Тест - Оценка критериев санитарно-гигиенического благополучия общеобразовательных учреждений - Электронная библиотечная система "BookUp"

Вопрос 1 из 52. ОСНОВНОЙ ПРИНЦИП ПЛАНИРОВКИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Варианты ответов:

1. блочно-секционная структура

2. универсализация учебных и общественно-бытовых корпусов при учете специфики профессии при строительстве мастерских

3. принцип групповой изоляции

4. максимальное использование факторов среды для оздоровления детей

выберите один правильный вариант

Вопрос 2 из 52. ДОКУМЕНТ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЙ РАЗМЕЩЕНИЕ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОС ТКОВ В НАСЕЛЕННЫХ ПУНКТАХ

Варианты ответов:

1. СНиП 2.07.01-89 «Градостроительство. Планировка и застройка городских и сельских поселений»

2. СНиП 2.08.02-89 «Общественные здания и сооружения»

выберите один правильный вариант

Вопрос 3 из 52. ЧИСЛО МЕСТ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛАХ ПРИ НЕИЗВЕСТНОЙ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ НАСЕЛЕНИЯ ПЛАНИРУЕТСЯ ИЗ РАСЧЕТА

Варианты ответов:

1. 140 мест на 1000 жителей

2. 160 мест на 1000 жителей

3. 180 мест на 1000 жителей

4. 200 мест на 1000 жителей

5. 220 мест на 1000 жителей

выберите один правильный вариант

Вопрос 4 из 52. ОПТИМАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАЗМЕЩЕНИЯ ДЕТСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ ОТНОСИТЕЛЬНО ЖИЛОЙ ЗАСТРОЙКИ

Варианты ответов:

1. внутриквартальное

2. внутриквартальное и внешнеторцовое

3. внешнеторцовое

4. внешнефронтальное

5. угловое

выберите один правильный вариант

Вопрос 5 из 52. МАКСИМАЛЬНО ДОПУСТИМАЯ ЭТАЖНОСТЬ ШКОЛЫ

Варианты ответов:

1. 1

2. 2

3. 3

4. 4

5. 5

выберите один правильный вариант

Вопрос 6 из 52. ПЛОЩАДЬ КАБИНЕТА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОФИЛЯ В РАСЧЕТЕ НА ОДНОГО УЧАЩЕГОСЯ В ШКОЛЕ

Варианты ответов:

1. 1 м2

2. 2 м2

3. 2,2 м2

4. 2,5 м2

5. 3 м2

выберите один правильный вариант

Вопрос 7 из 52. ПЛОЩАДЬ НА 1 РАБОЧЕЕ МЕСТО В КАБИНЕТЕ ИНФОРМАТИКИ И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ

Варианты ответов:

1. 4 м2

2. 5 м2

3. 6 м2

4. 7 м2

5. 8 м2

выберите один правильный вариант

Вопрос 8 из 52. НОРМИРУЕМАЯ ВЕЛИЧИНА ОТНОСИТЕЛЬНОЙ ВЛАЖНОСТИ ВОЗДУХА В ПОМЕЩЕНИЯХ ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Варианты ответов:

1. 20–30%

2. 30–50%

3. 40–60%

4. 50–70%

5. 60–80%

выберите один правильный вариант

Вопрос 9 из 52. ПДК углекислоты в воздухе в помещениях детских и подростковых учреждений

Варианты ответов:

1. 0,1%

2. 0,15%

3. 0,2%

4. 0,3%

5. 0,5%

выберите один правильный вариант

Вопрос 10 из 52. НОРМАТИВНЫЙ УРОВЕНЬ ИСКУССТВЕННОЙ ОСВЕЩЕННОСТИ ОСНОВНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Варианты ответов:

1. 100 лк

2. 150 лк

3. 200 лк

4. 300 лк

5. 500 лк

выберите один правильный вариант

Вопрос 11 из 52. НОРМИРУЕМАЯ ПЛОЩАДЬ ОЗЕЛЕНЕНИЯ ЗЕМЕЛЬНОГО УЧАСТКА ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Варианты ответов:

1. не менее 20%

2. не менее 40%

3. не менее 50%

4. не менее 60%

5. не менее 70%

выберите один правильный вариант

Вопрос 12 из 52. НОРМА ПЛОЩАДИ НА 1 РАБОЧЕЕ МЕСТО В СТОЛЯРНЫХ И СЛЕСАРНЫХ МАСТЕРСКИХ

Варианты ответов:

