Данное пособие включает описание практических работ по 9 темам курса «Квантовая биофизика». В описание практических занятий вошли теоретические основы используемых методов, практические подходы для выполнения работы, методы расчета исследуемых параметров, образцы таблиц, графиков, гистограмм, которые обучающиеся должны построить по полученным результатам, а также вопросы для самоподготовки к занятию, контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности: Медицинская биофизика.

Пособие подготовлено по дисциплине «Биохимия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессионально-образовательным программам – программам специалитета: «Лечебное дело» и «Педиатрия».
В каждом разделе приведены лабораторные работы, выполняемые студентами на практических занятиях. Ряд изучаемых методов используется в клинико-диагностических лабораториях для помощи лечащему врачу в постановке диагноза и для контроля эффективности лечения. По каждому разделу студенту предлагаются вопросы для самоподготовки к практическому занятию, тестовые задания и ситуационные задачи для проверки полученных знаний. Пособие способствует формированию профессиональных компетенций, а именно выявлению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм.

Учебное пособие содержит краткое изложение основ биохимии, включает иллюстративный материал, отобранный как наиболее информативный и понятный для студентов. Представлены фундаментальные основы биохимии, рассмотрено химическое строение веществ, входящих в состав организма человека, дана характеристика универсальных процессов обмена веществ, изложены ключевые положения фармацевтической биохимии. Особое внимание уделено наиболее трудным темам по биологическому окислению, оценке энергетической эффективности окисления углеводов и жиров. Рассмотрены молекулярные механизмы действия витаминов, гормонов, ферментов, подробно описаны этапы биотрансформации лекарств и способы детоксикации ксенобиотиков, приведены примеры использования биохимических знаний в медицине и фармации.
Учебное пособие «Биологическая химия» подготовлено по дисциплине «Биологическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Фармация». Пособие также может быть использовано студентами медицинских и биологических специальностей.

В пособии рассмотрены основы статистики здравоохранения, с которыми сталкивается каждый организатор здравоохранения, менеджер в своей профессиональной деятельности. Представлены основные методы обработки статистических данных, показаны правила и порядок работы со статистической отчетностью в учреждениях здравоохранения. Дана характеристика современных критериев, используемых для анализа эффективности реализации программы государственных гарантий оказания гражданам бесплатной медицинской помощи.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Статистика здравоохранения» в соответствие с образовательной программой для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент». Пособие может быть также использовано в подготовке слушателей системы послевузовского образования и дополнительного профессионального образования врачей, обучающихся по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Неотложные состояния являются основной причиной летальных исходов при инфекционных заболеваниях. В пособии представлена краткая характеристика клиники, поэтапное оказание неотложной помощи при инфекционно-токсическом шоке, отёке-набухании головного мозга, острой почечной недостаточности, ДВС-синдроме, остром респираторном дистресс-синдроме. Учебное пособие написано в соответствии с типовой программой дополнительного профессионального образования врачей по инфекционным болезням и предназначено для слушателей системы послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей.

Монография посвящена анализу структуры, происхождения, генетических детерминант патогенности и трансмиссивности пандемических вирусов гриппа. Подробно описаны свойства и схемы применения лекарственных препаратов, разработка вакцин. Представлены расширенные разделы попротивовирусным химиопрепаратами противогриппозным вакцинам.
Для широкого круга инфекционистов, вирусологов, иммунологов, специалистов в области фундаментальной медицины.

В учебном пособии «Артериальная гипертензия в амбулаторно-поликлинической практике» содержатся последние данные о классификации, диагностике и лечении больных гипертонической болезнью. Приведены тестовые задания и ситуационные задачи.
Пособие подготовлено по дисциплине «Поликлиническая терапия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии представлен раздел органической химии, изучающий пространственное строение органических молекул, описаны способы изображения структурных и пространственных изомеров (стереоизомеров), а также основные правила стереохимической номенклатуры, используемые для названия конфигурационных стереоизомеров, энантиомеров, σ-диастереомеров, π-диастереомеров, конформационных ациклических и алициклических стереоизомеров. В пособии также показана взаимосвязь пространственного строения и оптической активности с биологическим действием органических соединений.
Учебное пособие написано по дисциплине «Органическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалиста по специальности «Фармация».

В настоящем учебном пособии систематизированы основные теоретические, методические и нормативные материалы, касающиеся организации системы обязательного медицинского страхования в Российской Федерации. Учебное пособие содержит характеристику субъектов и участников обязательного медицинского страхования, механизмы его реализации, требования к страховому медицинскому полису обязательного медицинского страхования и порядок его выдачи, описание прав и обязанностей застрахованных лиц в системе обязательного медицинского страхования, характеристику системы договоров и финансирования в сфере обязательного медицинского страхования, описание системы контроля объёмов, сроков, качества и условий предоставления медицинской помощи в рамках обязательного медицинского страхования. Приведены средние нормативы финансовых затрат на единицу объёма медицинской помощи, средние подушевые нормативы финансирования, порядок и условия предоставления медицинской помощи, критерии доступности и качества медицинской помощи. Для оценки пройденного материала составлены тесты и ситуационные задачи.
Настоящее учебное пособие подготовлено по дисциплине "Общественное здравоохранение и общественное здоровье" в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, обязательном при реализации основных образовательных программ – программ специалитета по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология".

В монографии посредством использования данных эволюционной физиологии почки и закономерностей её функциональной эволюции показано, что клинические представления о почечных процессах и функциях, их иерархии, а также приёмы изучения функциональной способности почки и оценки функциональных показателей в клинике не сообразуются с естественной историей развития почки как органа, в первую очередь, по регуляции осмотического гомеостаза. Поэтому рекомендации К/DOQI-2002 и Национальные рекомендации по хроническим болезням почек (ХБП) не содержат критериев начальных признаков нарушения почечных функций и ориентированы на выявление контингента с уже продвинутыми функциональными расстройствами, представляющего по большей части претендентов в недалёком будущем на заместительную почечную терапию. Показано, что проявления функциональной дезорганизации почки могут трактоваться как клинические эквиваленты этапов эволюционнного развития её функций, доступных выявлению клиренсовыми методами. Функциональная почечная дезорганизация отвечает понятию функциональной рекапитуляции, совершающейся совместно с эпителиально-мезенхимальной трансформацией как одним из кардинальных механизмов развития нефросклероза и могущей также трактоваться как морфологическая рекапитуляция.

Практикум подготовлен в рамках дисциплины «Биологическая химия – биохимия полости рта» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования и предназначен для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по  специальности «Стоматология».
Практикум нацелен на освоение наиболее важных разделов биологической химии с акцентированием внимания на основах биохимии полости рта и отдельных аспектах клинической биохимии, необходимых для понимания будущими врачами-стоматологами метаболизма человека в норме и при патологических сдвигах, приводящих к развитию заболеваний полости рта и организма в целом. Практикум включает как традиционные, так и современные методы лабораторных исследований важнейших химических компонентов организма и контрольные материалы.

В учебном пособии содержатся квалификационные тесты по всем разделам внутренних болезней: гастроэнтерологии, гематологии, пульмонологии, электрокардиографии, эндокринологии, ревматологии, кардиологии, нефрологии.
Данное пособие подготовлено в соответствии с основными профессиональными образовательными программами высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, а также программам для слушателей системы послевузовской профессиональной переподготовки специалистов, обучающихся по специальности «Терапия».