Р. Ш. Хасанов

В учебно-методическом пособии представлены систематизированные данные по минимально-инвазивным методам исследования внутригрудных лимфатических узлов. Освещены показания, методология, возможные осложнения каждой из методик. Особое внимание уделено видеомедиастиноскопии. Учебное пособие предназначено для онкологов, хирургов, торакальных хирургов.

Методическое пособие содержит – основные принципы профилактики новой коронавирусной инфекции (COVID-19), алгоритм первоочередных приказов и порядок организации работы медицинской организации стоматологического профиля на основе работы в условиях развития пандемии, в РФ и РТ, план реагирования медицинских работников в случае выявления пациента с подозрением на COVID - 19, включая применение средств индивидуальной защиты. Пособие предназначено для системы послевузовской подготовки организаторов здравоохранения стоматологического профиля, врачей-стоматологов медицинских организаций независимо от формы собственности и стоматологических специальностей, для всех вовлеченных в процесс оказания медицинской помощи населению в условиях распространения COVID-19.

Учебно-методическое пособие содержит информацию о наиболее частой патологии, угрожающей жизни человека и требующей немедленной сердечно-легочной реанимации, в том числе с применением дефибриллятора.
Содержит сведения по вопросам структурированного клинического экзамена для второго этапа первичной специализированной аккредитации специалистов. Представлен алгоритм действий врача при обучении приемам СЛР, также при аккредитации, с учетом опыта работы мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра (МАСЦ) КГМА. Учебно-методическое пособие предназначено в качестве дополнительного методического сопровождения и помощи при освоении врачом (аккредитуемым лицом), конкретных практических навыков, необходимых для профессиональной деятельности.
Учебно-методическое пособие предназначено для широкого круга врачей, клинических ординаторов, преподавателей, студентов высших и средних медицинских учебных заведений.

В методических рекомендациях представленасхема изучения результативности деятельности субъекта Российской Федерации в целях организации медицинской помощи населению по профилю «онкология». Издание предназначено для специалистов-онкологов и организаторов здравоохранения.

В учебно-методическом пособии представлена эпидемиология рака легкого, анатомия долевых лимфатических узлов, техника выполнения ипсилатеральной долевой лимфатической диссекции. Учебное пособие предназначено для онкологов, хирургов, торакальных хирургов.

В учебно-методическом пособии раскрываются информационно-психологические технологии вовлечения молодежи в акции массовых протестов и в террористические организации. Представлены системные современные научные представления о биопсихосоциальной природе человека и общества, потребностно-иерархической структуре потребностей человека с их нормативным возрастанием от биологических, через социальные к духовным. Даны определения понятиям радикализация, экстремизм и терроризм, как этапов протестной самореализации. Рассмотрены психофизиологические механизмы мотиваций и манипуляций. Приведены примеры применения методики структурно-динамического анализа теле- и радиопродукции, рекламы и шоу-бизнеса, раскрывающие их деструктивное влияние на психические функции и поведение людей. Раскрыта цивилизационная матрица семьи, как естественной формы самоорганизации людей разных поколений, исключающей появление радикализации, экстремизма и терроризма. Обосновывается положение о том, что укрепление семьи, улучшение материального и социального положения, занятость, культурное и духовное развитие – лучшие способы предупреждения экстремизма и терроризма.
Пособие дополняет программу профессиональной подготовки психологов, работающих в учреждениях образования, учителей, преподавателей, родителей, врачей психиатров и психотерапевтов, специалистов участвующих в профилактике экстремизма и терроризма.

Пособие ориентировано на пластических хирургов, хирургов,
онкологов, специализирующихся на хирургическом лечении рака молочной
железы. Авторы в строго логической форме донести до читателей
необходимость реконструкции инфрамаммарной складки, грамотно
проанализировали сильные и слабые стороны существующих методов ее
восстановления, а так же представили оригинальный метод реконструкции
инфрамаммарной складки, разработанный авторами пособия, не имеющий
аналогов среди существующих способов.

Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и
фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного
пособия для системы послевузовского профессионального образования врачей педиатров.

В учебном пособии освящена проблема касающиеся оксигенации опухоли при плоскоклеточном раке шейки матки IIb стадии, разработаны рекомендации по оптимизации проведения химиолучевой терапии в условиях местной озонотерапии. Учебное пособие предназначено для радиотерапевтов и онкологов.