1. 4 м2

2. 4,5 м2

3. 6 м2

4. 8 м2

5. 10 м2

выберите один правильный вариант

Вопрос 13 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКИ ЭФФЕКТИВНЫМ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ ОСНОВНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ЯВЛЯЕТСЯ УРОК ФИЗКУЛЬТУРЫ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЙСЯ СЛЕДУЮЩИМИ ПОКАЗАТЕЛЯМИ

Варианты ответов:

1. моторная плотность — 60%, максимальный прирост пульса — 50%, восстановление его к концу урока

2. моторная плотность — 80%, максимальный прирост пульса — 110%, восстановление его на 3-й минуте после урока

3. моторная плотность — 80%, прирост пульса — 110%, восстановление его на 7-й минуте после занятия

4. моторная плотность — 50%, прирост пульса — 100%, восстановление его на 6-й минуте после занятия

выберите один правильный вариант

Вопрос 14 из 52. ЗАНЯТИЯ С УЧАЩИМИСЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУП ПЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ОРГАНИЗУЮТСЯ

Варианты ответов:

1. вместе с основной, по той же программе, но без сдачи нормативов

2. вместе с основной, по той же программе, но со снижением нагрузки и без сдачи нормативов

3. вместе с основной, но по своей программе

4. вне сетки расписания, по своей программе

выберите один правильный вариант

Вопрос 15 из 52. ГРУППЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ, КОТОРЫЕ ВЫДЕЛЯЮТ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ РЕ БЕНКА

Варианты ответов:

1. группа детей с нормальным развитием, группа риска, отклонения в развитии

2. основная, подготовительная, специальная

3. развитие низкое, ниже среднего, среднее, выше среднего, высокое, отстает, опережает, соответствует

выберите один правильный вариант

Вопрос 16 из 52. ПРОЦЕНТ ПРИРОСТА ПУЛЬСА У РЕБЕНКА ПОСЛЕ ВВОДНОЙ ЧАСТИ НА УРОКЕ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ

Варианты ответов:

1. 5–10%

2. 15–20%

3. 25–30%

4. 70–90%

5. 90–100%

выберите один правильный вариант

Вопрос 17 из 52. ПРОЦЕНТ ПРИРОСТА ПУЛЬСА У РЕБЕНКА ПОСЛЕ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ НА УРОКЕ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОЛЖЕН СОСТАВЛЯТЬ

Варианты ответов:

1. 5–10%

2. 15–20%

3. 50–60%

4. 70–90%

5. 80–100%

выберите один правильный вариант

Вопрос 18 из 52. ТРЕНИРУЮЩИЙ ЭФФЕКТ УРОКА ДОСТИГАЕТСЯ ПРИ СРЕДНЕМ УРОВНЕ ПУЛЬСА

Варианты ответов:

1. 100–110 уд./мин

2. 110–120 уд./мин

3. 120–130 уд./мин

4. 130–140 уд./мин

5. 140–150 уд./мин

выберите один правильный вариант

Вопрос 19 из 52. РЕКОМЕНДУЕМАЯ МОТОРНАЯ ПЛОТНОСТЬ УРОКА ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ

Варианты ответов:

1. 40–50%

2. 50–60%

3. 60–85%

4. 70–80%

5. 90–100%

выберите один правильный вариант

Вопрос 20 из 52. ОПТИМАЛЬНЫЙ ВАРИАНТ РАСПИСАНИЯ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1- ГО КЛАССА ВО ВТОРНИК

Варианты ответов:

1. физкультура, математика, чтение, русский язык

2. чтение, русский язык, математика, физкультура

3. математика, чтение, физкультура, русский язык

4. математика, физкультура, чтение, русский язык

5. русский язык, математика, чтение, физкультура

выберите один правильный вариант

Вопрос 21 из 52. ДНИ НЕДЕЛИ, РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ДЛЯ ПИКА НАГРУЗКИ ШКОЛЬНОГО РАСПИСАНИЯ СРЕДНИХ И СТАРШИХ КЛАССОВ ( ПО РАНГОВОЙ ШКАЛЕ ТРУДНОСТИ ПРЕДМЕТОВ )

Варианты ответов:

1. понедельник, вторник

2. вторник, суббота

3. вторник, среда

4. понедельник, суббота

5. понедельник, среда

выберите один правильный вариант

Вопрос 22 из 52. МИНИМАЛЬНАЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ПЕРЕМЕН

