Учебное пособие «Судебно-медицинская оценка черепно-мозговой травмы» служит дополнением к учебнику по судебной медицине и содержит основные сведения о различных видах черепно-мозговой травмы, которые необходимы врачу — судебно-медицинскому эксперту при производстве наиболее часто встречаемой судебно-медицинской экспертизы трупов и живых лиц с повреждениями головы.
Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО), обязательным при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования — программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности 31.08.10 «Судебно-медицинская экспертиза».
Рисунков 83. Таблиц 3. Библиография — 42 назв.
Книга предназначена для ординаторов, обучающихся по специальности «Судебно-медицинская экспертиза», а также может быть использована для обучения врачей — судебно-медицинских экспертов по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки, студентов, аспирантов и повышения профессионального мастерства преподавателей кафедр судебной медицины.

В сборнике трудов представлены публикации сотрудников кафедры травматологии и ортопедии Казанской государственной медицинской академии и научно-исследовательского отдела Республиканской клинической больницы, изданные в 2012–2017 гг., по основным разделам травматологии и ортопедии.
В часть I сборника вошли статьи, ранее опубликованные в журналах, рецензируемых ВАК Минобрнауки, посвященные проблемам организации медицинской помощи и лечения переломов и вывихов костей конечностей.
Сборник предназначен для врачей травматологов-ортопедов, клинических ординаторов, аспирантов.

Учебно-методическое пособие содержит необходимую информацию для врачей по вопросам механизма повреждения, клиники, диагностики, осложнений и лечения переломов таранной кости. В пособии представлены биомеханические особенности дистального отдела нижней конечности. Основное внимание уделено проблеме лечения переломов таранной кости, а также осложнений переломов и переломо-вывихов таранной кости в виде развития аваскулярного некроза таранной кости. Приведены компоновки аппаратов внешней фиксации при различных типах повреждений.
В пособии обобщен более, чем 30-летний опыт лечения пациентов с переломами и переломо-вывихами таранной кости.
Учебно-методическое пособие предназначено для врачей травматологов – ортопедов, клинических ординаторов, аспирантов.

В учебном пособии изложены основные вопросы этиологии, патогенеза, классификации, клинической картины, диагностических и лечебных мероприятий при черепно-мозговой и спинномозговой травме, позволяющие сформировать системность врачебного мышления, а также практические навыки обучающихся. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий, эталоны ответов к тестовым заданиям, примеры ситуационных задач, эталоны ответов к ситуационным задачам, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, глоссарий основных понятий.
Предназначено для обучающихся на 4 курсе по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для внеаудиторной самостоятельной работы.

Учебно-методическое пособие содержит необходимую информацию для врачей по вопросам оказания специализированной помощи пострадавшим с тяжелой травмой костей нижних конечностей. Подробно освещены вопросы тактики оказания специализированной и высококвалифицированной помощи пострадавшим с тяжелыми монолокальными, множественными и сочетанными переломами костей конечностей в зависимости от периода развития травматической болезни. Отмечено, что в настоящее время оперативное лечение является основным при лечении переломов костей конечностей с учетом хирургической тактики контроля повреждения. Особое внимание уделено профилактике и лечению ранних осложнений тяжелых повреждений опорно-двигательного аппарата – синдрому жировой эмболии, тромбоэмболическим осложнениям. В пособии обобщен более, чем 20- летний опыт лечения пациентов с тяжелой травмой костей конечностей.
Учебно-методическое пособие предназначено для врачей травматологов-ортопедов, врачей-хирургов, клинических ординаторов, аспирантов.

Авторами представлен многолетний опыт лечения детей с ортопедическими последствиями гематогенного остеомиелита верхних конечностей. На основании комплексного обследования пациентов предложены оптимальные способы лечения детей с данной патологией.
Издание предназначено для травматологов-ортопедов и хирургов широкого профиля.

Учебно-практическое издание содержит ситуационные задания по наиболее распространенным и сложным разделам патологии опорно-двигательной системы (повреждения и заболевания верхних и нижних конечностей, позвоночника, повреждения и заболевания детского возраста и остеоонкология). Материал ситуационных заданий основывается на практическом опыте мирового сообщества травматологов-ортопедов. Для удобства восприятия материала эталоны ответов на ситуационные задания расположены в конце каждого задания. Практикум предназначен для ординаторов, аспирантов и врачей травматологов-ортопедов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия».

Книга представляет собой описание развития методов лечения и представлений о происхождении сколиотической болезни, являющейся наиболее частой причиной формирования деформаций позвоночного столба. Основное внимание уделено идиопатическому сколиозу. Подробно описаны методы лечения больных с деформациями позвоночника в разные периоды времени - от 3000-3500 лет до н.э. до сегодняшнего дня, этапы формирования и развития представлений врачей об этой патологии, первые попытки консервативного лечения. Детально рассмотрена динамика развития хирургических методов коррекции деформаций позвоночника как из дорсального, так и вентрального доступов. Уделено внимание развитию корсетотерапии, методам 3D-обследования больных, теориям возникновения деформации. Книга предназначена для вертебрологов, ортопедов-травматологов, нейрохирургов, неврологов, рентгенологов, педиатров и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие посвящено углубленному изучению термической, химической травм и электротравмы. В пособии дано представление о наиболее важных патофизиологических основах ожогов, ожоговой болезни и электротравм, их клиники, диагностики и лечения. Представлены наиболее значимые схемы лечения в рамках современных концепций. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия.

Методические рекомендации посвящены написанию учебной истории болезни травматолого-ортопедического больного. Предназначены для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальностям 060101 «Лечебное дело (врач)», 060101 «Лечебное дело (врач общей практики)», 060104 «Медико-профилактическое дело (врач)», 060103 «Педиатрия (врач)» при освоении программы по дисциплине «Травматология и ортопедия».

В монографии представлена медико-тактическая характеристика травм таза в г. Архангельске – областном центре Европейского Севера России. Изучены причины и структура травм таза у взрослого населения; выявлены их количественная и качественная составляющие, оценена степень тяжести пострадавших в зависимости от механогенеза и вида травмы; выявлены возрастные, половые и социальные особенности пострадавших с травмой таза; оценены консервативные и оперативные методы лечения с точки зрения их эффективности и исходов; предложены варианты оптимизации оказания медицинской помощи пострадавшим с травмами таза на догоспитальном и госпитальном этапах эвакуации.
Монография предназначена врачам-ортопедам, травматологам, хирургам, другим специалистам смежного профиля, интернам, ординаторам.

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Травма зубов у детей», содержит рисунки, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции в дальнейшем на профильных дисциплинах. Также представлены тестовые задания и ответы к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Детская стоматология» и предназначено для обучающихся по образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности Стоматология.