Настоящий учебник подготовлен на кафедре оториноларингологии одного из ведущих медицинских учебных заведений страны – Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. В книге для студентов и курсантов факультетов подготовки врачей, приступивших к освоению предмета, изложены клинические особенности строения, физиологии, исследования ЛОР-органов, а также принципы и методики лечения наиболее распространенных заболеваний и травм верхних дыхательных путей и уха. Учебник отличает тесная связь с Учебной программой для медицинских вузов. Издание, несомненно, может быть полезным для преподавания смежных дисциплин: челюстнолицевой хирургии и стоматологии, офтальмологии, нейрохирургии, неврологии.

В атласе-справочнике освещены основные темы клинической офтальмологии. Сжатый текст, содержащий самую важную информацию по глазным болезням, сопровождается высококачественными цветными фотографиями, наглядно иллюстрирующими широкий круг заболеваний глаз.
Удобный формат идеально подходит как для практической работы, так и для подготовки к экзаменам. Уникальный подход позволяет представить широкий круг заболеваний, с которыми редко удается встретиться врачу и студенту. Иллюстрированный раздел с вопросами для самоконтроля помогает не только усовершенствовать диагностические навыки и обрести уверенность перед экзаменом, но и расширить познания по самому современному состоянию проблемы.
Для офтальмологов, студентов-медиков, врачей общей практики и других специальностей.

Изложены основные теоретические представления о звуке и шуме, рассмотрены практические примеры акустических расчетов, приведены основные планировочные и инженерные решения по защите территорий от шумового воздействия городского автотранспорта, изучены вопросы математического моделирования шумового режима территории жилой застройки от автотранспортных потоков с использованием программы «Эколог-шум».
Для студентов вузов, осуществляющих подготовку специалистов по направлениям «Строительство», «Градостроительство», «Архитектура», а также может быть использовано при выполнении курсового проекта, предусмотренного рабочей программой дисциплины «Экология городской среды».

В учебном пособии на актуализированном уровне освещены основные положения экспертизы временной нетрудоспособности (ЭВН) в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ). Кроме того, особое внимание уделено данному вопросу при лечении больных с патологий челюстно-лицевой области. В работе представлены правила оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность, обязанности врача и заведующего отделением в ЛПУ, организация работы и функции клинико-экспертной комиссии (КЭК), порядок освидетельствования в бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ). В пособии представлены материалы для контроля знаний (тестовые задания, ситуационные задачи и др.).
Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса стоматологического факультета при освоении модуля «Оценка временной нетрудоспособности у стоматологических больных» на 7-10 семестрах по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета) ФГОС 3++ (2021 г.).

Учебное издание предназначено для студентов вузов всех форм обучения для подготовки, как к теоретическим занятиям по дисциплине «Физическая культура и спорт», так и к практическим занятиям по дисциплине «Физическое воспитание». Основной идеей издания является создание общего представления о ценностях физической культуры и формирование осознания необходимости высокого уровня самостоятельной физкультурной активности для обеспечения полноценной, плодотворной и качественной жизнедеятельности.
Рабочая тетрадь содержит учебные задания по физической культуре для самостоятельного выполнения студентами. Задания разработаны в виде письменной тестовой работы, позволяющей оценить уровень знаний, а также широкой батареи практических тестовых заданий, позволяющих оценить уровень физической подготовленности и функционального состояния. Также в рабочей тетради представлены разделы для самостоятельного расчета динамики уровня личной физической культуры студента.
Издание будет полезно всем интересующимся и самостоятельно занимающимся физической культурой, а также преподавателям для мониторинга физической воспитанности студентов и их прилежания.

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Формируемыми компетенциями являются: ПК-5 – Готовность к определению у пациентов патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем; ПК-6 – Готовность к ведению, родовспоможению и лечению пациентов, нуждающихся в оказании акушерско-гинекологической медицинской помощи.
Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей – акушеров-гинекологов. Усовершенствованию подлежат следующие трудовые функции профессионального стандарта: А/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в амбулаторных условиях и (или) в условиях дневного стационара; В/01.8 – Проведение медицинского обследования пациентов в период беременности, родов, в послеродовой период, после прерывания беременности, с гинекологическими заболеваниями и доброкачественными диффузными изменениями молочных желез в стационарных условиях.
В учебном пособии представлены современные сведения о диагностике состояния внутриутробного плода, подходах к наблюдению и ведению беременности при ее осложнениях со стороны плода.

