В учебном пособии представлены группы основных материалов, предназначенных для фиксации несъемных ортопедических стоматологических конструкций, описан алгоритм их применения при различных клинических ситуациях.

Учебное пособие согласуется с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 31.05.03 - Стоматология (уровень специалитета).

В учебном пособии представлен материал по актуальной проблеме
современной стоматологии – агрессивным формам пародонтита. Описаны
вопросы этиологии, патогенеза данного заболевания, особенности его кли
нического течения. Также освещены вопросы физиотерапевтического ле
чения, использования фотодинамической стерилизации пародонтальных
карманов, вектор-системы.
Учебное пособие способствует формированию у студентов стомато
логического факультета профессиональных компетенций при ведении па
родонтологических больных. Предназначено для студентов, обучающихся
по ФГОС ВО специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология»,
по дисциплине «Терапевтическая стоматология».

В учебном пособии представлены материалы, раскрывающие принципы диагностики и лечения в нейромышечной стоматологии и гнатологии на примере проблемы краниомандибулярной дисфункции. Представлен алгоритм пошаговой диагностики с использованием современных цифровых методов анализа параметров краниофациального комплекса, методика экспресс-диагностики наличия признаков краниомандибулярной дисфункции на стоматологическом приеме. Описан подход к лечению пациентов с помощью методики последовательной смены миорелаксирующей и стабилизирующей капп в качестве предпротетической подготовки в аспекте нейромышечной стоматологии и гнатологии.

Учебное пособие иллюстрировано фотографиями, в том числе на основе собственных материалов. Издание предназначено для самостоятельного изучения основ гнатологии и нейромышечной стоматологии студентами стоматологических факультетов, обучающимися по специальности 31.05.03 «Стоматология», составлено в соответствии с новой рабочей программой дисциплины «Гнатология» и нацелено на освоение обучающимися по специальности 31.05.03 «Стоматология» компетенций УК-1.2.3, УК-2.2.1, ОПК-1.2.1, ОПК-5.2.1, ПК-1.1.3, ПК-1.2.1.

The textbook presents the features of the diagnosis of surgical dental diseases in children. The manual corresponds to the working curriculum of students in the specialty 31.05.03 «Dentistry» (formation of competence UK-1, UK-2, UK-11, GPK-1, GPK-5, GPK-6, GPK-8, GPK-9, GPK-12, GPK-13, PK-1, PK-2, PK-3, PK-4, PK-5, PK-1). The manual is intended for pregraduate and postgraduate training of dentists.

В учебном пособии представлены особенности диагностики хирургических стоматологических заболеваний у детей. Пособие соответствует рабочей учебной программе студентов по специальности 31.05.03 «Стоматология» (формирование компетенций УК-1, УК-2, УК 11, ГПК-1, ГПК-5, ГПК-6, ГПК-8, ГПК-9, ГПК-12, ГПК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-1). Пособие предназначено для преддипломной и послевузовской подготовки врачей-стоматологов.

The peculiarity of dental caries diagnosis and treatment in children is presented in this tutorial. The tutorial corresponds to the work program of training students in the specialty «Dentistry» (formation of competencies PС-1, PС-2, PС-5, PС-6, PС-8), intended for pre-graduate and postgraduate training of dentists.

В учебном пособии представлены особенности диагностики и лечения кариеса зубов у детей. Пособие соответствует рабочей программе обучения студентов по специальности «Стоматология» (формирование
компетенций ПК-1, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-8), предназначено для додипломного и последипломного обучения врачей-стоматологов.

В учебном пособии представлен материал о статических и динамических методах определения жевательной эффективности в стоматологической практике. Приведена современная классификация жевательных проб, дана характеристика каждой пробы, подробно изложены механизмы их выполнения. Описаны основные преимущества и недостатки существующих жевательных проб. Уделено внимание вопросу значения жевательных проб в практике врача-стоматолога.
Учебное пособие способствует формированию у студентов профессиональных компетенций при проведении обследования стоматологических пациентов, предназначено для студентов, обучающихся по ФГОС ВО – специалитет по специальности 31.05.03 «Стоматология» по дисциплине «Ортопедическая стоматология».

Тестовые задания предназначены для проведения текущего и итогового контроля уровня знаний по основным модулям пропедевтики стоматологических заболеваний для студентов стоматологического факультета медицинских вузов. Тестовые задания способствуют формированию следующих компетенций студентов: общепрофессиональных – ОПК-6.1.1, ОПК-6.1.2, ОПК-10.1.2, ОПК-10.1.3, ОПК-13.1.2; профессиональных – ПК-1.1.1, ПК-1.1.2, ПК-1.1.3, ПК- 2.1.2, ПК-2.1.3, ПК-8.1.2.

