В учебно-методическом пособии рассмотрены современные аспекты оказания помощи при неотложных состояниях. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, наиболее значимые публикации последних лет. Выделен этиопатогенез, основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациентов.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программами для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки студентов лечебных факультетов, интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки, врачей общей практики.

Пособие «Гастроэнтерология» написано в соответствии с действующей программой курса с программой обучения по внутренним болезням по магистратуре по внутренним болезням университета. Приводятся материалы, которые необходимы для подготовки к занятиям, востребованы в практической работе и рассматриваются на лекциях и практических занятиях.
Пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по специальности магистратуры 1-79 80 15 «Внутренние болезни», а также будет полезно клиническим ординаторам, аспирантам, интернам и врачам терапевтического профиля, в том числе и врачам общей практики.

Пособие по радиационной медицине для студентов высших медицинских учреждений образования написано в соответствии с типовой программой, утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь.
Пособие предназначается студентам лечебного факультета для подготовки к лекционным и лабораторным занятиям, а также будет полезно студентам стоматологического факультета, слушателям факультета повышения квалификации, врачам рентгенологам, радиологам и врачам общей практики.

Пособие по экологической медицине для студентов высших медицинских учреждений образования написано в соответствии с типовой программой, утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь.
Пособие предназначается студентам лечебного факультета для самоподготовки и работы на лабораторных занятиях, а также будет полезно для слушателей факультета повышения квалификации, практических работников организаций здравоохранения, врачей общей практики.

В пособии изложены этология, патогенез, клинические проявления, диагностика, профилактика и неотложная терапия анафилактического и неспецифического шока, приведены нормативно-правовые акты.
Издание предназначено для студентов медицинских университетов, может быть полезно для слушателей повышения квалификации и переподготовки руководителей и специалистов здравоохранения, врачей общей практики, врачей-терапевтов, хирургов, врачей стоматологов, врачей-стоматологов-терапевтов, врачей-стоматологов-хирургов, других врачей стоматологического профиля, врачей-педиатров, врачей педиатров участковых, всех врачей-специалистов, провизоров – специалистов аптек медицинских университетов и врачей всех специальностей.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов I курса лечебного факультета, занимающихся по базовым учебникам М.Б. Вайнштейн и И.Ю. Марковиной. Оно соответствует учебному плану и Типовой учебной программе и может быть использовано как для аудиторной, так и для управляемой самостоятельной работы студентов.

Рассматриваются предмет, основные принципы и проблемы биомедицинской этики. Излагаются сущность и содержательные аспекты современной медицинской деонтологии. Раскрываются своеобразие, организация и способы коммуникации в здравоохранении.
Пособие предназначено для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по медицинским специальностям, при изучении дисциплины «Биомедицинская этика и коммуникации в здравоохранении». Учебный материал структурирован в соответствии с новыми требованиями типовой программы.
Может использоваться магистрантами, аспирантами, соискателями ученых степеней и слушателями ФПК и ПК высших медицинских учреждений образования.

Пособие написано в соответствии с программой по фармацевтической гигиене для студентов фармацевтических факультетов высших медицинских учреждений образования, утвержденной Министерством здравоохранения Республики Беларусь, и включает введение в фармацевтическую гигиену, влияние среды обитания и питания на здоровье, гигиену аптечных, больничных, амбулаторно-поликлинических организаций и фармацевтических предприятий, а также гигиену труда работников в аптечных организациях и фармацевтических предприятиях.
Пособие предназначено для студентов фармацевтических факультетов, а также может быть полезно для студентов других факультетов, изучающих гигиену, слушателей ФПК, практических работников аптечных организаций и фармацевтических предприятий.

В пособии даны вопросы, задачи и тестовые задания по основным разделам аналитической химии для самостоятельной работы студентов при подготовке к лабораторным занятиям и курсовому экзамену. Приведены примеры решения типовых задач.
Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм получения высшего фармацевтического образования.

Пособие составлено в соответствии с типовой учебной программой по клинической фармакологии для студентов стоматологических факультетов высших медицинских учебных заведений (Минск, 2016) и предназначено для подготовки к практическим занятиям. Вместе с типовой и учебной программами, методическими разработками для студентов и преподавателей, ситуационными задачами, тестами для проведения зачета, обязательной и дополнительной литературой, учебно-методическим обеспечением контролируемой самостоятельной работы, пособие составляет единый учебно-методический комплекс по клинической фармакологии, позволяющий студенту освоить весь программный материал путем интеграции самостоятельных, лекционных и практических занятий. В пособие входят разработанные на кафедре общей и клинической фармакологии с курсом факультета повышения квалификации и переподготовки кадров темы лекций и практических занятий по клинической фармакологии, перечень рекомендуемой литературы.

Пособие по клинической фармакологии предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета, а также может быть использовано в практической деятельности стоматологов-интернов, магистрантов, аспирантов, преподавателей медицинских вузов, слушателей курсов повышения квалификации по клинической фармакологии.

Монография посвящена функциональной морфологии и элементам общей патологии самой большой железы организма человека – печени. Подробно рассматриваются функции, развитие, строение и некоторые виды общей патологии печени, такие, как дистрофии, воспаление, некроз, нарушение кровообращения, склеротические процессы, регенерация и компенсаторно-приспособительные процессы, опухолевые процессы и др. Описываются изменения в печени при шоке, приведены сведения по трансплантации и биоинженерии печени. С учетом самых современных научных данных особое внимание уделяется стволовым клеткам печени и перспективам их использования в терапии печеночной патологии. В монографии широко используются собственные научные данные, причем подробно описаны и проиллюстрированы все стадии развития цирроза печени у лабораторных крыс. Подробно описана оригинальная легковоспроизводимая методика получения цирроза печени у этих животных, обычно представляющая затруднения для воспроизводства. Книга хорошо иллюстрирована высококачественными оригинальными цифровыми микрофотографиями.

В монографии на основе собственных данных проведено сравнение строения печени человека и крыс как в норме, так и при развитии цирротического процесса, что имеет большое значение для фундаментальных исследований. Монография предназначается для гистологов, патологоанатомов, судебных экспертов-гистологов, гепатологов и гепатотрансплантологов, а также магистрантов, аспирантов, преподавателей и студентов всех курсов лечебного и стоматологического факультетов высших медицинских учебных заведений

В пособии «Неотложная помощь в педиатрии» представлены наиболее часто встречающиеся неотложные состояния у детей и подростков при различных заболеваниях. Использованы новые материалы, инструкции, протоколы МЗ РБ, освещающие принципы выведения пациентов из ургентных состояний. Умение качественно и профессионально оказать такую помощь будет способствовать снижению летальности и смертности детского населения, улучшению качества их жизни, снижению частоты выхода на инвалидность.
При создании учебного пособия авторами использованы современные средства представления визуального материала, включающие схемы, рисунки, что определяет высокую эффективность пособия в качестве материалов для самоподготовки.
Пособие предназначается для студентов лечебных и педиатрических факультетов учреждений высшего медицинского образования, может быть использовано при подготовке врачей-интернов.