Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01. - Лечебное дело (ФГОС3++), ООП 2021 г., рабочей программой по дисциплине «Госпитальная терапия» 2021 г.

В пособии представлены фото из Временных методических рекомендаций «Профилактика, диагностика и лечение новой коронавирусной инфекции (covid-19)» Минздрава России, версия 13, от 14.10.2021 г., фотографического атласа «Классификация кожных проявлений covid-19: краткое проспективное общенациональное исследование на основе консенсуса в Испании на примере 375 пациентов», 2020 г.; рисунки из Российских национальных рекомендаций «Нозокомиальная пневмония у взрослых», 2016 г.

Пособие является источником дополнительной литературы, разработано для обучающихся по специальности «Лечебное дело»; освещает значение, цели и план изучаемых тем, содержит вопросы по исходному и итоговому контролю знаний (тестовые задания, ситуационные задачи).

Учебно-методическое пособие подготовлено на основе базовой учебной программы дисциплины по выбору «Экстрагенитальная патология и беременность с элементами ультразвуковой диагностики» по специальности 1–79 01 01 «Лечебное дело».
Учебно-методическое пособие содержит материалы по методике преподавания дисциплины по выбору «Экстрагенитальная патология и беременность с элементами ультразвуковой диагностики» для студентов 4-6 курсов лечебного факультета высших медицинских учреждений; задания для определения итогового уровня знаний студентов и эталоны ответов к ним; вопросы для подготовки к зачету.
Для студентов, магистрантов и преподавателей медицинских вузов.

В представленном пособии отражены диагностические, этиопатогенетические, клинические аспекты панических атак. Приведен обзор современных методов лечения панических атак, включающих медикаментозную коррекцию, психотерапевтические приемы, физиотерапию, акупунктуру. Особое внимание уделено профилактическим мерам, которые помогут избежать панических расстройств. Пособие может быть полезным врачам неврологам, психотерапевтам, психиатрам, врачам общей практики.

В методических рекомендациях отражены вопросы клиники, диагностики и лечения изолированного повреждения лучевого нерва и в сочетании с переломом плечевой кости. Методические рекомендации предназначены для врачей, занимающихся данной патологией: микрохирургов, травматологов-ортопедов и нейрохирургов.

В учебном пособии на основании многолетних наблюдений представлены принципы дифференциальной диагностики туберкулем и некоторых других округлых образований легких. Особое внимание уделено клиническим и рентгенотомографическим отличиям между туберкулемами и периферическим раком легкого.
Предназначено для студентов, интернов, ординаторов, фтизиатров, пульмонологов в системе додипломной и последипломной подготовки.

В пособии представлены общие сведения о методе экстракорпорального оплодотворения в рамках образовательной программы по гистологии, эмбриологии, цитологии.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта изложены данные об обмене железа и его нарушениях, этиологии, патогенезе развития железодефицитной анемии, алгоритм исследования больных железодефицитной анемией и методы ее лабораторной диагностики.

Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико-диагностических лабораторий и врачей общей практики.

В учебном пособии представлена диагностика острого холецистита по данным ультразвукового исследования. Особое внимание уделено оценке положительных и отрицательных эхографических признаков острого холецистита на фоне проводимой терапии.

Рекомендуется для врачей ультразвуковой диагностики, хирургов, врачей-интернов, клинических ординаторов.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, с действующими законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в области оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. В нем отражены современные подходы использования наркотических и психотропных лекарственных препаратов, основные требования, нормы и правила осуществления деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в аптечных и медицинских организациях.
В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям: «Управление и экономика фармации», «Фармацевтическая технология», «Фармацевтическая химия и фармакогнозия».

В учебно-методическом пособии рассмотрены современные аспекты оказания помощи при неотложных состояниях. В основу пособия положены национальные рекомендации, рекомендации Европейских и Американских обществ интернистов, наиболее значимые публикации последних лет. Выделен этиопатогенез, основные диагностические признаки неотложных состояний и в доступной форме определена необходимая тактика ведения пациентов.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программами для студентов медицинских университетов. Оно может быть использовано для подготовки студентов лечебных факультетов, интернов, клинических ординаторов, магистрантов, в период постдипломной подготовки, врачей общей практики.

Подробно излагаются этапы обследования и тактика ведения пациентов с атопическим дерматитом с применением современных методов диагностики и лечения. Особое внимание уделено диагностике заболевания и дифференцированному подходу к выбору метода терапии. Изложены вопросы самоподготовки.
Данное учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по дисциплине «дерматовенерология» по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие посвящено наиболее опасному и социально значимому инфекционному заболеванию современной медицины - ВИЧ-инфекции. В нем подробно изложены эпидемиология, патогенез, диагностика, клиника, профилактика и лечение заболеваний с поражением желудочно-кишечного тракта при ВИЧ-инфекции. Материал изложен в удобной форме с детальным описанием прогрессирования заболевания от стадии к стадии.
Пособие предназначено для врачей-инфекционистов, интернов и ординаторов, проходящих обучение по инфекционным болезням.