Книга посвящена актуальной проблеме биомедицины — раскрытию механизмов морфогенеза в эволюции животных, в частности, органогенеза, а также расширению существующей информации по сравнительной анатомии человека и грызунов, животных, которые часто используются в лабораторных условиях, но далеко не всегда имеют необходимый «паспорт» для правильной оценки получаемых в экспериментах результатов. Книга составлена как сборник научных очерков в виде свода оригинальных и обзорно-аналитических статей автора, опубликованных в российских научных журналах, прежде всего Российской Академии Естествознания, которые можно найти в интернете.
Книга рассчитана, прежде всего (но не только), на преподавателей и студентов медицинских и ветеринарных вузов, медицинских и биологических факультетов вузов, а также на практических врачей и биологов.
Текст печатается в авторской редакции.

Перед вами простой и удобный справочник по анатомии мышц человека. На каждой странице основного раздела книги представлено схематическое изображение мышцы и место ее прикрепления, показано, что она двигает и на что обращать внимание, чтобы ее не травмировать. Приводится информация о первой помощи при травмах и растяжениях.
Простые и понятные иллюстрации и лаконичные пояснения к ним позволяют легко разобраться в анатомических подробностях тем, кто не является специалистом в области медицины.
Для широкого круга читателей.

Учебное пособие освещает несколько основных разделов анатомии человека, раскрывающих возрастные особенности, закономерности роста и развития организма, особенности мускулатуры человека, и его место в природе.
В пособии доступно изложена методика преподавания нормальной, возрастной, динамической анатомии, показана эффективность комплексного изучения человека, взаимосвязь всех органов и систем, раскрыты основные закономерности роста и развития организма на макро- и микроскопическом уровнях организации, а также с точки зрения эволюционных изменений. Особое внимание обращено на строение опорно-двигательного аппарата.
Книга предназначена для спортсменов, тренеров, педагогов дополнительного образования, студентов спортивных и педагогических институтов дневной и заочной форм обучения.

Этот атлас дает целостное профессиональное понимание нейроанатомии. Работая с атласом, вы сможете:

Увидеть не просто структуры, а работающую систему. Вы научитесь переходить от анатомии к функциям и клиническим проявлениям, понимая почему поражение конкретной области приводит к определенным симптомам.

Сформировать клиническое зрение. Вы натренируетесь сопоставлять классические анатомические схемы с реальными данными МРТ, КТ и ангиограмм, как это делает практикующий невролог или нейрохирург.

Надежно связать теорию с практикой. На конкретных примерах кровоизлияний, очаговых поражений и других патологий вы усвоите, как знание кровоснабжения и организации путей ЦНС объясняет картину заболевания.

Систематизировать сложные темы. Вы получите четкую схему для изучения внутренней анатомии мозга, его оболочек, желудочков, нейромедиаторных систем и принципа латерализации функций.

Эффективно подготовиться к самым строгим экзаменам. Ответив на 239 специально отобранных вопросов (включая форматы USMLE) с подробными объяснениями, вы проверите и закрепите знания, убедившись в своей готовности.

Говорить на одном языке с мировым медицинским сообществом. Используя корректную терминологию (Terminologia Anatomica), вы будете уверены в точности своих знаний.

Книга посвящена изложению современных научных анатомических сведений о строении и функциональном назначении структур полового члена. Ознакомившись с содержанием книги, вы прежде всего узнаете об уникальных особенностях архитектоники и строении каждого звена кровеносного русла полового члена, получите современные представления о его соматической и вегетативной иннервации, а также сведения о широком диапазоне вариантной анатомии сосудов, роли мышц промежности в механизме эрекции и анатомических причинах эректильной дисфункции.
Издание рассчитано на широкий круг читателей, а не только на специалистов, занимающихся диагностикой и лечением эректильной дисфункции. Несомненно, оно представит интерес для мужчин, так как каждый уважающий себя джентльмен должен знать, как устроен его интимный орган.

В 2007 году Медицинским информационным агентством были выпущены в свет «Лекции по анатомии человека», получившие рекомендацию Учебно-методического объединения по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов. Уже в то время коллеги автора обратили внимание, что, к сожалению, текст не содержал материала, касающегося функциональной анатомии кожи и ее производных, а также значительного количества данных, вообще не сгруппированного в отечественной литературе — сведений об относительно нормальной морфологии человека старческого возраста. В связи с этим, автор, по возможности, постарался не только расширить перечень рекомендованных читателю к каждой главе изданий, как и ряд иллюстраций, но и добавил раздел, касающийся «Кожи и ее производных». Важность этого материала для познающих предмет не вызывает сомнений, тем более, что в ряде медицинских институтов эти сведения почему-то не преподаются. И еще: большинство представляемых читателю глав теперь содержат отсутствующие в стандартных учебниках анатомии сведения о неминуемых старческих изменениях человека, продолжающего активно жить, активно трудиться, то есть анатомия которого хотя и изменяется, но с годами, по возможности, такой человек продолжает жить полноценной жизнью.
Для студентов, морфологов, геронтологов.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Медико-профилактическое дело» и «Стоматология».
В работе нашли отражение современные данные об анатомии репродуктивной системы женщины, кратко рассмотрены вопросы развития женских половых органов, изложены вопросы физиологии и нейрогуморальной регуляции репродуктивной функции женщины.

