Предлагаемое учебное пособие содержит информацию (краткий теоретический материал) о факторах окружающей среды, представленную с учетом требований современных нормативных документов, гигиенические методы исследования факторов окружающей среды и реакций организма на их воздействие, примеры ситуационных задач, алгоритм выполнения самостоятельной работы, рекомендуемую тематику рефератов, перечень контрольных вопросов для текущего контроля знаний.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов 2-го курса лечебного факультета по дисциплине «Гигиена».

Учебно-методическое пособие «Внутренний контроль качества и безопасности медицинской деятельности» издание 2 - дополненное и переработанное переиздается в соответствии с требованиями нового Приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 19.03.2021 № 231н «Об утверждении Порядка проведения контроля объемов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи по обязательному медицинскому страхованию застрахованным лицам, а также ее финансового обеспечения».

В пособии подробно рассмотрены задачи внутреннего контроля, виды контроля по времени, субъектам и форме проведения, обеспечение прав граждан на получение медицинской помощи необходимого объема и надлежащего качества, представлены организационные и информационные документы. Знание вопросов клинической и лекарственной безопасности является важной составляющей качественной работы практического здравоохранения.

Методическое пособие подготовлено в соответствии с типовыми рабочими учебными программами и предназначено для клинических ординаторов, практических врачей и организаторов здравоохранения.

Учебное пособие направлено на овладение студентами теории и практики основных стоматологических манипуляций, начальных профессиональных навыков врача-стоматолога, технологии применения стоматологических материалов на практике с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Для самоконтроля качества усвоения материала предложены тестовые задания. Данное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология». Представленная в рамках указанных тем информация направлена на освоение общепрофессиональных и профессиональных компетенций, таких как: готовность к применению медицинских изделий для оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями; готовность к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями. Проверяемые индикаторы достижения компетенций: ОПК-6.1.1, ОПК-6.1.2, ОПК-10.1.2, ОПК-10.1.3, ОПК-13.1.2, ПК-1.1.1, ПК-1.1.2, ПК-1.1.3, ПК-2.1.2, ПК-2.1.3, ПК-8.1.2.

Данное учебное пособие подготовлено с целью формирования у студентов правильного подхода к оформлению истории болезни хи-рургического стоматологического больного. Представлена информация для правильного сбора анамнеза, описания объективного статуса, постановки диагноза, проведения дифференциальной диагностики. В пособии приведена кодировка заболеваний по Международной классификации болезней (МКБ-10), алгоритмы организации и технологии оказания основных видов хирургической стоматологической помощи. В приложениях представлены нормальные показатели лабораторных исследований и учетные формы медицинской документации. В учебном пособии приведены тестовые задания для самоконтроля.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС высшего профессионального образования. Предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным программам, программам специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология», а также может быть полезным для врачей-ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов.

Настоящее учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Пособие предназначено для студентов-иностранцев лечебного факультета и рассчитано на 70-80 часов аудиторной работы.

Основная цель пособия - формирование грамматических и речевых умений и навыков учащихся, соответствующих базовому уровню владения русским языком, подготовка студентов иностранцев к общению в профессиональной сфере.

В учебном пособии рассмотрены вопросы медицинского контроля и методики закаливания, физического воспитания детей и подростков, изложены гигиенические требования к проведению закаливающих процедур и физических упражнений.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия» по дисциплинам «Гигиена» и «Организация профилактической работы в образовательных учреждениях».

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем хирургии – острой кишечной непроходимости. Отображены современные подходы к вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики острой кишечной непроходимости.

Учебное пособие предназначено для студентов 4, 6 курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело»; 4, 5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия»; 4 курса, обучающихся по специальности «Стоматология».

В учебном пособии представлены основные методы дополнительного исследования в ортодонтии в соответствии с действующим учебным планом и программой обучения студентов-стоматологов.

Дополнительные методы исследования в ортодонтии в учебном пособии представлены антропометрическим, морфометрическим, графическим, рентгенологическим и фотометрическим исследованиями, позволяющими детализировать патологию зубочелюстной системы стоматологического пациента с целью постановки окончательного диагноза и составления плана лечения.

Учебное пособие рассчитано на студентов и ординаторов стоматологических вузов и факультетов медицинских учебных заведений.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.08.53 Эндокринология (утвержден Приказом Минобрнауки России от 02.02.2022 г. №100), 31.08.17 Детская эндокринология (утвержден Приказом Минобрнауки России от 02.02.2022 г.

№107), ОПОП - уровень подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальностям 31.08.53 Эндокринология, 31.08.17 Детская эндокринология.
В учебном пособии освещаются современные взгляды на этиологию и патогенез соматотропной недостаточности, подходы к диагностике и лечению с учетом клинических рекомендаций.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.53 Эндокринология и 31.08.17 Детская эндокринология и направлено на подготовку к формированию компетенций по оказанию медицинской помощи детям и взрослым с дефицитом гормона роста: ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ (2020), на основании ОПОП (2023 г.) специальности 31.05.01. Лечебное дело, действующего учебного плана (2023 г.) специальности 31.05.01. Лечебное дело и рабочей программы дисциплины «Нормальная физиология» (2023 г.), для освоения следующих компетенций: УК-1, ОПК-4, ОПК-5. Является дополнением к основной учебной литературе и предназначено для улучшения качества самостоятельной работы обучающихся при подготовке к практическим занятиям. В пособии содержится необходимая информация для успешного освоения раздела «Физиология выделения». Даны вопросы к собеседованию и итоговому занятию, к практическим работам, примеры тестовых заданий и ситуационных задач, эталоны ответов к тестовым заданиям и ситуационным задачам, а также перечень основной и дополнительной литературы.

Предназначено для контактной работы обучающихся в высших медицинских учебных заведениях по специальности 31.05.01 - Лечебное дело и изучающих дисциплину «Нормальная физиология».

Иллюстративный материал заимствован из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования.

The educational and methodical manual was developed in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard for Higher Education in the specialty 31.05.01 General Medicine; it contains the main approaches to the study of the epidemiology and prevention of anthroponoses with the aerosol mechanism of pathogen transmission, a brief overview of the main aerosol infections. The educational and methodical manual contains didactic materials, including control of the theoretical training of students.

Control of theoretical training is based on a point-rating assessment ofknowledge, provides for various forms of questioning, testing, and solving situational cases.

Электронное учебное пособие представляет собой аудиозаписи лекций с презентациями по различным темам дисциплины «Иммунология», которые дополняют основной материал, предусмотренный соответствующей образовательной программой для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».

В настоящем электронном учебном пособии в лекционном виде представлены основные сведения о роли иммунопатологических механизмов в развитии заболеваний человека, о широком внедрение иммунологических методов диагностики и лечения в клиническую практику. Это позволяет научить студентов рациональному решению проблем данного плана.

Электронное учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (Федеральный закон об образовании в РФ от 29.12.2012 № 273-ФЗ), учебным планом ВолгГМУ, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки студентов по дисциплине «Иммунология», обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело».