В учебном пособии отражены клинические проявления, этиопатогенез, патоанатомические изменения, вопросы диагностики, рентгенологического исследования пациентов с первичным туберкулезным комплексом. Учебное пособие предназначено для врачей-рентгенологов.

В учебно-методическом пособии авторы представили данные об этиологии, патогенезе, патологической анатомии и клинике легочного туберкулеза, клинико-рентгенологическую классификацию, методы диагностики (лабораторные (микробиология, туберкулине диагностика, исследование крови); рентгенологические (скопия, графия, флюорография, томография, ангиография, радиоизотопное исследование); бронхологические; медиастиноскопия и медиастинография) и особенности современного туберкулеза.

Рекомендовано для врачей рентгенологов, врачей терапевтов, врачей общей практики, фтизиатров, педиатров

В монографии представлены этиология, патогенез, клиническая картина бронхиальной астмы, описаны особенности диагностики, лечения и профилактики данного заболевания. Особое внимание уделено реабилитации детей с данной аллергопатологией путем применения метода внутрикожной аутосеротерапии. Авторами обоснована и оценена клинико-лабораторная эффективность данного метода немедиакаментозной терапии. Приведены действующие протоколы и консенсус по диагностике и лечению пациентов с бронхиальной астмой.

Учебно-методическое пособие «Реабилитация в пульмонологии» подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине Физиотерапия и медицинская реабилитация для специальности 1-790101 «Лечебное дело», утвержденной Министерством Здравоохранения Республики Беларусь 05.09.2012 г., регистрационный № ТД-L 333.
В пособии представлены основные понятия и методы реабилитации пациентов с заболеваниями органов дыхания.
Учебно-методическое пособие предназначено для использования в учебном процессе для студентов, магистрантов специальности «лечебное дело» высших медицинских учебных заведений, повышения квалификации врачей всех специальностей, на факультете по социальной работе, для работников социальной сферы, специалистов для физической реабилитации и адаптивной физкультуре.

Учебное пособие соответствует действующей программе курса Института непрерывного медицинского образования НижГМА для врачей клинической лабораторной диагностики и учебному плану. Подробно освещены методы и способы взятия и хранения биологического материала. На современном уровне, в доступной форме описаны лабораторные технологии общеклинического исследования мокроты. Большое внимание уделено мероприятиям по совершенствованию методологии диагностики туберкулеза органов дыхания. Представлены дифференциально-диагностические особенности исследования трахеобронхиального содержимого при заболеваниях дыхательной системы и туберкулезе. Дана их клиническая интерпретация и диагностическая значимость. Репрезентированы фотоматериалы Федеральной системы внешней оценки качества (ФСВОК).
Предназначено для врачей клинической лабораторной диагностики, врачей общей практики, других специалистов, клинических ординаторов.

В учебно-методическом пособии представлены современные взгляды на сочетанное течение ишемической болезни сердца и хронической обструктивной болезни легких. Дана характеристика клинической картины коморбидной сердечно-легочной патологии, трудностей диагностики и особенностей лечения.
Предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Представлена авторская концепция анализа проявлений (клинических, микробиологических, иммунологических) осложнений в полости рта у больных бронхиальной астмой, получающих ингаляционную гормональную терапию. Рассмотрена зависимость проявлений осложнений от таких факторов, как длительность заболевания и стаж приема ингаляционных гормональных препаратов. Предложены схемы комплексного лечения осложнений.
Для врачей стоматологов, а также терапевтов и пульмонологов.

Представлено современное состояние проблемы различных форм злокачественных опухолей бронхолегочной системы, включая и паранеопластические проявления рака легкого. Представлены этиопатогенетические аспекты развития раковой болезни. Даны современные классификации рака легкого. Клиническая картина изложена систематизированно, с алгоритмом дифференциально-диагностического аспекта. Отражены последние достижения и перспективные исследования в диагностике рака легкого. Особое внимание уделено современным методам лечения рака легкого, показаниям и противопоказаниям к применению тех или иных методов лечения, особенно хирургического. Материал сопровождается подробными иллюстрациями.
Для ординаторов по специальностям «Хирургия» и «Онкология».

В учебном пособии подробно изложен алгоритм постановки диагноза и тактика участкового врача-терапевта при кровохарканье. Учебное пособие будет полезно участковым врачам-терапевтам, врачам терапевтам стационаров, врачам общей практики, пульмонологам, педиатрам и хирургам.

В пособии изложено краткое описание клинической картины стенозов верхних дыхательных путей, алгоритмов диагностики, и методов консервативного и оперативного лечения больных с опухолями головы и шеи осложненные стенозом верхних дыхательных путей.
Пособие предназначено для онкологов, оториноларингологов, хирургов, врачей первичных онкологических кабинетов, врачей общей практики, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

Сборник включает вызвавшие наибольший интерес аудитории лекции и доклады на различных научно-практических конференциях в 2015–2016 гг. по актуальным проблемам пульмонологии и аллергологии детского возраста, таким как: современные методы диагностики и лечения, острые и хронические инфекционно-воспалительные и аллергические заболевания органов дыхания, муковисцидоз, туберкулез органов дыхания, а также обмен опытом, интересные случаи из медицинской практики, различные другие информационные материалы. Ежегодник адресован практикующим детским пульмонологам и аллергологам.

Данное пособие содержит материал, отражающий современный алгоритм выявления и диагностики туберкулеза. В учебном пособии представлены стандартные подходы к диагностике туберкулеза, которые определены в методических рекомендациях по совершенствованию диагностики и лечения туберкулеза органов дыхания (приказ Минздрава России от 29.12.2014 № 951). Особое внимание уделено современным молекулярно-генетическим методам идентификации возбудителя туберкулеза. В пособии после каждой главы приведены тестовые задания, в конце изложения материала представлены ситуационные задачи по применению алгоритма диагностики туберкулеза в различных возрастных группах. Предложенная структура пособия помогает выделить главные диагностические аспекты туберкулеза, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Учебное пособие «Диагностика туберкулеза» подготовлено по дисциплине «Фтизиатрия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Педиатрия.