В учебном пособии представлены материалы по оказанию неотложной медицинской помощи пациентам при основных состояниях и заболеваниях, встречаемых в повседневной практике фельдшера линейной бригады скорой медицинской помощи и отделений неотложной помощи поликлиник. В кратком виде изложены вопросы диагностики, тактики, госпитализации и оказания медицинской помощи данным группам больных.

Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по программе среднего профессионального образования - программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлениям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Способы транспортировки пострадавших как этап оказания первой помощи».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлениям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Токсичные химические вещества нейротоксического действия».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с рабочей программой и предназначено для самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по направлениям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», к практическим занятиям по теме «Чрезвычайные ситуации природного характера».

Структуру учебно-методического пособия составляют вопросы, обеспечивающие формирование у студентов общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Материал учебно-методического пособия направлен на углубление и закрепление знаний студентов по изучаемой дисциплине; активизацию познавательной деятельности; выработку умений, необходимых для выполнения профессиональной деятельности в условиях чрезвычайных ситуаций.

Учебно-методическое пособие выполнено по дисциплине «Детская хирургия» для обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия». Пособие предназначено для освоения компетенций ОПК-5, ОПК-6, ОПК-7, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11 дисциплины «Детская хирургия» педиатрического факультета.

В учебном пособии представлены материалы по оказанию скорой медицинской помощи пациентам при основных состояниях, заболеваниях и травмах, встречающихся в повседневной практике фельдшера скорой медицинской помощи и отделений экстренной помощи стационаров. В кратком виде изложены вопросы диагностики, тактики, госпитализации и оказания медицинской помощи данным группам больных.
Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по программе среднего профессионального образования – программе подготовки специалистов среднего звена по специальности 31.02.01 «Лечебное дело».

The educational and methodological manual is intended for 5th-year students of the Faculty of Pharmacy and defines the principles contains basic information about the organization of first aid on the territory of a pharmaceutical organization in case of emergency conditions for visitors before the arrival of an ambulance team.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 5-го курса фармацевтического факультета и определяет основы оказания первой помощи на территории фармацевтической организации при неотложных состояниях у посетителей до приезда бригады скорой помощи.

В учебно-методическом пособии подробно представлена методика оценки рисков причинения вреда здоровью и жизни пациентов при оказании первичной медико-санитарной помощи как одного из компонентов системы управления рисками при осуществлении медицинской деятельности. В пособии дано обоснование применения процессного подхода при управлении рисками в медицинской организации, подробно описаны этапы оценки рисков: идентификация, сравнительная оценка, анализ рисков, а также дана характеристика методов, используемых на каждом этапе, примеры использования методики. Авторами разработаны и представлены в пособии: анкета для пациентов, позволяющая получить информацию о нежелательных событиях, методика проведения внутреннего аудита, методика работы с обращениями пациентов в медицинской организации.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки ординаторов, специалистов по программам дополнительного профессионального образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье»

Эта книга представляет собой сборник адаптированных авторефератов кандидатских и докторских диссертаций ведущих специалистов России в области клинической токсикологии, выполненных ими в 1970–2005 гг. на материале клинических наблюдений в специализированных токсикологических отделениях (Центрах лечения острых отравлений) на базе научно-исследовательских учреждений г. Москвы, С.-Петербурга, Екатеринбурга и Воронежа. Они содержат сделанные по принципам доказательной медицины научные заключения и практические рекомендации (утвержденные Высшей Аттестационной комиссией Министерства образования РФ) по наиболее актуальным проблемам диагностики и лечения острых отравлений химической этиологии, внедрение которых в клиническую практику позволило в последние десятилетия в несколько раз снизить летальность и количество осложнений при данной патологии. Эта уникальная книга предназначена для научных работников в качестве основного источника отечественной литературы по клинической токсикологии и для практических врачей токсикологов, реаниматологов, врачей скорой медицинской помощи, терапевтов и педиатров, как руководство, содержащее клинические рекомендации высокой достоверности по диагностике и лечению отравлений.

В томе многотомного руководства по детским болезням представлены современные
данные по актуальным проблемам неотложной педиатрии. С современных позиций освещены вопросы клинической диагностики и лечения угрожающих состояний у детей, включающие – неотложные состояния в пульмонологии, кардиологии, неврологии, эндокринологии, неонатологии, оториноларингологии, при острой хирургической патологии, в гинекологии, урологии и андрологии, при инфекционных токсикозах, отравлениях, а также, у гематологических и онкологических больных.
Практическая направленность изложенного материала и круг рассмотренных проблем неотложной педиатрии предполагают заинтересовать врачей-педиатров общей практики, оказывающих неотложную помощь детям, и студентов медицинских ВУЗов.

В учебном пособии изложены теоретические вопросы и практические действия при оказании первой (доврачебной) медицинской помощи при неотложных состояниях: обморок, коллапс, кома, клиническая смерть, кровотечения, травмы, отравления и др. Кроме того, несколько часов посвящены усвоению практических навыков по уходу за больными: десмургия, физиотерапия на дому, введение лекарственных препаратов.

В конце каждой главы приведен список литературы и перечень контрольных вопросов, тестовых заданий и ситуационных задач, которыми студенты могут руководствоваться во время самостоятельной подготовки к занятиям.

Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей вузов, а также учителей школ при подготовке занятий с учащимися.

Автор учебного пособия - профессор кафедры фундаментальной медицины и общей патологии Псковского государственного университета, доктор медицинских наук Артюнина Галина Петровна.

Учебник, созданный в рамках британской программы последипломного образования врачей, посвящён диагностике и лечению критических состояний у взрослых пациентов. В отличие от традиционных «рецептурных» руководств, книга делает акцент на понимании патофизиологических механизмов, лежащих в основе неотложных состояний, и принципов их коррекции. Р

ассматриваются ключевые темы: пациенты группы риска, оксигенотерапия, кислотно-основной баланс, дыхательная недостаточность, водный баланс и объёмная реанимация, сепсис, острая почечная недостаточность, церебральная дисфункция, предоперационная подготовка, обезболивание и седация. Каждая глава содержит клинические задачи для самоконтроля, а в приложении приведено описание практических манипуляций.

Для анестезиологов, терапевтов, хирургов, врачей других специальностей, студентов старших курсов.