Настоящая книга представляет собой попытку философской биографии — в линии известной немецкой традиции "Philosophie in Selbstdarstellung". Можно говорить о биографии сознания, которая не умещается в десятилетиях физически прожитого и расширяется до тысячелетий мысленно пережитого. Понятая так жизнь протекает уже не в природе, а в сознании как мысль, которая проживается в истории философии и является не менее (если не более) биографичной, чем случайности чисто биологического существования.

В учебном пособии даны современные сведения в цифрах о структуре и функциях дыхательной, мочевыделительной, половой и пищеварительной систем. Приведены данные о клинико-лабораторных тестах в цифрах в норме и при некоторых патологических состояниях.
Пособие предназначено для студентов 5–6-го курсов медико-биологического факультета. Темы, изложенные в пособии, соответствуют учебному плану и программе подготовки врачей по специальности 30.05.01 «Врач-биохимик» дисциплины «Клиническая лабораторная диагностика: Лабораторная аналитика, Менеджмент качества, Клиническая диагностика».

Рассмотрены общие методические вопросы проведения лабораторных занятий. Описаны методы и приборы аналитического контроля воды, лабораторные установки для изучения процессов и сооружений очистки сточных вод и обработки осадков. Даны методики работы с приборами и проведения опытов, приведены рекомендации по обобщению и анализу полученных результатов.

Для обучающихся по направлениям подготовки 08.03.01 Строительство и 08.04.01 Строительство.

Монография посвящена анализу структуры, происхождения, генетических детерминант патогенности и трансмиссивности пандемических вирусов гриппа. Подробно описаны свойства и схемы применения лекарственных препаратов, разработка вакцин. Представлены расширенные разделы попротивовирусным химиопрепаратами противогриппозным вакцинам.
Для широкого круга инфекционистов, вирусологов, иммунологов, специалистов в области фундаментальной медицины.

В существующей отечественной и зарубежной литературе, посвященной панкреатитам, традиционно излагаются наиболее распространенные представления о патогенезе, диагностике и лечении данной патологии. В то же время в рассматриваемом вопросе накопился большой перечень проблем дискуссионного характера, обсуждение которых замалчивается или носит поверхностный характер.
В предлагаемой монографии авторы попытались сконцентрировать внимание на наиболее дискуссионных моментах патогенеза, диагностики и консервативного лечения панкреатитов (преимущественно хронических). При этом отмечается, что в подавляющем большинстве случаев аутолизу поджелудочной железы предшествует и может выступать в роли пускового фактора ишемия системного или локального характера. Более детальное понимание конкретных механизмов возникновения локальных или системных гемодинамических расстройств позволяет выбрать и наиболее оптимальный способ их коррекции как при острых, так и при хронических панкреатитах.
Монография представляет интерес для гастроэнтерологов, хирургов, ординаторов, слушателей факультетов усовершенствования врачей, студентов старших курсов медицинских институтов.

Автор более 60 лет проработал в медицине. Он - участник и свидетель всех событий, излагаемых в книге, которая носит мемуарный характер. Воспоминания касаются обучения в военно-морской медицинской академии, 1-м московском медицинском институте, работы в качестве общего хирурга в Белоруссии, экстернатуры в клинике проф. А.П. Фрумкина, ассистента кафедры урологии 1-го медицинского института. 49 лет он возглавлял урологическую клинику больницы № 67 г. Москва. Вышеизложенное позволило автору постараться быть объективным свидетелем событий, произошедших в отечественном здравоохранении, особо за последние 25–30 лет. Изменились: характер профессиональной подготовки, морально этические, нравственные, духовные качества врачебного и преподавательского состава медицинских вузов. Доминантным стал культ мамоны. Самые серьезные изменения произошли в страховой системе здравоохранения. Она была общедоступна, бесплатна для всех граждан страны. Сейчас ее нет. Министр Зурабов создал систему обязательного (ОМС) и добровольного (ДМС) медицинского страхования. Добровольное – есть платное оказание медицинской помощи, которую нельзя получить в рамках ОМС. Следовательно, практически бесплатного здравоохранения, бывшего в СССР, нет. Касаясь деструктивных изменений в здравоохранении страны, автор вынужден был касаться экономических, социальных, политических проблем. В книге рассказывается о встречах, в силу профессиональных и личных контактов, с некоторыми руководителями страны, всем известными деятелями культуры, науки, искусства. В заключении автор говорит о необходимости коренного совершенствования системы здравоохранения в России, высказывая конструктивные соображения о проблеме в целом.