Варианты ответов:

1. 5 минут

2. 10 минут

3. 15 минут

4. 20 минут

5. 25 минут

выберите один правильный вариант

Вопрос 23 из 52. ПРАВИЛЬНОЕ РАССАЖИВАНИЕ УЧАЩИХСЯ В КЛАССЕ ДОЛЖНО УЧИТЫВАТЬ

Варианты ответов:

1. длину тела учащегося, состояние органов слуха и зрения, склонность к простудным заболеваниям

2. длину тела учащегося, склонность к простудным заболеваниям, успеваемость

3. длину тела учащегося, заболевание органов слуха и зрения, склонность к простудным заболеваниям, успеваемость, желание учащегося

выберите один правильный вариант

Вопрос 24 из 52. СТОЛЫ И СТУЛЬЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ИМЕЮТ СЛЕДУЮЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО НОМЕРОВ МАРКИРОВКИ

Варианты ответов:

1. 2

2. 3

3. 4

4. 5

5. 6

выберите один правильный вариант

Вопрос 25 из 52. ОСНОВНЫМИ ИЗМЕРЕНИЯМИ, КОТОРЫЕ НЕОБХОДИМО ПРОВЕСТИ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ НОМЕРА КОМПЛЕКТА ШКОЛЬНОЙ МЕБЕЛИ, ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. высота сиденья и дистанция спинки

2. высота заднего края стола над полом и глубина сиденья

3. высота сиденья и высота заднего края крышки стола над полом

выберите один правильный вариант

Вопрос 26 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ ПРИ ПРОЕКТИРОВАНИИ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С УЧЕТОМ

Варианты ответов:

1. отличной от организма взрослого чувствительности и реактивности детей и подростков

2. изменения уровня морфофункциональной зрелости и адаптационных возможностей детского организма с возрастом

3. характера учебно-воспитательного процесса

4. климато-географических особенностей

5. происходящих изменений в системе воспитания и образования

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 27 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ЭТАЖНОСТИ ЗДАНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОСНОВАНО

Варианты ответов:

1. на функциональных возможностях ведущих систем организма

2. необходимости связи здания с участком

3. требованиях пожарной и сейсмической безопасности

4. на этажности жилой застройки

5. использовании строительных материалов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 28 из 52. ОПТИМАЛЬНОЙ С ГИГИЕНИЧЕСКИХ ПОЗИЦИЙ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ ЯВЛЯЕТСЯ

Варианты ответов:

1. вместимость более 1000 мест

2. вместимость до 1000 мест

3. размещение на внутриквартальных проездах

4. размещение на межквартальных проездах

5. внутриквартальное размещение

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 29 из 52. НА КАКОЕ КОЛИЧЕСТВО ДЕТЕЙ ДОЛЖНЫ БЫТЬ РАССЧИТАНЫ САНИТАРНЫЕ ПРИБОРЫ

Варианты ответов:

1. 1 унитаз на 20 девочек

2. 1 унитаз на 50 девочек

3. 1 умывальник на 30 девочек

4. 1 умывальник на 30 мальчиков

5. 1 умывальник на 50 мальчиков

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 30 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКИ РАЦИОНАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ, СОСТАВЛЕНО

Варианты ответов:

1. для 1-х классов

2. для 3-х классов

3. для 5-х классов

4. для 7-х классов

5. для 11-х классов

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 31 из 52. ПРИНЦИПАМИ ОРГАНИЗАЦИИ СТУПЕНЧАТОГО РЕЖИМА ДЛЯ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. сокращение длительности урока до 30 минут на протяжении всего учебного года

2. постепенное увеличение длительности урока от 30 до 45 минут на протяжении учебного года

3. сокращение числа уроков до трех

4. постепенное увеличение числа уроков

5. постепенное укорочение перемен

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 32 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКИМИ ПРИНЦИПАМИ СОСТАВЛЕНИЯ РАСПИСАНИЯ ЗАНЯТИЙ БУДУТ

Варианты ответов:

1. учет трудности предмета

2. учет физиологической кривой дневной и недельной работопособности

3. расположение занятий с динамическим компонентом в часы и дни наивысшей работоспособности

4. расположение занятий с динамическим компонентом в часы начинающегося утомления

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 33 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКА ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПОКАЗАТЕЛЯМ

Варианты ответов:

