Представлена дифференциальная диагностика основных синдромов и нозологий в клинике внутренних болезней. В доступной лаконичной форме изложены дифференциально-диагностические алгоритмы при желтухах, плевральных выпотах, синдроме холестаза, мочевом и отечном синдроме.
Данное пособие основано на достижениях современной медицины и предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Терапия».

В руководстве представлены основные виды ограничений жизнедеятельности и способы реабилитации больных, страдающих различными нарушениями ритма сердца, с применением положений Международной классификации функционирования, ограничения жизнедеятельности и здоровья (МКФ). Материалом для руководства послужили исследования, разработанные на основании проведения комплексной экспертно-реабилитационной диагностики больных ИБС с учетом клинико-функциональных, психологических, социальных и профессиональных факторов.
Книга рекомендована терапевтам, кардиологам, врачам-экспертам, врачам-реабилитологам, работникам службы медико-социальной экспертизы, студентам медицинских вузов.

Фармакотерапия сердечно-сосудистой системы – постоянно развивающаяся область знаний. Разработка и внедрение новых лекарственных средств способствует улучшению качества жизни, снижению смертности и инвалидизации, обусловленной сердечно-сосудистой патологией. Арсенал лекарственных препаратов в кардиологии, пожалуй, более широк, чем при других заболеваниях. Однако, практические врачи, особенно детские кардиологи, не успевают за теми новшествами, которые предлагают фармакологи. С другой стороны, забывают о широко известных препаратах, зарекомендовавших себя многолетней практикой. В настоящем руководстве обобщен 20-летний опыт работы научных сотрудников и практических врачей при лечении основных заболеваний сердца и сосудов у детей.
Наряду с традиционными методами лечения и профилактики изложены современные подходы к лечению болезней сердца у детей. Авторы будут благодарны за все высказанные замечания и пожелания.

В книге серии «Карманный справочник врача» представлены современные взгляды на важнейший аспект стоматологического здоровья населения: организацию и осуществление стоматологической профилактики. Предлагается дифференцированный выбор эффективных методов и средств на основе научного подхода и с учетом индивидуальных особенностей пациента: возраста, состояния здоровья, психологического статуса.
Для врачей-стоматологов, ассистентов, гигиенистов, зубных врачей и студентов медицинских вузов.

Книга рассчитана на ознакомление читателя с фундаментальными проблемами современной токсикологии, сущностью феноменов токсичности и токсического процесса, регистрируемых при взаимодействии разнообразных химических веществ с живыми системами на различных уровнях их структурно-функциональной организации — от молекулы до популяции. Раскрывается содержание основных разделов дисциплины: токсикометрии, токсикокинетики, токсикодинамики. Представлены особенности повреждающего действия высокотоксичных веществ, профессиональных вредностей, загрязнителей окружающей среды, лекарств и других ксенобиотиков на отдельные органы и системы человека и экспериментальных животных (нейро-, гепато-, нефро-, иммунотоксичность и т. д.). Обсуждены факторы, влияющие на токсичность веществ. Указаны свойства и механизмы действия антидотов, применяемых при острых отравлениях. Даны характеристики специальных форм токсического процесса: мутагенеза, канцерогенеза, нарушений репродуктивных функций химической природы.
Книга предназначена главным образом для студентов-медиков и врачей, желающих познакомиться с предметом, однако приведенный фактический материал и рассматриваемые теоретические проблемы имеют в значительной степени общебиологическое значение, что существенно расширяет круг лиц, для которых она может представлять интерес (биологи, экологи и т. д.).

В учебно-методическом пособии изложены принципы использования лечебной физкультуры при заболеваниях желудочно-кишечного тракта и нарушениях обмена веществ. Книга предназначена для специалистов по лечебной физкультуре, гастроэнтерологов, преподавателей и студентов медицинских и педагогических вузов. 

В справочнике приведены данные лабораторных исследований крови и мочи с указанием метода, принятого в клинической практике, и перечень физиологических состояний и заболеваний, при которых наблюдается повышение или снижение этих величин.
Издание предназначено для педиатров, врачей различных специальностей, студентов, ординаторов, аспирантов, сотрудников клинико-диагностических лабораторий.

Учебное пособие «Практикум по общей микробиологии» разработано для проведения практических занятий по дисциплине «Микробиология, вирусология». Для каждого занятия приведены цель, план, вопросы для самоподготовки, информационный и практический блоки, тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых вопросов, организовать и конкретизировать учебный процесс. Для иллюстрации изложенного материала использованы авторские рисунки и схемы.
Данное пособие составлено в соответствии с Федеральными Государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО) и предназначается для студентов, обучающихся по специальностям: 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Представлены основные понятия о рецептуре и фармакопее, структуре и функциях аптеки, формах рецептов, правилах их оформления и выписывания лекарственных средств в твёрдых, жидких и мягких лекарственных формах, препаратов с прологированным и модифицированным действием и высвобождением, трансдермальных терапевтических систем. Рассмотрены вопросы дозирования лекарственных средств в зависимости от лекарственной формы, способов применения препаратов и возраста пициентов.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Фармакология» и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «лечебное дело», «педиатрия».

Учебное пособие представляет собой первое отечественное издание, в котором в лекциях ведущих ученых отражен системный междисциплинарный подход к подготовке специалистов в области медицинской и судебной психологии. Освещены проблемы патопсихологии, психодиагностики, психокоррекции, психологии аномального развития, судебной психиатрии, психиатрии чрезвычайных ситуаций, наркологии, суицидологии, виктимологии, агрессиологии, сексологии, психосоматики. Особое внимание уделено организационным, теоретическим, методологическим, этическим основам и предметным видам комплексной судебной психолого-психиатрической экспертизы в уголовном и гражданском процессах.
Для студентов психологических факультетов (направление «Психология», специальность «Клиническая психология»); медицинских и юридических психологов, судебных психиатров, обучающихся в системе дополнительного послевузовского образования; судебно-психологических и судебно-психиатрических экспертов.

Данное учебное пособие содержит современную информацию о лабораторных общеклинических исследованиях. Представлены краткие сведения по анатомии, физиологии и патологических процессах, происходящих в организме, что является необходимым для осмысленного подхода к проводимым лабораторным исследованиям. Дана подробная информация по основным лабораторным показателям, выделены показатели, являющиеся клинической нормой, а также их изменения, возникающие при патологии. Для контроля усвоения учебного материала в пособииданы тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие «Проведение лабораторных общеклинических исследований» подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для студентов, обучающихся по рабочей программе профессионального модуля «Проведение лабораторных общеклинических исследований», специальность «Лабораторная диагностика».

Учебное пособие подготовлено для клинических ординаторов по дисциплине «Патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
В пособии изложены основные принципы организации патологоанатомической службы Российской Федерации; приведены требования к проведению патологоанатомического вскрытия; вошел материал, отражающий современные подходы методологии формулировки диагноза, использования Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем – десятого пересмотра, заполнения медицинских свидетельств о смерти.