Монография посвящена вопросам проведения социологических исследований механизмов защит в процессе адаптации студентов медицинского университета к обучению, поступивших в ВУЗ по результатам ЕГЭ.
Монография посвящена аспектам социально-педагогического сопровождения адаптации студентов младших курсов к условиям жизнедеятельности в медицинском ВУЗе.
