубов и определении их функциональных возможностей путём анализа одонтопародонтограмм.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования «Стоматология».

Учебное пособие содержит информацию о клинике и терапии острых и хронических форм описторхоза у взрослых и детей. С целью самоконтроля приводится перечень тестовых заданий, ситуационных задач и ответы на них.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, а также программам для слушателей системы послевузовской профессиональной переподготовки специалистов, обучающихся по специальности «Инфекционные болезни».

В учебном пособии приводятся основные данные по психоанализу, как методе изучения неосозноваемых психических процессов, так и метода лечения расстройств психической деятельности преимущественно пограничного типа. Даны практические рекомендации врачам, использующих этот метод при лечении и коррекции различных форм невротических расстройств и расстройств зрелой личности. Выделены особенности использования психоанализа в детской и, особенно, подростковой психиатрии.

Пособие рассчитано на врачей-курсантов, ординаторов, интернов, изучающих клиническую психиатрию, психотерапию, а также на общих и медицинских психологов, студентов медицинских и психологических ВУЗов.

Учебное пособие содержит наиболее важные сведения по анатомии, физиологии, гигиене человека и оказанию первой помощи при неотложных состояниях. В нем представлены основные термины и понятия, общие и частные данные о строении и функциях человеческого организма, изложены основы гигиены и рекомендации по соблюдению здорового образа жизни.
Глава, посвященная оказанию первой помощи при неотложных состояниях, продиктована необходимостью знания основных правил оказания само- и взаимопомощи в экстренных ситуациях, для чего важно иметь хотя бы элементарные представления о строении человеческого организма и протекающих в нем физиологических процессах.
Пособие рассчитано на различные категории населения: прежде всего на учащихся специализированных медицинских классов, студентов спортивных и педагогических вузов, а также факультетов психологии; представленные сведения будут полезны абитуриентам, поступающим в медицинские вузы, и читателям, стремящимся к познанию «тайн человеческого тела».

В учебном пособии обобщены и изложены краткие сведения о методах поиска и изучения соединений с различными видами активности.
Предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов РФ, обучающихся по специальностям «Фармация», «Медицинская биохимия», ординаторов, аспирантов.

Несмотря на то, что в мире снизился риск возникновения новых мировых войн, интерес к изучению огнестрельных ран не ослабевает. В учебном пособии рассмотрены особенности огнестрельных ран и их классификация, а также представлены морфофункциональные изменения в тканях, которые наблюдаются при данном виде ранений. Для объяснения тяжелого течения огнестрельных ран авторы предлагают остановиться на различных существующих теориях. В пособии также подробно описываются принципы организации помощи и лечения при огнестрельных ранениях на этапах медицинской эвакуации.

Данное учебное пособие выпускается с целью восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны, а также предназначено для врачей, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия для изучения дисциплины «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» на основании рабочих программ и действующего учебного плана. Рассматриваются вопросы техники аутопсии, клинико-анатомического анализа и посмертной диагностики при остром деструктивном панкреатите с описанием практического применения знаний будущего специалиста.
Предназначено для ординаторов по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия и направлено на освоение общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Даны клинические примеры, варианты ситуационных задач и тестов с эталонами ответов

В учебном пособии в виде краткого реферата представлены общие сведения о развитии скелета у детей, их возрастные особенности (анатомические), показания для краниографии, особенности черепа у детей, имеются схематические зарисовки. В описании снимков черепа должны быть указаны размеры, форма, толщина костей, роднички, швы, синхондрозы, сосудистый рисунок и пальцевые вдавления. Отдельно выделено основание черепа, особо обращено внимание на краниовертебральную зону. Кратко приведены симптомы нарушения развития черепа. Весьма ценными являются вопросы для самоконтроля и тестовые задания. В указателе литературы даны основные классические и современные источники.

Учебное пособие рекомендовано для интернов, ординаторов, начинающих рентгенологов

Востребованность в написании данных методических рекомендаций возникла в связи со значительной необходимостью быстро и достаточно точно оценить электрокардиограмму ребенка, дифференцировать норму и патологию.
Подробное представление информации о клинической значимости каждого электрокардиографического феномена, его возможных клинических проявлениях и прогностическом значении дает возможность педиатру, не искушенному в вопросах функциональной диагностики, достаточно точно и быстро получить необходимое представление о найденной у ребенка кардиальной патологии, поставить правильный диагноз и определиться с дальнейшей тактикой ведения такого ребенка.
Это издание предназначено, прежде всего, для врачей функциональной диагностики, врачей-педиатров общего профиля, работающих в больнично-поликлиническом звене практического здравоохранения.