1. плотности урока

2. количеству, продолжительности и чередования видов деятельности

3. применению ТСО

4. психологическому климату на уроке

5. наличию физкультурных минуток

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 34 из 52. ОСНОВНЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ К РЕГЛАМЕНТАЦИИ И ОРГАНИЗАЦИИ ПЕРЕМЕН БУДУТ

Варианты ответов:

1. 10-минутные перемены между уроками, после 3-го урока перемена 20–30 минут

2. 5-минутные перемены между уроками, после 2-го урока перемена 20 минут

3. возможность переменить вид деятельности

4. подвижные игры по выбору учащегося на открытом воздухе

5. подвижные игры в рекреации под руководством преподавателя

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 35 из 52. ОСНОВНЫМИ НЕБЛАГОПРИЯТНЫМИ ФАКТОРАМИ УСЛОВИЙ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. повышение температуры и влажности воздуха к концу дня

2. рост бактериальной загрязненности воздуха к концу дня

3. увеличение содержания органических веществ в воздухе к концу дня

4. ухудшение ионного состава воздуха в течение дня

5. увеличение уровней шума в течение дня

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 36 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКИМИ ТРЕБОВАНИЯМИ К ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ ТРУДА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. плотность урока 60–80%

2. плотность урока 80–90%

3. число основных операций 1–2

4. число основных операций 3–5

5. преобладание динамического компонента

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 37 из 52. К МЕРАМ ПРОФИЛАКТИКИ ТРАВМАТИЗМА ВО ВРЕМЯ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

1. соответствие характера и организации трудовой деятельности возрасту, полу и состоянию здоровья учащихся

2. подбор оборудования и инструментария в соответствии с морфофункциональными особенностями учащихся

3. создание оптимальных санитарно-гигиенических условий

4. обеспечение учащихся спецодеждой и средствами индивидуальной защиты

5. проведение инструктажа по технике безопасности

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 38 из 52. ИНСТРУМЕНТАРИЙ ДЛЯ ТРУДОВОГО И ПОЛИТЕХНИ ЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НОРМИРУЕТСЯ

Варианты ответов:

1. по размеру

2. по окраске

3. по массе

4. по конструкции

5. в соответствии с антропометрическими особенностями учащихся

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 39 из 52. К ОСОБЕННОСТЯМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРО ЦЕССА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

1. сокращение длительности уроков

2. динамическая пауза после 2–3-го урока

3. отсутствие заданий на дом и оценок в баллах

4. использование игрового и наглядного метода преподавания

5. дополнительная каникулярная неделя в 3-й четверти

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 40 из 52. ДЛЯ ГИГИЕНИЧЕСКОЙ ОЦЕНКИ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ЗАНЯТИЙ С ДЕТЬМИ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ПОКАЗАТЕЛИ

Варианты ответов:

1. общая продолжительность и структура занятия

2. общая и моторная плотность занятия

3. показатели реакции организма на физическую нагрузку

4. результаты исследования скоростно-силовых качеств

5. содержание занятия

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 41 из 52. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВНУЮ, ПОДГОТОВИТЕЛЬНУЮ И СПЕЦИАЛЬНУЮ ГРУППЫ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С УЧЕТОМ

Варианты ответов:

1. пола

2. состояния здоровья

3. физической подготовленности

4. желания учащегося или его родителей

5. штатного расписания преподавателей физкультуры

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 42 из 52. КОМПЛЕКТОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ С УЧЕТОМ

Варианты ответов:

1. возраста

2. пола

3. клинического диагноза

4. физической работоспособности

5. успеваемости по физической культуре

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 43 из 52. ПЕРЕВОД УЧАЩЕГОСЯ ИЗ СПЕЦИАЛЬНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ГРУППЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНУЮ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ НА ОСНОВАНИИ

Варианты ответов:

1. течения основного заболевания

2. результатов выполнения нормативов физической подготовленности

3. результатов функциональных проб

4. желания ребенка или его родителей

5. успеваемости по физической культуре

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 44 из 52. К МЕРАМ ПРОФИЛАКТИКИ ТРАВМАТИЗМА ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЙ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ОТНОСЯТСЯ

Варианты ответов:

1. соответствие характера и организации физических упражнений возрасту, полу и состоянию здоровья учащихся

2. подбор оборудования в соответствии с морфо-функциональными особенностями учащихся

