В настоящем учебно-методическом пособии представлены основные сведения о лабораторных методах оценки гуморального звена иммунитета. Пособие составлено по дисциплине «Иммунология», для студентов, обучающихся по специальности «Медико-профилактическое дело».
Учебно-методическое пособие позволяет развивать компетенции УК-1 и ОПК-5.

Учебное пособие написано по дисциплинам «Биохимия», «Клиническая лабораторная диагностика» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам – программе специалитета: «Медицинская биохимия».
Материал пособия способствует формированию профессиональных компетенций: проведению и оценке результатов лабораторных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания.
Каждая тема раздела в учебном пособии разделена на теоретический и экспериментальный блоки. В теоретическом блоке представлено обоснование, практическое применение химико-микроскопических, биохимических, иммунологических методов в медицине. Экспериментальный блок состоит из лабора-торных работ, выполняемых студентами на практических занятиях.
По каждой теме разделов студентам предлагаются вопросы для самостоятельной подготовки к практическим и семинарскому занятиям, контрольные вопросы, тестовые задания, ситуационные задачи для проверки полученных знаний.
Пособие предназначено для контроля знаний и самостоятельной подготовки к практическим занятиям по биохимии, клинической лабораторной диагностике студентов медико-биологического факультета, для дополнительного контроля полученных знаний по биохимии студентов врачебных факультетов, а также для подготовки к процедуре первичной аккредитации специалистов по специальности «Медицинская биохимия» (уровень специалитета).

Учебно-методическое пособие «Латинский язык для студентов-стоматологов» содержит все разделы курса латинского языка: анатомическая, фармацевтическая и клиническая терминология, а также англо-латинский и латинско-английский словари. Кроме того, издание включает краткий грамматический справочник.
Предназначено для студентов 1 курса стоматологического факультета, изучающих латинский язык на английском языке.

В учебном пособии изложены основные действующие вещества лекарственных и ядовитых растений. Даются краткая характеристика, современная классификация и медицинское значение низших и высших растений. Издание позволит студентам организовать и систематизировать знания о лекарственных и ядовитых растениях. Учебное пособие предназначено франкоязычным студентам фармацевтических факультетов высших медицинских учебных заведений.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Фармация», утвержденными Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и рабочими программами дисциплин Ботаника и Лекарственные и ядовитые растения.

Le manuel de formation énonce les principales substances existantes des plantes médicinales et toxiques. Une brève description, une classification moderne et la signification médicale des plantes inférieures et supérieures. La publication permettra aux étudiants d'organiser et de systématiser les connaissances sur les plantes médicinales et toxiques. Le manuel est destiné aux étudiants francophones des facultés
Le manuel est fait conformément au standard d'État d’enseignement supérieur sur la spécialité Pharmacie, approuvé par le Ministère de la science et de l'enseignement supérieur de la Fédération de Russie et au programme principal des cours des disciplines botanique et des plantes médicinales et toxiques.

В учебном пособии представлена фармакологическая характеристика лекарств, действующих на периферическую нервную систему. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования по специальности 33.05.01 Фармация, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 марта 2018 г. N 219 и предназначено для обучающихся на языке-посреднике французском языке.

Учебное пособие содержит теоретический материал по лекарственным средствам, влияющим на функции органов пищеварения, а также обучающие и контролирующие задания по разделу. Издание предназначено для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

В учебном пособии подробно представлена информация о значимой проблеме острого холецистита, методах диагностики, описана основная клиническая симптоматика и её вариация при различных патоморфологических формах заболевания. Приводятся современные методы лечебной тактики.

Пособие предназначено для дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, хирургов.

В учебном пособии представлены материалы по разделу гигиены лечебно-профилактического питания. Приводятся основные принципы лечебно-профилактического питания, его организация; специальные рационы профилактического питания, даются методические указания к выполнению заданий и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Лечебное дело. Также рекомендуется использовать материалы учебного пособия для студентов, обучающихся по программам специалитета по другим специальностям, при изучении раздела «Гигиена».

В данном пособии изложены основные принципы диетотерапии, дана характеристика основных стандартных диет, изложены вопросы организации лечебного питания. Авторы попытались более полно отразить вопросы санитарно-гигиенического контроля за организацией лечебного питания.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело, при прохождении ими практических занятий в рамках дисциплины «Гигиена питания».

Рассмотрены принципы лечения психических расстройств, описаны основные классы препаратов, используемых в психофармакологии. Разобраны их механизмы действия, даны классификация, основные показания для применения в психиатрии и неврологии, приведены побочные эффекты. Представлены отдельные виды немедикаментозной терапии психических расстройств (методы общебиологического воздействия). Дано понятие психотерапии и психосоциальной реабилитации в психиатрии. Рекомендации по психофармакотерапии и другим методам лечения психических расстройств основаны на последних данных научных исследований с учетом принципов доказательной медицины.
Предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, обучающихся по специальностям 31.05.01 — Лечебное дело, 31.05.02 — Педиатрия, 31.05.03 — Стоматология, 32.05.01 — Медико-профилактическое дело, а также для обучающихся по программам дополнительного и послевузовского профессионального образования по психиатрии, психотерапии, психиатрии-наркологии и неврологии.

Систематизирован современный теоретический и практический материал в области эпидемиологии и профилактики лихорадки Зика. Подробно изложена характеристика возбудителя и еготаксономическое положение. В хронологическом порядке дана информация о случаях завоза вируса, вспышках этой инфекции в различных странах. Описана клиническая картина, осложнения, принципы диагностики и лечения данного заболевания. Представлены особенности эпидемиологии лихорадки Зика, а также направления профилактических и противоэпидемических мероприятий с учетом действующих Международных медико-санитарных правил.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «медико-профилактическое дело», а также для специалистов в области инфекционной патологии, эпидемиологии, вирусологии и других медицинских наук.

Представлены основные причины лактационного и нелактационного маститов. Рассмотрены методы диагностики и лечения, методы возможной профилактики данных состояний.
Адресовано слушателям ИНМО ФПК и ППС по специальности 31.08.57 «онкология» и 31.08.67 «хирургия» — хирургам, онкологам, маммологам, акушерам-гинекологам, а также всем заинтересованным специалистам.