The tutorial presents material on the anatomical and physiological features of the periodontal complex, the classification of periodontal diseases, up-to-date methods of periodontal patients’ examination, modern ideas about the etiology, pathogenesis and clinical findings of gingivitis, periodontitis, periodontosis, as well as the principles of prevention and treatment of these periodontopathies. The tutorial is intended for students learned according to the Federal State Educational Program of Higher Education in the specialty “Dentistry” in the discipline “Therapeutic Dentistry”.

В учебном пособии представлен материал об анатомо-физиологических особенностях пародонтального комплекса, классификации заболеваний пародонта, актуальных методах обследования пародонтологических больных, современных представлениях об этиологии и патогенезе, клинике гингивита, пародонтита, пародонтоза, а также принципах профилактики и лечения названных пародонтопатий. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по федеральной государственной образовательной программе высшего образования по специальности «Стоматология» по дисциплине «Терапевтическая стоматология».

The educational and methodological manual reflects the issues of etiology and pathogenesis, clinical symptoms, and the features of examining patients with periodontal diseases. The principles of their treatment and rehabilitation are presented. The publication contains a list of test questions for selfstudy and final knowledge assessment.
The educational and methodological manual contributes to improving the quality of training for dental students studying in a foreign language in the disciplines of "Surgical Dentistry" and "Surgical Methods of Treating Periodontal Diseases. Fundamentals of Mucogingival Surgery".
The material presented in the educational and methodological manual contributes to the formation of the following competencies in students: UK-1, OPC-9, PC-5, PC-6, and PC-8.

В учебном пособии отражены вопросы этиологии и патогенеза, клинической симптоматики, особенности обследования пациентов с заболеваниями пародонта. Изложены принципы их лечения и реабилитации. Издание содержит перечень тестовых вопросов для самоподготовки и контроля конечного уровня знаний.
Учебное пособие способствует повышению качества подготовки студентов-стоматологов, обучающихся на языке-посреднике по дисциплинам «Хирургическая стоматология», «Хирургические методы лечения заболеваний пародонта. Основы мукогингивальной хирургии».
Материал, представленный в учебном пособии, способствует формированию следующих компетенций у обучающихся: УК1, ОПК-9, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

This textbook describes the issues of etiology and pathogenesis, clinical symptoms and examination plan of patients with benign lesions of the maxillofacial area. The principles of their surgical management and rehabilitation are described.
The manual is intended for students, clinical residents, graduate students of the Faculty of Dentistry studying in the specialty "Dentistry". This publication develops students' skills: the ability to carry out complex diagnostics and planning of surgical treatment of patients with benign lesions of the maxillofacial area. Emerging competencies: «УК-1, УК-11, ОПК-1, ОПК-5, ОПК-6, ОПК-8, ОПК-9, ОПК-12, ОПК-13, ПК-1, ПК-2, ПК-4.

В учебном пособии рассмотрены вопросы ранней диагностики, семиотики, дифференциальной диагностики доброкачественных опухолей и опухолеподобных заболеваний челюстно-лицевой области. Изложены принципы их лечения, вопросы диспансеризации и реабилитации пациентов. Издание содержит перечень тестовых вопросов для самоподготовки и контроля конечного уровня знаний.
Учебное пособие способствует повышению качества подготовки студентов-стоматологов, обучающихся на языке-посреднике по дисциплинам «Челюстно-лицевая хирургия», «Диагностика и лечение доброкачественных опухолей и опухолеподобных образований челюстно-лицевой области».
Материал, представленный в учебном пособии, способствует формированию следующих компетенций у обучающихся: УК1, ОПК-9, ПК-5, ПК-6, ПК-8.

A tutorial for students provides basic information on the anatomical and functional structure of periodontium, biomechanics, describes the classification of periodontal diseases, the main methods of orthopedic treatment of patients with periodontal diseases.
A tutorial for students is made in the discipline "Complex removable prosthetics for dental patients" for students of Dental faculty in the specialty program in accordance with the Federal State Educational Standard for Higher Education in the specialty 31.05.03 “Dentistry”.

В учебном пособии для студентов представлена информация о лечении пациентов бюгельными протезами, а также о протезировании при трудных клинических условиях.
Составленное учебное пособие предназначено для студентов стоматологического факультета по дисциплине «Сложное съемное протезирование стоматологических больных» по программе специалитета в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.05.03 «Стоматология».

The Internship diary sets out the main provisions on the goals, objectives, and place of work practice for 4th-year students of the Faculty of Dentistry, sets out a list of knowledge, skills and abilities that should be formed by the student during the internship, individual task and the form of a diary.

В дневнике практики излагаются основные положения о целях, задачах и месте прохождения производственной практики для студентов 4-го курса стоматологического факультета, излагается перечень знаний, умений и навыков, которые должны быть сформированы у студента во время прохождения практики, индивидуальное задание и форма ведения дневника.