Пособие посвящено одному из важнейших разделов нормальной анатомии человека - морфологии нервной системы. Материал изложен с функциональных позиций, с учетом Международной анатомической номенклатуры (2003 г.). В нем систематизированы и обобщены современные представления о макро-микроскопической анатомии нервной системы. Изложены закономерности строения нейрона, рефлекторной дуги, системы афферентных и эфферентных нервных волокон. Показано функциональное значение основных анатомических образований в каждом отделе нервной системы и представлены наиболее характерные клинические проявления при их поражениях. Рассмотрены современные представления о динамической локализации функций в коре полушарий большого мозга, подробно описаны основные проводящие пути центральной нервной системы, с морфофункциональных позиций раскрыты основные аспекты строения периферической нервной системы. Текст пособия богато иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.

Пособие рассчитано на студентов медицинских вузов и студентов психологических факультетов. Оно может быть использовано врачами-невропатологами, нейрохирургами, психиатрами и психоаналитиками, оториноларингологами, офтальмологами и др., а также преподавателями специализированных клинических кафедр.

Кроме того, к тексту дается приложение - атлас фотографий натуральных макропрепаратов по анатомии центральной нервной системы.

Тренажер предназначен для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология" а также представляет интерес для клинических ординаторов, хирургов-стоматологов и челюстно-лицевых хирургов. Тестовые задания предназначены для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения и закрепления изученного материала

«Атлас нормальной анатомии магнитно-резонансной и компьютерной томографии головного мозга» посвящен актуальной проблеме нейроморфологии и краниологии — прижизненной макроскопической характеристике головного мозга и черепа с применением современных методов визуализации — магнитно-резонансной томографии и компьютерной томографии.
Cовременные запросы радиологической, нейрохирургической, неврологической и психиатрической клиники позволяют пользоваться традиционными атласами классической описательной анатомии, однако требуются атласы прижизненной анатомии головного мозга, которые помогают избежать артефактов и погрешностей, возникающих при фиксации головного мозга. Верификация существующих данных, определение новых стереотаксических и топографических взаимоотношений — основная задача, которую поставили перед собой авторы данного Атласа.
В Атласе представлены более 500 томограмм: магнитно-резонансные томограммы головного мозга, магнитно-резонансные ангиограммы головного мозга, магнитно-резонансные томограммы черепных нервов, компьютерные томограммы головного мозга, компьютерные ангиограммы сосудов головного мозга. Выполнена компьютерная реконструкция костей черепа, дана подробная информация об одном из сложнейших объектов черепа человека — височной кости.
Представленные томограммы могут заинтересовать специалистов в области магнитно-резонансной и компьютерной диагностики не только в качестве эквивалента нормы головного мозга, но и в пределах достаточно широкого диапазона индивидуальной анатомической нормы.
Атлас предназначен для студентов медицинских вузов при изучении нормальной анатомии человека, специалистов в области МРТ- и КТ-диагностики, врачей-нейрохирургов, неврологов, психиатров, оториноларингологов и других специалистов-клиницистов.

Учебное пособие «Медико-физиологическая адаптация населения к физической деятельности в условиях национального региона» содержит сведения о национальном регионе и характерных для него факторах среды. В работе рассматривается процесс формирования конституционального типа возрастной эволюции организма в онтогенезе, перечисляются конституциональные особенности человека, подчеркивается их роль в процессе адаптации человека к физической деятельности.
Предназначено для студентов всех специальностей института.

Учебное пособие выполнено согласно основной образовательной программе высшего образования, программе специалитета по специальности «педиатрия», составленной на основании требований ФГОС3+. В учебном пособии изложены современные сведения о возрастных особенностях строения и функции органов и систем в детском возрасте, семиотике их поражения. Представлен материал, иллюстрирующий основные синдромы клинических проявлений различных заболеваний у детей. Читателю предложена актуальная информация о лабораторно-инструментальных и клинических нормативах в детском возрасте.

Пособие может быть использовано как студентами и ординаторами, обучающимися по специальности «педиатрия», так и студентами и ординаторами других специальностей («лечебное дело», «стоматология», «медицинская биохимия», «медицинская биофизика»), осваивающими клинические дисциплины, изучающими вопросы анатомо-физиологических особенностей детского возраста, семиотику поражения различных органов и систем, принципы диагностики в педиатрии.