Представлена методика постановки численного эксперимента по моделированию нестационарной передачи теплоты в криотерапевтических системах. Изложен порядок формирования физической и математической моделей объекта исследований, алгоритм вычислений и обработки результатов эксперимента.
Предназначено для бакалавриата направления 14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика очной и заочной форм обучения.

В сборнике представлены материалы научно-практической конференции, посвящѐнной теоретическим и прикладным аспектам традиционной медицины, возможностям и перспективам использования еѐ методов при заболеваниях нервной системы, опорно-двигательного аппарата, внутренних органов, а также в укреплении и сохранении здоровья.
Предназначен для врачей различных специальностей, использующих в своей практике методы традиционной медицины.

В настоящих рекомендациях реализованы требования Федерального закона Российской Федерации: от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации».

Анестезиология и реаниматология – увлекательнейшая интегральная медицинская специальность, интерес к которой среди студентов и молодых врачей в последнее десятилетие значительно возрос. И если в анестезиологии, используя знания внутренних болезней, хирургии, фармакологии, физиологии, физики, электроники, мы можем абсолютно безопасно обеспечить жизнь пациента во время простых и сложнейших оперативных вмешательств, то в интенсивной терапии эти же знания помогают нам спасать десятки тысяч пациентов, попавших в критические состояния. Используя интегральный подход к оценке умирающего пациента, скорость принятия решения, инновационные, а порой и агрессивные тактики интенсивной терапии, умение вовремя остановиться, врач анестезиолог-реаниматолог становится креативной фигурой в ряду других медицинских специалистов.
Сегодня соврешенно очевидно, что в анестезиологии и реаниматологии, как и в любой другой специальности, теоретические знания без практической составляющей будут недостаточны для овладения профессией. В этой связи наиболее важным разделом анестезиологии и реаниматологии является ее практическое освоение, умение клинически мыслить и принимать быстрые и верные решения. Одно из практических составляющих специальности – моделирование клинических ситуаций, которые составлены нами по всем основным разделам анестезиологии и реаниматологии.
В представленном учебном пособии «Клинические ситуации в анестезиологии и реаниматологии» изложены типовые кинические ситуации, встречающиеся в практике анестезиологов-реаниматологов. Данное издание будет полезным для студентов всех факультетов высших учебных медицинских заведений, а также клинических ординаторов и начинающих врачей анестезиологов-реаниматологов.

Теоретический материал методико-практических занятий дисциплины «Физическая культура и спорт» профессорско-преподавательскому составу рекомендуется реализовывать с использованием презентаций в формате Power Point.

Систематизирован современный теоретический и практический материал в области эпидемиологии и профилактики лихорадки Зика. Подробно изложена характеристика возбудителя и еготаксономическое положение. В хронологическом порядке дана информация о случаях завоза вируса, вспышках этой инфекции в различных странах. Описана клиническая картина, осложнения, принципы диагностики и лечения данного заболевания. Представлены особенности эпидемиологии лихорадки Зика, а также направления профилактических и противоэпидемических мероприятий с учетом действующих Международных медико-санитарных правил.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «медико-профилактическое дело», а также для специалистов в области инфекционной патологии, эпидемиологии, вирусологии и других медицинских наук.

Пособие по актуальным вопросам организации медицинской помощи пациентам с хирургической патологией по принципу врача общей >практики для слушателей переподготовки и повышения квалификации врачей общей практики, врачей-терапевтов амбулаторно-поликлинических организаций, преподавателей учреждений образования системы здравоохранения (специальность I-81 02 78 «Общая врачебная практика») составлено в соответствии с программами переподготовки и повышения квалификации врачей названных выше специальностей. В пособии изложены современные взгляды по избранным актуальным разделам оказания медицинской помощи в амбулаторной хирургии и при острой хирургической патологии с позиции и на уровне врача общей практики

В пособии в краткой форме изложены ключевые этапы развития, топографо-анатомические особенности областей тела новорожденных и детей. Приведены наиболее часто встречающиеся аномалии и пороки развития. Рассмотрены основные принципы их хирургической коррекции и современные методы оперативного лечения.
Для лучшего усвоения материала пособие иллюстрировано схемами и рисунками. Учебное пособие рекомендуется для студентов, обучающихся по специальности «педиатрия», врачей-субординаторов и интернов, детских хирургов.

В учебном пособии представлены критерии клинической и морфологической диагностики сахарного диабета, принципы построения и примеры оформления заключительного клинического и патологоанатомического диагнозов и медицинского свидетельства о смерти в случаях смерти от этого заболевания.

Данное пособие предназначено для преподавателей латинского языка и студентов I курса медицинских вузов. Учебно-методическое пособие состоит из двух частей: теоретической и практической и включает задания для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной работы студентов. Упражнения для самостоятельной работы соответствуют примерной программе по дисциплине "Латинский язык".

Пособие снабжено материалом, способствующим выполнению задач гуманитаризации учебного процесса, направлено на повышение культурно-образовательного уровня и расширение кругозора студентов, развитию личности.

Учебное пособие содержит сведения об анатомо-физиологических особенностях сердечно-сосудистой системы у детей, изложена семиотика синдромов при их поражении; представлены современные данные об этиологии, гемодинамике, клинике, диагностике, лечении заболеваний органов кровообращения, наиболее часто встречающихся у детей, изложены вопросы диспансеризации, маршрутизации. Представлены тесты и ситуационные задачи для самоконтроля.
Учебное пособие соответствует учебной программе по дисциплине «Педиатрия» по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология» и предназначено для студентов лечебного и стоматологического факультетов, обучающихся по специальностям 31.05.01. «Лечебное дело» и 31.05.03. «Стоматология».

В пособии изложены основные методы работы с адгезионными животными клеточными культурами, приведены примеры определения цитотоксичности наночастиц с использованием оценки митохондриальной дыхательной активности (МТТ-теста), окраски флуоресцентными и абсорбционными красителями, дано описание необходимой лабораторной техники: ламинарного бокса, инкубатора, инвертированного микроскопа, счетчика клеток. Пособие направлено на выработку базовых навыков работы с клеточными культурами при проведении токсикологических экспериментов.
Предназначено для студентов-магистрантов химико-биологического кластера Университета ИТМО, обучающихся по программе Молекулярная биология и биотехнология (дисциплина «Нанотоксикология» и «Перспективные материалы для биомедицинских применений»), а также может быть рекомендовано студентам естественно-научного профиля при выполнении ими ряда работ в специализированных практикумах.