Учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета, врачей-ординаторов и стоматологов практического здравоохранения. Содержит информацию о внедрении компьютерных программ в эндодонтии, которые позволяют моделировать клинические ситуации в рамках виртуального пространства, что дает возможность заблаговременно предотвращать ошибки и осложнения, оценивать эффективность лечения, прогнозировать отдаленные результаты.

Учебное пособие раскрывает представление об этиологии, патогенезе, клинических проявлениях, принципах диагностики, патогенетической профилактики и терапии основных нарушений фосфорно-кальциевого обмена, остеопороза, остеомаляции.
В качестве базиса в учебном пособии использованы современные информационные ресурсы.
Учебное пособие составлено по дисциплине «Патофизиология головы и шеи», в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов и предназначено для обучающихся по программам специалитета «Стоматология».

Учебно-методическое пособие «Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии» для студентов 1 курса стоматологического факультета написано в соответствии с типовой учебной программой по биоорганической химии и включает разделы программы: «Теоретические основы строения и общие закономерности реакционной способности органических соединений», «Биологически важные гетерофункциональные соединения», «Органические соединения, применяемые в стоматологии», «Биополимеры и их структурные компоненты. Низкомолекулярные биорегуляторы», 500 тестов по программе курса.
Предлагаемое учебно-методическое пособие предназначено для освоения теоретического курса по биоорганической химии и выполнения лабораторных работ для студентов 1 курса стоматологического факультета.

В данном пособии отражена методология проведения практических занятий по нормальной физиологии и физиологии челюстно-лицевой области на стоматологических факультетах медицинских вузов. Пособие составлено в строгом соответствии с учебными программами по дисциплинам «Нормальная физиология» и «Физиология челюстно-лицевой области», по специальности 060105 – «стоматология».
Отдельно вынесен дополнительный материал по дисциплине «Физиология челюстно-лицевой области», включающий список профильных вопросов, и приложение с кратким теоретическим материалом, таблицами и схемами.
Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей стоматологических факультетов медицинских вузов.

Учебное пособие является руководством к практическим занятиям по дисциплине «Стоматология (Пропедевтика)» в разделе «Кариесология». Представленное пособие состоит из 11 тем, каждая из них содержит теоретический материал и практическую часть, отражающую поэтапную схему действий по подготовке рабочего места и фантома к работе и препарированию кариозных полостей различных классов. В конце каждой темы приведены вопросы для самоконтроля, тестовые задания, ситуационные задачи и задания для самостоятельной работы. Представленная структура пособия позволит студенту научиться работать с основным стоматологическим оборудованием, инструментарием и материалами;
знать и соблюдать санитарно-гигиенические требования, правила техники безопасности; овладеть основами диагностики основных стоматологических заболеваний и базовыми профессиональными мануальными навыками врача-стоматолога на фантоме. Данное пособие составлено по дисциплине «Стоматология (Пропедевтика)» в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальности Стоматология.

Пособие содержит современные сведения о функциональной организации иммунной системы, механизмах естественного и адаптивного иммунитета, иммунорегуляции, представлено введение в иммунопатологию с характеристикой этиопатогенеза основных болезней иммунной системы, принципах их диагностики и лечения. Рассмотрен иммунопатогенез стоматологических патологий. Иллюстрации В.В. Климова, анимации представлены на сайте ssmu.immunology.sibhost.ru
Учебное пособие предназначено для студентов стоматологических факультетов и отделений. ФГОС по специальности 31.05.03 – Стоматология.

Второе издание руководства посвящено современному популярному и широко применяемому физиотерапевтическому фактору — лазерному излучению. Последовательно, шаг за шагом, автор знакомит читателя с историей появления лазерного излучения, его физическими особенностями, влиянием на биологические объекты и человека, проводит сравнительный анализ результатов своих исследований с результатами исследований других ученых. В работе описаны методики лечения многих стоматологических заболеваний, а также применение лазерного излучения в челюстно-лицевой хирургии и пластической хирургии лица.
Книга иллюстрирована таблицами, графиками, рисунками. Предназначена для врачей-физиотерапевтов, стоматологов, челюстно-лицевых хирургов, пластических хирургов, курсантов академий и университетов последипломного образования, ординаторов, стоматологов-интернов, студентов стоматологических и лечебных факультетов медицинских академий и университетов.

В учебном пособии подробно изложены санитарно-гигиенические требования к организации стоматологической помощи. Описаны этапы дезинфекции и стерилизации, меры защиты персонала, виды внутрибольничных инфекций и их профилактика. Уделено внимание сбору, хранению и утилизации отходов различных классов

В учебном пособии подробно изложены санитарно-гигиенические требования к организации стоматологической помощи. Описаны этапы дезинфекции и стерилизации, меры защиты персонала, виды внутрибольничных инфекций и их профилактика. Уделено внимание сбору, хранению и утилизации отходов различных классов.

В учебном пособии на основе СанПиН 2.1.3.2630-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность»,
других действующих нормативных документов и современных научно-практических
разработок рассмотрены наиболее важные аспекты лицензирования медицинской
деятельности по специальностям «Стоматология терапевтическая» и «Стоматология общей практики», а также вопросы организации, проведения и контроля эффективности санитарно-эпидемиологических и дезинфекционно-стерилизационных мероприятий в стоматологических терапевтических кабинетах и отделениях.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам дополнительного профессионального образования по специальностям «Стоматология терапевтическая» и «Стоматология общей практики». Книга также может быть полезна руководителям и работникам администрации муниципальных и частных стоматологических лечебных организаций, сотрудникам санитарно-эпидемиологической службы, практическим врачам-стоматологам, медицинским сестрам терапевтических стоматологических кабинетов и отделений, студентам стоматологических факультетов вузов.

В учебном пособии представлена информация об организации санитарно-гигиенического просвещения в области профилактики стоматологических заболеваний, санитарно-просветительской работы врача-стоматолога и гигиениста стоматологического. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Стоматология профилактическая», для освоения дисциплины «Санитарно-гигиеническое просвещение в области профилактики стоматологических заболеваний».

В учебном пособии на основе СанПиН 2.1.3.2630 – 10 «Санитарно- эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность», других действующих нормативных документов и современных научных данных, рассмотрены вопросы организации, проведения и контроля эффективности санитарно-эпидемиологических и дезинфекционно-стерилизационных мероприятий в стоматологических медицинских организациях.
Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.
Для закрепления изученного материала пособие содержит тестовые задания и эталоны ответов к ним.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология, при изучении дисциплины «Терапевтическая стоматология».