В рекомендациях представлена информация для преподавателей кафедры оториноларингологии ВолгГМУ по внедрению в педагогический процесс интерактивных методов обучения студентов 4 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по теме «Заболевания уха».

В пособии представлен материал о диагностике патологии среднего уха с помощью тимпанометрии. Пособие иллюстрировано тимпанограммами с интерпретацией при наиболее часто встречающихся заболеваниях уха.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология».

В монографии представлены результаты многолетнего опыта работы по изучению этиологии, патогенеза и исходов одонтогенных верхнечелюстных синуситов в повседневной практике врачей-оториноларингологов и стоматологов. Представлены уникальные данные о причинах и условиях возникновения синуситов, механизмах развития, течения и исходах, а также результатов морфологических исследований в зависимости от характера этиологических факторов и факторов риска. Представлены инновационные методы диагностики и лечения синуситов, обеспечивающие персонализированный подход в прогнозировании исхода заболевания.
Монография предназначена для врачей-оториноларингологов, стоматологов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Созданное профессором Л. Т. Левиным и переработанное в 1948 г. Я. С. Темкиным руководство является оригинальным трудом, содержащим комплексное изложение анатомии уха, клиники его заболеваний, принципов и методов хирургического лечения. Книга написана прекрасным языком. Отдельные аспекты, особенно из области фармакотерапии, разумеется, утратили актуальность и имеют лишь историческую ценность, однако при подготовке книги к печати сохранены, чтобы донести до читателя своеобразие той эпохи. В части же анатомии уха и описания хирургической техники книга остается непревзойденным образцом классического руководства по отохирургии.
Для преподавателей и студентов медицинских вузов, оториноларингологов.

В атласе-справочнике освещены основные темы клинической оториноларингологии. Сжатый текст, содержащий самую важную информацию по ЛОР-патологии, сопровождается высококачественными цветными фотографиями, наглядно иллюстрирующими широкий круг болезней уха, горла и носа.
Удобный формат идеально подходит как для практической работы, так и для подготовки к экзаменам. Уникальный подход позволяет представить широкий круг заболеваний, с которыми редко удается встретиться врачу и студенту. Иллюстрированный раздел с вопросами для самоконтроля помогает не только усовершенствовать диагностические навыки и обрести уверенность перед экзаменом, но и расширить познания по самому современному состоянию проблемы.
Для оториноларингологов, студентов-медиков, врачей общей практики и других специальностей.

Настоящее руководство-атлас посвящено патоморфологической диагностике опухолей полости носа и носоглотки. Несомненным достоинством книги является систематизированное, лаконичное и вместе с тем весьма информативное изложение текстового материала (клинико-эпидемиологическая картина, морфологическая характеристика, дифференциально-диагностический ряд, необходимые дополнительные методы исследования), а также более 170 цветных микрофотографий наблюдений из собственной клинической практики с подробными подписями. Наряду с опухолями в книге представлен раздел наиболее часто встречающихся неопухолевых процессов синоназального тракта, необходимых для дифференциального диагноза.

Руководство-атлас предлагает структурированный подход с унифицированным изложением современных данных о клинических и морфологических особенностях доброкачественных и злокачественных опухолей носа и носоглотки.

Для врачей-патологоанатомов, оториноларингологов, онкологов, челюстно-лицевых хирургов и врачей других клинических специальностей, в сферу профессиональных интересов которых входят вопросы диагностики заболеваний головы и шеи; для врачей-интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей циклов повышения квалификации и профессиональной переподготовки; для последипломного обучения специалистов научных, лечебных и учебных медицинских учреждений.