3. исправность оборудования

4. создание оптимальных санитарно-гигиенических условий

5. проведение инструктажа по технике безопасности

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 45 из 52. САНИТАРНЫЙ ВРАЧ, ОСУЩЕСТВЛЯЯ КОНТРОЛЬ ЗА МЕ БЕЛЬЮ В ДЕТСКИХ И ПОДРОСТКОВЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, ОПРЕДЕЛЯЕТ

Варианты ответов:

1. соответствие мебели характеру учебно-воспитательного и трудового процесса

2. основные размеры мебели и соответствие их ростовым показателям

3. расстановку мебели в учебных помещениях

4. санитарное содержание мебели

5. эстетические характеристики мебели

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 46 из 52. ГИГИЕНИЧЕСКИ ЗНАЧИМЫМИ ФАКТОРАМИ ВОЗДУШНОЙ СРЕДЫ В КАБИНЕТАХ ИНФОРМАТИКИ И ЭЛЕКТРОННО - ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. повышение температуры воздуха

2. снижение температуры воздуха

3. снижение относительной влажности воздуха

4. накопление в воздухе микрочастиц с высоким электростатическим зарядом, способных адсорбировать частицы пыли

5. появление озона

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 47 из 52. ОСНОВНЫМИ ТРЕБОВАНИЯМИ К ШКОЛЬНЫМ КОМПЬЮТЕРАМ ЯВЛЯЮТСЯ

Варианты ответов:

1. безвредность для здоровья и полная электротравмобезопасность

2. отсутствие денатурирующего влияния на окружающую среду

3. возможность использования для разных возрастных групп

4. исключение необходимости кардинального изменения планировки и оборудования кабинетов информатики

5. отсутствие полимерных веществ во внешней отделке компьютеров

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 48 из 52. ПРАВИЛЬНЫМИ УТВЕРЖДЕНИЯМИ БУДУТ

Варианты ответов:

1. оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными компьютерами и видеотерминалами является периметральная расстановка

2. оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными компьютерами и видеотерминалами является расстановка рядами (1–3-рядная)

3. оптимальным вариантом расстановки рабочих мест с персональными компьютерами и видеотерминалами является центральная расстановка

4. при небольшом количестве персональных компьютеров и видеотерминалов следует предусматривать расстановку их у стены, противоположной окнам

5. при небольшом количестве мест с персональными компьютерами и видеотерминалами следует предусматривать расстановку их у наружной стены

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 49 из 52. ОСВЕЩЕННОСТЬ НА РАБОЧЕМ МЕСТЕ ШКОЛЬНИКА В КОМПЬЮТЕРНЫХ КЛАССАХ НОРМИРУЕТСЯ

Варианты ответов:

1. так же, как и в обычных классах

2. по уровню горизонтальной освещенности на рабочем месте, клавиатуре

3. по уровню вертикальной освещенности на экране дисплея

4. в зависимости от размера знаков на экране и их контраста с фоном на дисплее

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 50 из 52. ПРИ ОБОРУДОВАНИИ УЧЕБНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ ОБЩЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОЛЖНЫ СОБЛЮДАТЬСЯ РАССТОЯНИЯ

Варианты ответов:

1. между рядами двухместных столов

2. между рядом столов и наружной продольной стеной

3. от первой парты до учебной доски

4. от последнего места обучающегося до учебной доски

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 51 из 52. ПРИМЕРНОЕ 10-ДНЕВНОЕ МЕНЮ ДОЛЖНО БЫТЬ СОСТАВЛЕНО ТАКИМ ОБРАЗОМ, ЧТОБЫ В СРЕДНЕМ ЗА 10 ДНЕЙ БЫЛО ВЫПОЛНЕНО

Варианты ответов:

1. соотношение потребления Б:Ж:У 1:1:3, не менее 20% белков животного происхождения

2. соотношение Са:Р 1:2, не менее 60% жиров растительного происхождения

3. соотношение потребления Б:Ж:У 1:1:4, не менее 62–64% белков животного происхождения

4. соотношение Са:Р 1:1,5

5. не менее 14% жиров растительного происхождения

выберите несколько правильных вариантов

Вопрос 52 из 52. ДЛЯ ТЕПЛОВОЙ ОБРАБОТКИ ПРОДУКТОВ В ПИТАНИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ

Варианты ответов:

1. варка

2. приготовление на пару

3. запекание

4. жарка во фритюре

5. микроволновый и конвекционный нагрев

выберите несколько правильных вариантов