The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in specialty 31.05.01 «General Medicine» the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is focused on the competence-based learning model. It has an original, uniform for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. Designed for students in the specialty 31.05.01 «General Medicine».

The manual was prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education in spe-cialty 31.05.03«Dentistry»the current curriculum and on the basis of the work program on the discipline of philosophy. The manual is fo-cused on the competence-based learning model. It has an original, uni-form for all classes structure, including the topic, a summary of the training questions, the subject of essays, training materials, test items with response standards, recommended literature. This manual covers topics related to the periods of development of world philosophy. De-signed for students in thespecialty31.05.03 «Dentistry».

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 31.05.01 Лечебное дело, действующего учебного плана и рабочей программы (2020 г.) для изучения дисциплин «Русский язык», «Русский язык как иностранный». В нем представлены тестовые задания элементарного и базового уровней русского языка, справочный материал, творческие задания. Впервые в учебной литературе отражены языковые формулы использования падежей, необходимые для овладения элементарным уровнем русского языка как иностранного.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

Пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Лечебное дело 31.05.01) от 27.10.2016 по ФГОС ВО и ООП с учётом выделенных часов.
Содержит тренировочные упражнения, игровые задания, включая кроссворды, викторины, диалоговые тренажёры, направленные на формирование навыков речевой деятельности в профессиональной среде, диалоги из популярных сериалов о медицинской деятельности, тексты для чтения, также пособие оснащено системой qr-кодов, использование которых позволяет включать в процесс обучения видео-материалы, аудио-спектакли, мультфильмы,
интервью, статьи, чтение стихов, классическую музыку. Может быть использовано как в качестве основной, так и дополнительной литературы.
Разработанное сотрудниками курса русского языка кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), владеющими русским языком на базовом уровне (А2).
This edition is based on the working program «Russian as a foreign language» (General medicine 31.05.01) as of 27th of October 2016 under the Federal state educational standards of higher education and General educational program and according to the given hours. Speaking is not given enough attention in textbooks for foreign medical students, which makes it necessary to create one.
The manual contains training exercises, game tasks, including crosswords, quizzes, dialogue simulators aimed at the formation of skills of speech activity in a professional environment, dialogues from popular TV series about medical activities, texts for reading, also the manual is equipped with a system of qrcodes, the use of which allows you to include the learning process video materials, audio performances, cartoons, interviews, articles, reading poetry, classical music. It can be used
both as the main and additional source.
Textbook is developed by the staff of Russian Russian language course within the Department of pedagogy and psychology of the BSMU of the Ministry of health of Russia: Linnik L. A., Petrosyan M. M., Leonova A. S., is intended for medical students studying using the intermediary language (English), who speak Russian at the basic level (A2).

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело и 31.05.02 Педиатрия, действующего учебного плана и рабочих программ (2020 г.) для изучения дисциплины «Русский язык».
Данное учебное издание является первым в России среди учебников и учебных пособий по русскому языку и культуре речи для обучающихся медицинских вузов, авторы которого — лингвисты, имеющие учёную степень кандидата филологических наук (специальность 10.02.01 Русский язык).
Излагаются отличительные черты функциональных стилей современного русского литературного языка, рассматриваются особенности речи врача на приёме пациента, а также нормы современного русского литературного языка.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия.

Пособие подготовлено на основе рабочей программы «Русский язык как иностранный» (Лечебное дело 31.05.01) по ФГОС ВО и ООП с учётом выделенных часов.
Содержит тренировочные упражнения, игровые задания, включая кроссворды, викторины, тексты для чтения с разработанной системой послетекстовых заданий, также пособие оснащено системой qr-кодов, использование которых позволяет включать процесс обучения видео-материалы, аудио-задания, интервью, научно-популярные программы, статьи, популярные фильмы, посвященные деятельности врачей. Может быть использовано как в качестве основной, так и дополнительной литературы.
Разработанное сотрудниками курса русского языка кафедры педагогики и психологии ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России, учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся с использованием языка-посредника (английского), владеющими русским языком на первом сертификационном уровне (В1).

The manual has been prepared on the basis of the work program "Russian as a foreign language" (General Medicine 31.05.01) according to the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education and Educational Planning taking into account the allocated hours.
Contains training exercises, game tasks, including crosswords, quizzes, texts for reading with a developed system of post-text tasks, the manual is also equipped with a system of QRcodes, the use of which allows you to include the learning process video materials, audio tasks, interviews, popular science programs, articles, popular films dedicated to the activities of doctors. It can be used both as main and additional literature.
Developed by the staff of the Russian language course of the Department of Pedagogy and Psychology of the Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education BSMU of the Ministry of Health of Russia, the textbook is intended for students of medical universities who study using the intermediate language (English), who speak Russian at the first certification.

В данном пособии рассмотрены основные психологические вопросы формирования гармоничной личности. Приведены теории детского развития, периодизация и закономерности становления личности. Даны основы воспитания, способы прохождения кризисов.
Для врачей всех специальностей, психологов, студентов, интернов и клинических ординаторов.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальностей 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» для изучения дисциплины «Иностранный язык» на основании рабочих программ и действующих учебных планов.
В пособии излагаются современные тексты для профессиональной подготовки специалистов в области медицины.
Пособие оснащено рисунками и лексическим словарём с транскрипцией.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной и аудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

Данное учебное пособие содержит практические материалы, по базовым основам экономической науки. В сборнике даны тестовые задания и расчетные задачи для аудиторной работы. Предложенная структура сборника помогает выделить и закрепить главные аспекты изучаемых экономических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс. В начале каждой темы приведены тестовые задания и методические рекомендации по решению типовых задач, что позволит студентам более комплексно осваивать материал.
Сборник подготовлен по дисциплине «Экономика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология».

Учебно-методическое пособие «Практикум по психологии» подготовлено по дисциплине «Общая психология и педагогика» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам специалитета по специальности «Лечебное дело».
Пособие содержит практические задания по разделу Психология учебного курса «Общая психология и педагогика», психодиагностические методики для самодиагностики, контрольные вопросы, тестовые задания, а также рекомендуемую литературу для подготовки к практическим занятиям. В конце пособия представлен глоссарий основных психологических понятий.
Пособие может быть использовано как руководство по практическим занятиям и семинарам, так и для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.03 Стоматология для изучения дисциплины «Латинский язык» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены основы современной анатомической терминологии, а также представлены задания, направленные на формирование у обучающихся навыков чтения и письма на латинском языке, умения конструировать многословные анатомические термины в соответствии с нормами латинской грамматики, а также умения переводить их на русский язык.
Предназначено для обучающихся первого курса по специальности 31.05.03 Стоматология.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ и ООП по специальности 31.05.03 Стоматология для изучения дисциплины «Латинский язык» на основании рабочей программы и действующего учебного плана.
В пособии изложены основы современной клинической и фармацевтической терминологии и представлены задания, направленные на формирование у обучающихся навыков чтения и письма на латинском языке, умения конструировать многословные клинические и фармацевтические термины в соответствии с нормами латинской грамматики, а также умения переводить их на русский язык.
Учебное пособие предназначено для обучающихся первого курса по специальности 31.05.03 Стоматология.