Учебное пособие по дисциплине «Анатомия» для ОПОП ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Соответствует требованиям ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело (ФГОС ВО, 2020). Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская кибернетика», «Клиническая психология» для аудиторного и внеаудиторного использования в процессе изучения раздела «Центральная нервная система», «Периферическая нервная система (12 пар Ч.М.Н.) дисциплины «Анатомия», «Анатомия человека - анатомия головы и шеи» и для предэкзаменационной подготовки.
В учебном пособии «Нервная система» изложены анатомические основы центральной и периферической нервной системы (12 пар черепно-мозговых нервов), представленные в виде рисунков и схем.
Пособие составлено в соответствии с программой анатомии для медицинских ВУЗов.
В учебном пособии использованы схемы Деревцовой С. Н.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения темы, методические рекомендации, дополнительную информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, направленные на оптимизацию изучения анатомии нервной системы, органов чувств, эндокринных желез человека. Экзаменационные вопросы по представленным в практикуме разделам нацеливают студента на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специаль-ности 1 79 01 01 (лечебное дело) (Минск, 2014), является учебным пособием, дополняющим учебник и атлас по анатомии человека.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Практикум включает цели, мотивационную характеристику изучения, методические рекомендации, дополнительную разьясняющую информацию, контрольные тестовые вопросы, клинически ориентированные ситуационные задачи, служащие для оптимизации изучения анатомии человека. Критерии оценки компетенций студентов по учебной дисциплине нацеливают первокурсника на необходимый уровень требований и конечный результат изучения дисциплины. Практикум подготовлен в соответствии с программой по анатомии человека для студентов высших медицинских учебных заведений, обучающихся по специальности 1 79 01 07 (стоматология) (Минск, 2022), является учебным пособием дополнительным к учебникам и атласам.
Книга предназначена для студентов медицинских высших учебных заведений.

Пособие посвящено одному из важнейших разделов нормальной анатомии человека — анатомии центральной нервной системы. Материал изложен с функциональных позиций, с учетом Международной анатомической номенклатуры (2003 г.). В пособии систематизированы и обобщены современные представления о макро-микроскопической анатомии головного мозга. Изложены закономерности строения нейрона, рефлекторной дуги, системы афферентных и эфферентных нервных волокон. Показано функциональное значение основных анатомических образований в каждом отделе головного мозга и представлены наиболее характерные клинические проявления при их поражениях. Рассмотрены современные представления о динамической локализации функций в коре полушарий большого мозга, подробно описаны основные проводящие пути центральной нервной системы и функциональные нарушения при их поражениях. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и психологических факультетов университетов. Оно может быть использовано врачами-невропатологами, нейрохирургами, психиатрами и психоаналитиками, оториноларингологами, офтальмологами, а также преподавателями специализированных клинических кафедр.
Кроме того, к тексту даются приложения — атлас фотографий натуральных макропрепаратов и магнитно-резонансные томограммы головного мозга по анатомии центральной нервной системы.

Во втором томе рассматриваются учение о внутренностях (пищеварительной, дыхательной, мочевой и половых системах) и эндокринные железы, а также сердечно-сосудистая и лимфоидная системы. Приводятся сведения об их развитии и возрастных особенностях. Иллюстративный материал представлен рисунками препаратов, специально подготовленных для настоящего Атласа, и рентгенограммами.

Анатомические термины даны в соответствии с Международной анатомической терминологией (М.: Медицина, 2003), термины, не вошедшие в нее, приводятся в авторской редакции.

Предназначается для студентов медицинских вузов и специалистов различного медицинского профиля.

В третьем томе подробно рассматриваются строение, топография, функции и возрастные особенности центральной и периферической нервной системы, а также органы чувств. Текст иллюстрирован оригинальными рисунками, фотографиями препаратов и рентгенограммами. Анатомические термины даны в соответствии с Международной анатомической терминологией (М., Медицина, 2003).

Предназначается для студентов медицинских вузов и специалистов различного медицинского профиля.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 Стоматология, утвержденной Министерством образования и науки РФ «09» февраля 2016 г., действующим учебным планом и рабочей программой по дисциплине «Анатомия» (2017 г).
В введении даны общие рекомендации по работе с анатомическими препаратами.
Предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» – 31.05.03.

В учебном пособии освещена клиническая анатомия нижних дыхательных путей и легких, эмбриогенез органов входящих в данную систему. В доступной и сжатой форме рассмотрены механизмы дренирования дыхательных путей, клиническая физиология и патофизиология нижних дыхательных путей и легких, патогенез острой дыхательной недостаточности и плевральных выпотов различного генеза. Дана характеристика специальным методам исследования, входящих в комплекс обследования больных с заболеваниями нижних дыхательных путей и легких.
Рекомендуется для клинических ординаторов и слушателей циклов профессиональной переподготовки и дополнительного профессионального образования.

Настоящая работа представляет собой курс лекций по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология». В лекциях рассматриваются конституциональные особенности организма человека, закономерности его роста и развития в процессе онтогенеза, в его взаимосвязи с окружающей средой. Эти знания необходимы студентам для научной организации учебной работы, трудового и физического воспитания детей и подростков. Курс лекций предназначен для студентов 1 курса педагогического института всех специальностей.

Методические рекомендации содержат в кратком систематизированном виде материал по разделу анатомии «Миология». Приводятся данные о мышечных группах, классификации, начале и прикреплении, функциях мышц, а так же о вспомогательном аппарате мышц. Предназначены для студентов первого курса, обучающихся по специальности ФГОС-31.05.01 «Лечебное дело».

Данное издание – первый в истории отечественной морфологической науки словарь по нормальной и патологической анатомии человека. Он создан на основе последних русских версий международной анатомической терминологии (Москва, 2003) и международной гистологической номенклатуры (Москва, 2009).

Впервые в отечественной медицине создано руководство для врачей различных специальностей.