В учебном пособии для студентов старших курсов, ординаторов-терапевтов и аспирантов медицинских вузов с учетом Российских и Европейских рекомендаций 2016-2017гг. и собственного клинического опыта авторов, представлены алгоритмы диагностики и лечения неотложных состояний в пульмонологии и гастроэнтерологии

В учебном пособии представлены рекомендации по антитромботической терапии в кардиологии и неврологии, подготовленные на кафедре поликлинического дела и скорой медицинской помощи с курсом семейной медицины ФГБОУ ВО Астраханского ГМУ Минздрава России на основе национальных клинических рекомендаций всероссийского научного общества кардиологов, ассоциации сердечно-сосудистых хирургов, Всероссийского научного общества специалистов по клинической электрофизиологии, аритмологии и кардиостимуляции.
В учебном пособии определяют оптимальные объемы, последовательность и безопасность лечебно-диагностических мероприятий, что позволит улучшить качество медицинской помощи пациентам кардиологического и неврологического профиля.
Учебное пособие предназначено для участковых врачей терапевтов, кардиологов, врачей общей практики, неврологов, слушателей ФУВ, ординаторов и студентов медицинских вузов

В учебном пособии представлены рекомендации по сердечно-легочной реанимации, подготовленные на кафедре поликлинического дела и скорой медицинской помощи с курсом семейной медицины ФГБОУ ВО Астраханского ГМУ Минздрава России. В основе пособия - методические рекомендации Европейского совета по реанимации 2015 г. и пособие по сердечно-легочной реанимации ФНКЦРР, МГМСУ, НИИОР 2017 г. (В.В.Мороз с соавт.). В учебном пособии определены последовательность и безопасность лечебно-диагностических мероприятий на догоспитальном этапе и этапе первой врачебной помощи, ориентированные на улучшение качества экстренной помощи пациентам с внезапной остановкой системного кровообращения. Учебное пособие предназначено для участковых врачей терапевтов, кардиологов, врачей общей практики, неврологов, слушателей факультета усовершенствования врачей, ординаторов и студентов медицинских вузов лечебного, педиатрического, медико-профилактического, стоматологического и фармацевтического факультетов, медицинского колледжа, а также средних медицинских работников.

Учебно-методическое пособие разработано на кафедре «Анестезиология и реаниматология» и предназначено для франкоговорящих студентов медицинских вузов при самостоятельной подготовке к занятиям по дисциплине «Основы неотложной медицины» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза по специальностям 040100 «Лечебное дело», типовой и рабочей программами по дисциплине «Основы неотложной медицины».
В пособии рассматриваются виды неотложных состояний, причины возникновения и их классификация. Коротко отражена симптоматика, угрожающих жизни состояний, даны алгоритмы оказания неотложной помощи.

Учебно-методическое пособие разработано на кафедре «Анестезиология и реаниматология» и предназначено для иностранных студентов медицинских вузов при самостоятельной подготовке к занятиям по дисциплине «Основы неотложной медицины» в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника вуза по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», типовой и рабочей программами по дисциплине «Основы неотложной медицины».
В пособии рассматриваются виды неотложных состояний, причины возникновения и их классификация. Коротко отражена симптоматика состояний угрожающих жизни, даны алгоритмы оказания неотложной помощи.

Учебное пособие ориентированное на ординаторов для более эффективного и углубленного освоения раздела неотложных состояний в оториноларингологии. В учебном пособии на современном уровне с позиции оказательной медицины изложены часто встречающиеся неотложные состояния, которые развиваются как на фоне воспалительных процессов, так и получении пострадавшими травмы, попадании инородных тел. Представлены классификации, методы диагностики, консервативного и хирургического устранения последствий патологических состояний.

Каждый выпускник медицинского ВУЗа, независимо от выбранной им узкой специализации или отсутствия таковой, должен уметь безотлагательно оказать экстренную и неотложную медицинскую помощь, основывающуюся на знаниях нормативных актов, приказов МЗ РФ, стандартов и протоколов оказания медицинской помощи, действующих клинических рекомендаций МЗ РФ.
В данном учебном пособии авторы постарались учесть все нормативные акты МЗ РФ, действующие на момент издания пособия. Преимуществом учебного пособия являются примеры написания препаратов в рецептурном виде и расчеты на детский возраст.
Авторы выражают надежду, что учебное пособие улучшит усвоение программы высшего образования для подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре по специальности «Педиатрия», повысит интерес и мотивацию к изучению практической педиатрии.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих программы повышения квалификации для постдипломной подготовки кадров высшего образования по специальности «Педиатрия».

В практических рекомендациях в доступной форме представлены действия по оказанию первой помощи и способы выживания в чрезвычайных ситуациях. Эти действия и способы базируются на фундаментальных основах современной медицинской науки и смежных дисциплин. Понятно, что в одном издании невозможно охватить все ситуации, когда пострадавшему требуется первая помощь. Поэтому, авторы постарались показать, как нужно действовать при наиболее часто встречающихся неблагоприятных для жизни и здоровья состояниях в чрезвычайных ситуациях.

В целях оказания практической помощи руководителям занятий в силовых структурах России выпущены плакаты, учебно-методические пособия и фильмы. В тоже время имеется острая необходимость наличия материал по данному вопросу у каждого военнослужащего.

Авторы выражают надежду, что данные практические рекомендации будут полезны добровольцам и военнослужащим запаса, призванным в ВС РФ в рамках частичной мобилизации, выполняющим задачи специальной военной операции.

Эффективность и обоснованность программы внутрикостной инфузии в медицине критических состояний.

В монографии отражены современные представления о посттравматическом стрессовом расстройстве, основываясь на данных литературы и результатах собственных исследований. Исторически врачи и психологи уже давно заметили, что у людей происходят эмоциональные, соматические и поведенческие изменения в поведении в результате (или после) необычных обстоятельств – войн, природных и техногенных катастроф, транспортных происшествий, разного рода насилий, пыток, смерти близких людей и т. д. И этому состоянию давались различные названия. В настоящее время в МКБ10 выделена нозологическая рубрика F43, описывающая стрессовые расстройство и в частности F43.1 фиксирует посттравматическое стрессовое расстройство острое и хроническое.
Монография может представлять практический интерес для практиков психиатров, психотерапевтов, клинических психологов, терапевтов, педиатров, которые сталкиваются с проблемами посттравматического стрессового расстройства в плане диагностики и лечения.