Учебное пособие содержит материал, характеризующий основные цели, задачи, функции и принципы адаптивного физического воспитания (АФВ) детей с отклонениями в состоянии здоровья в дошкольных учреждениях; общие закономерности проведения занятий, подготовки мест проведения, обеспечение техники безопасности; средства и методы физической культуры; особенности методики обучения двигательным умениям и навыкам детей разных нозологических групп; этапы планирования и задачи медико-психологического и педагогического контроля занимающихся и др.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 49.04.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура).

В учебном пособии представлены тесты по методам обследования больного, основным клиническим синдромам и диагностике заболеваний внутренних органов. Целью учебного пособия является проведение тренировочного аккредитационного тестирования студентов лечебного факультета для оценки результатов освоения профессиональных компетенций образовательной программы высшего образования по пропедевтике внутренних болезней в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом.

Пособие предназначено для студентов 2-6 курсов лечебного факультета, обучающихся, а также прошедших обучение по направлению подготовки «31.05.03 Стоматология» при проведении итогового зачета по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней».

В данном учебном пособии рассмотрены актуальные вопросы современной гнатологии. Большое внимание уделено особенностям анатомии и кинематическим характеристикам височно-нижнечелюстного сустава и жевательных мышц. В доступной форме изложены основные и дополнительные методы обследования пациентов на гнатологическом приеме. Подробно рассмотрены гнатологические аспекты оценки функциональной окклюзии в норме и при патологии жевательного аппарата. Последовательно представлены ключевые моменты по вопросам устройства и настройки аппаратов, имитирующих движения нижней челюсти (артикуляторов). С современных позиций изложены основные клинические варианты окклюзионной терапии.
Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология".

В книге на современном уровне изложены основные вопросы этиопатогенеза, классификации, клиники, диагностики, принципы лечения распространенных острых и неотложных состояний в клинике внутренних болезней. Имеются ситуационные задачи для контроля усвоения материала.
Издание предназначено врачам общей практики, врачам-терапевтам.

В учебном пособии на современном уровне освещена актуальная проблема профилактики заболеваний пародонта и слизистой оболочки полости рта. Основной акцент ставиться на стратегии и тактике, методам первичной, вторичной и третичной профилактике заболеваний у взрослого населения. Пособие предназначено для врачей-стоматологов, а также интернов и ординаторов. Пособие может быть использовано для подготовки к квалификационному и сертификационному экзаменам по специальностям «Стоматология терапевтическая», «Стоматология детская», «Ортодонтия» и студентами стоматологического факультета при подготовке к государственным экзаменам.

В учебно-методическом пособии представлена информация о клинической психопатологии детского возраста. Рассмотрены факторы риска развития психических расстройств, кризовые этапы в становлении детской психики. Освещены вопросы общей психопатологии и частной психиатрии. Описаны особенности психических расстройств в разные периоды детства. Представлены подходы к коррекции психопатологических нарушений. Пособие предназначено для логопедов, сурдо-, тифло- и олигофренопедагогов, психиатров, психотерапевтов, педиатров, врачей общей практике, клинических интернов и ординаторов, клинических и практических психологов.

Последовательно изложены вопросы, связанные с устройством, функциональными и качественными характеристиками аппаратов ИВЛ. Рассмотрены расходные материалы, применяемые во время проведения аппаратной вентиляции легких. Описано влияние ее на органные функции. Охарактеризованы этапы проведения аппаратной вентиляции легких от начала до момента прекращения и экстубации. Рассмотрены вопросы, касаемые высокочастотной и неинвазивной аппаратной вентиляции легких.
Учебное пособие адресовано врачам по специальности «анестезиология-реаниматология».

В учебно-методическом пособии отражена современная концепция вопросов хирургии медицины катастроф, описаны научно обоснованные принципы организации хирургической помощи пострадавшим в очагах массовых санитарных потерь с механическими и термическими поражениями.
Данное пособие предназначено для специалистов службы медицины катастроф,
организаторов здравоохранения, хирургов, реаниматологов, врачей скорой и неотложной медицинской помощи, врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны и обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» 

Учебно-методическое пособие содержит сведения по вопросам объективного структурированного клинического экзамена для второго этапа первичной аккредитации и первичной специализированной аккредитации специалистов. Пособие предназначено в качестве методического сопровождения и помощи для освоения врачом (аккредитуемым лицом), конкретных практических навыков для профессиональной деятельности. Данное методическое пособие представляет алгоритм действий при различных ситуациях на станциях сердечно-лёгочная реанимация и экстренная медицинская помощь. Методическое пособие предназначено для широкого круга врачей.

В учебно-методическом пособии представлен доступный алгоритм лучевой диагностики при синдроме болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава. Алгоритм дает возможность повысить точность диагностики, а следовательно, и эффективность лечения пациентов, индивидуализировать методы терапии каждого больного.
Пособие предназначено для врачей разных специальностей: стоматологов, неврологов и рентгенологов, а также интернов и ординаторов.
Пособие может использоваться студентами стоматологического факультета как
дополнительная учебная литература.

Учебное пособие разработано для обучающихся по программам специалитета 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, в трудовые функции которых, в соответствии с профессиональными стандартами специальностей по приказу Минздрава России от 07.10.2015 № 700н (ред. от 09.12.2019) «О номенклатуре специальностей специалистов, имеющих высшее медицинское и фармацевтическое образование», входит оказание медицинской помощи в неотложной и экстренной формах.

Данное учебное пособие содержит подробное описание общепринятого алгоритма действий при оказании экстренной и неотложной медицинской помощи рекомендуемого к применению в повседневной практике.

Пособие по экспертизе временной нетрудоспособности в доступной форме представляет пошаговый алгоритм действий практического врача при проведении экспертизы временной нетрудоспособности при наиболее значимых в общей врачебной практике клинических ситуациях в соответствии с основными действующими нормативными документами Республики Беларусь.

Тестовые задания для тренинга и самоконтроля студентов позволяют провести глубокий анализ конкретной клинической ситуации с учетом многих составляющих факторов, влияющих на экспертное решение врача.

Пособие предназначено, прежде всего, студентам 4 курса лечебного факультета при изучении дисциплины «Поликлиническая терапия», но может быть полезным и студентам старших курсов, врачам-интернам, клиническим ординаторам, врачам общей практики, участковым врачам-терапевтам.